魯教版初中語(yǔ)文六年級(jí)語(yǔ)文上-繁星·春水省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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《繁星·春水》導(dǎo)讀1/12我從來(lái)不愿妄棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小船兒，從舟上拋下在海里。有被天風(fēng)卷到舟中窗里，有被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不氣餒天天疊著，總希望有一只能流到我要他到地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小白船兒，不要詫異他無(wú)故入夢(mèng)。這是你至愛(ài)女兒含著淚疊，萬(wàn)水千山求他載著她愛(ài)和悲傷歸去。紙船

寄母親2/12冰心原名

，《

》和《

》這兩部小詩(shī)集曾風(fēng)靡一時(shí)，從而在她影響下，促使“五四”以來(lái)新詩(shī)進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行時(shí)代。《繁星·春水》大致包含

、

、

等三方面內(nèi)容思考為何有些人甚至冰心自己也認(rèn)為《繁星·春水》里小詩(shī)不是詩(shī)？你認(rèn)為呢？為何？填空謝婉瑩繁星春水母愛(ài)與童真歌頌對(duì)大自然崇敬和贊頌對(duì)人生思索和感悟3/12依據(jù)下面提醒寫好講話綱要，賞析一下你所觀賞小詩(shī)。這首詩(shī)歌描繪情景你能用自己語(yǔ)言給大家說(shuō)說(shuō)嗎？這首詩(shī)飽含著什么感情或告訴我們什么道理？4/12《繁星》一0嫩綠芽?jī)海颓嗄暾f(shuō)：“發(fā)展你自己！”淡白花兒，和青年說(shuō)：“貢獻(xiàn)你自己！”深紅果兒，和青年說(shuō)：“犧牲你自己！”《繁星·春水》導(dǎo)讀執(zhí)教者：張曉鵬5/12遼闊天空，和青年說(shuō)：“

”蔚藍(lán)大海，和青年說(shuō)：“

”巍峨高山，和青年說(shuō)：“

”6/12《繁星》七一這些事是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。7/12當(dāng)你回想母親時(shí)，你常想起哪個(gè)情景，請(qǐng)你也試著用小詩(shī)形式表示出來(lái)。8/12《春水》三三墻角花！你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。井中蛙，你跳出井口后，

?？罩喧?，你

，

。仿寫9/12造物者－－倘若在永久的生命中，只容有一次極樂(lè)的應(yīng)許，我要至誠(chéng)地求著：“我在母親懷里，母親在小舟里，10/12成功花，人們只驚慕

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