《外國(guó)文學(xué)經(jīng)典研讀》（一） 課程教學(xué)大綱

《外國(guó)文學(xué)經(jīng)典研讀》（一）課程教學(xué)大綱課程名稱：外國(guó)文學(xué)經(jīng)典研讀（一）課程類(lèi)別（必修/選修）：必修課程英文名稱：Studyofforeignliterature1總學(xué)時(shí)/周學(xué)時(shí)/學(xué)分：48/3/3其中實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0先修課程：古代文學(xué)經(jīng)典研讀（一）授課時(shí)間：周二、5—7授課地點(diǎn)：經(jīng)管樓316授課對(duì)象：2017級(jí)漢語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班開(kāi)課院系：文傳學(xué)院答疑時(shí)間、地點(diǎn)與方式：待定課程考核方式：開(kāi)卷（）閉卷（√）課程論文（）其它（）使用教材：《外國(guó)文學(xué)史》（歐美卷），朱維之主編，南開(kāi)大學(xué)出版社，2014年版。精讀作品：《希臘神話與傳說(shuō)》、《荷馬史詩(shī)》、《俄底浦斯王》、《堂吉訶德》、《哈姆雷特》、《浮士德》課程簡(jiǎn)介：《外國(guó)文學(xué)經(jīng)典研讀》（一）課程是漢語(yǔ)言文學(xué)（實(shí)驗(yàn)班）的專(zhuān)業(yè)核心課程，通過(guò)對(duì)十九世紀(jì)以前的外國(guó)文學(xué)文學(xué)史的學(xué)習(xí)和幾部外國(guó)文學(xué)經(jīng)典的閱讀，了解西方文學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)，了解歐美重要的文學(xué)思潮和文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)，并具備正確評(píng)價(jià)歐美文學(xué)史上一些有重大影響的作家和作品的能力。課程教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)：獨(dú)到地理解與體驗(yàn)外國(guó)文學(xué)作品的內(nèi)涵，深切感受外國(guó)經(jīng)典作品所以杰出的必然性。2、過(guò)程與方法目標(biāo)：教師作必要的導(dǎo)入性解讀，學(xué)生進(jìn)行文本細(xì)讀、觀看經(jīng)典改編的影視作品、小組討論，進(jìn)而讓學(xué)生深度理解經(jīng)典作品。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀發(fā)展目標(biāo)：理解人類(lèi)意識(shí)的演變過(guò)程，理解人類(lèi)情感的成長(zhǎng)過(guò)程，理解表現(xiàn)形式的獨(dú)特過(guò)程。本課程與學(xué)生核心能力培養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián)(授課對(duì)象為理工科專(zhuān)業(yè)學(xué)生的課程填寫(xiě)此欄）：理論教學(xué)進(jìn)程表周次教學(xué)主題教學(xué)時(shí)長(zhǎng)教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)方式作業(yè)安排1古希臘文學(xué)概述3重點(diǎn)：特征難點(diǎn)：人本主義課堂講授布置閱讀書(shū)目2-3古希臘神話與傳說(shuō)6重點(diǎn)：神話傳說(shuō)的內(nèi)容難點(diǎn)：古希臘神話的獨(dú)特性課堂講授4-6《荷馬史詩(shī)》9重點(diǎn)：《伊利亞特》的主題難點(diǎn)：史詩(shī)的藝術(shù)價(jià)值課堂講授、討論討論：《伊利亞特》7-8古希臘悲劇6重點(diǎn)：命運(yùn)悲劇的特征難點(diǎn)：《俄狄浦斯王》的復(fù)雜主題課堂講授、討論討論《俄狄浦斯王》9五一放假10中世紀(jì)歐洲文學(xué)3重點(diǎn)：神本主義文學(xué)的特征難點(diǎn)：《神曲》的內(nèi)涵分析課堂講授11-14文藝復(fù)興時(shí)期的歐洲文學(xué)15重點(diǎn)：《堂吉訶德》與《哈姆萊特》難點(diǎn)：兩部作品的人物形象和精神意義課堂講授、討論討論：兩部作品1517世紀(jì)歐洲文學(xué)3重點(diǎn)：古典主義文學(xué)特征重點(diǎn)：對(duì)古典主義理性的理解課堂講授16-1818世紀(jì)啟蒙主義文學(xué)3重點(diǎn)：《浮士德》重點(diǎn)：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)與啟蒙文學(xué)課堂講授、討論討論：《浮士德》合計(jì)51成績(jī)?cè)u(píng)定方法及標(biāo)準(zhǔn)考核形式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重作業(yè)按照作業(yè)的要求完成，根據(jù)質(zhì)量判定評(píng)分等級(jí)。0.3期末考試根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定分?jǐn)?shù)0.7大綱編寫(xiě)時(shí)間：2018-3-9系（部）審查意見(jiàn)：系（部）主任簽名：日期：年月日注：1、課程教學(xué)目標(biāo)：請(qǐng)精煉概括3-5條目標(biāo)，并注明每條目標(biāo)所要求的學(xué)習(xí)目標(biāo)層次（理解、運(yùn)用、分析、綜合和評(píng)價(jià)）。本課程教學(xué)目標(biāo)須與授課對(duì)象的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有一定的對(duì)應(yīng)關(guān)系2、學(xué)生核心能力即畢業(yè)要求或培養(yǎng)要求，請(qǐng)任課教師從授課對(duì)象人才培養(yǎng)方案中對(duì)應(yīng)部分復(fù)