浙教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件

第四章樣本與數(shù)據(jù)分析浙教版八年級(jí)數(shù)學(xué)（上）復(fù)習(xí)課第1頁本章知識(shí)結(jié)構(gòu)實(shí)際問題數(shù)據(jù)搜集數(shù)據(jù)表示數(shù)據(jù)處理處理實(shí)際問題作出決議直接搜集調(diào)查集中趨勢(shì)離散程度間接調(diào)查（普查和抽樣調(diào)查）（平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)）（方差、標(biāo)準(zhǔn)差）第2頁例題精選一例1以下調(diào)查哪些是抽樣調(diào)查？哪些是普查？1、某醫(yī)院為了了解病人1分鐘呼吸次數(shù)，對(duì)20名病人進(jìn)行了測(cè)量。()2、為了了解某校八年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)情況，以1000名參加考試學(xué)生裝數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行搜集分析。()3、“非典”流行期間，學(xué)校為了了解學(xué)生們健康情況，調(diào)查每位學(xué)生每日體溫。()4、為了檢驗(yàn)一批庫存炮彈質(zhì)量，從中取出120發(fā)進(jìn)行試驗(yàn)。()5、將觀眾全部選票（統(tǒng)一印制）集中在一個(gè)箱子中，攪勻后由主持人從中隨機(jī)地取出8張選票。()抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查普查第3頁考考你--第一關(guān)溫州市去年參加中考學(xué)生有89894人,為了了解考生數(shù)學(xué)成績(jī)情況,從中抽取了1000名考生數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.在這個(gè)問題中,總體是個(gè)體是樣本是樣本容量是你們過關(guān)啦GO第4頁例題精選二例2生物學(xué)家要預(yù)計(jì)某一森林中野兔數(shù)量,采取了”捉放捉”方法,先捉了30只野兔,做上標(biāo)識(shí)后放回森林,過了一周后重新捕捉了120只野兔,發(fā)覺其中帶標(biāo)識(shí)野兔有4只,那么這片森林中大約有多少野兔?假如你是生物學(xué)家,你會(huì)怎樣計(jì)算?計(jì)算依據(jù)是什么?說明:本題由樣本平均數(shù)來估記總體平均數(shù)方法在實(shí)際中比較實(shí)用,前提是做記號(hào)事物再放進(jìn)樣本中時(shí)要均勻分布,故本題采取了一周后再次捕捉,目標(biāo)是做記號(hào)野兔能均勻分布在這片森林中.第5頁考考你--第二關(guān)某農(nóng)戶在池塘養(yǎng)魚，年初放養(yǎng)大量鯉魚，年底前準(zhǔn)備出售，于是農(nóng)戶想知道池塘里到底有多少條鯉魚成活，請(qǐng)你為他解憂，你能幫他設(shè)計(jì)一個(gè)方案嗎？你們又過關(guān)啦GO第6頁考考你--第三關(guān)某商貿(mào)企業(yè)１０名銷售員去年完成銷售額情況以下表：銷售額（萬元）34567810銷售人數(shù)（人）1321111（1）求銷售額平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)。（單位；萬元）（2）今年企業(yè)為調(diào)動(dòng)員工主動(dòng)性，提升年銷售額，準(zhǔn)備采取超額有獎(jiǎng)辦法。請(qǐng)你依據(jù)（1）結(jié)果，經(jīng)過比較，合理確定今年每個(gè)銷售員統(tǒng)一銷售額標(biāo)準(zhǔn)是多少萬元？中位數(shù)為5萬元，眾數(shù)為4萬元。你們又過關(guān)啦GO第7頁八年級(jí)要舉行籃球投籃比賽，每班各派一名代表參加，依據(jù)在3分鐘時(shí)間內(nèi)投中個(gè)數(shù)決定出勝敗。某班先預(yù)選出甲、乙兩兩位同學(xué)，在相同條件下各投籃10次，每次投籃成績(jī)情況以下表所表示：次數(shù)12345678910甲（個(gè)）24687789910乙（個(gè)）9578768677（1）請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚浩骄鶖?shù)方差中位數(shù)中9個(gè)以上個(gè)數(shù)甲75.41乙1.2(2)請(qǐng)從不一樣角度對(duì)這次測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析；（3）假如你是體育委員，你將選誰參加比賽？說說你理由。考考你--第四關(guān)你們成功啦！77.570第8頁復(fù)習(xí)小結(jié)1.初步學(xué)會(huì)用樣本預(yù)計(jì)總體思想，能用樣本平均數(shù)和方差來預(yù)計(jì)總體平均數(shù)和方差。2.學(xué)會(huì)靈活選擇適當(dāng)統(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)集中程度