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多媒體技術(shù)應(yīng)用1/29謝先安老師:您好!您課程設(shè)計(jì)有很多優(yōu)點(diǎn),我就不一一表彰了!重點(diǎn)給幾個(gè)提議:1你在教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容設(shè)計(jì)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、情景設(shè)計(jì)和考評(píng)特點(diǎn)能夠詳細(xì)講解。2、你項(xiàng)目進(jìn)展可加強(qiáng)。2/29需要處理問題:這門課程有什么用培養(yǎng)目標(biāo)是什么我們學(xué)什么我們?cè)趺磳W(xué)我們?cè)趺纯?/29這門課程有什么用4/29就業(yè)崗位:
學(xué)習(xí)本課程可就職于廣告企業(yè),影視制作企業(yè),電視臺(tái)、影樓等企事業(yè)單位,擔(dān)任影視廣告設(shè)計(jì)、后期編輯、欄目包裝、多媒體光盤制作等崗位。5/29PR制作電子相冊(cè)、MTV6/29PR與AE制作片頭新聞欄目片頭7/29娛樂欄目片頭8/29電影電視宣傳片頭視頻短片9/29培養(yǎng)目標(biāo)是什么10/29專業(yè)能力目標(biāo)能熟練使用壓縮軟件;能使用格式工廠進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換;能使用常見多媒體設(shè)備進(jìn)行數(shù)據(jù)采集;能合成編輯多媒體信息(PS、PR、AE);具備多媒體文檔管理能力;具備多媒體產(chǎn)品公布與應(yīng)用能力。11/29方法能力目標(biāo)工作膽大心細(xì),主動(dòng)性強(qiáng);勤學(xué)好問,自學(xué)習(xí)慣良好;勇于探索與求新。12/29社會(huì)能力目標(biāo)良好溝通能力;團(tuán)體協(xié)作精神;良好職業(yè)道德;老實(shí)、守信、堅(jiān)韌不拔性格;自覺環(huán)境保護(hù)意識(shí)。13/29我們學(xué)什么14/29與前后課程聯(lián)絡(luò)1.與前續(xù)課程聯(lián)絡(luò)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《Photoshop》、《Flash》使學(xué)生具備了計(jì)算機(jī)操作能力、圖形圖像處理、二維動(dòng)畫制作基本能力。2.與后續(xù)課程關(guān)系學(xué)習(xí)本課程后,為繼續(xù)學(xué)習(xí)后續(xù)課程《數(shù)字媒體綜合實(shí)訓(xùn)》奠定必要知識(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)必要實(shí)踐技能。15/29項(xiàng)目名稱學(xué)習(xí)情景課時(shí)數(shù)項(xiàng)目一:觀摩一次多媒體作品展覽會(huì)多媒體作品展覽會(huì)參觀介紹
2多媒體創(chuàng)作工作室操作規(guī)范4觀摩討論會(huì)
2項(xiàng)目二:現(xiàn)場(chǎng)采訪錄音采訪文稿準(zhǔn)備
2現(xiàn)場(chǎng)采訪
4音頻編輯處理
6項(xiàng)目三:配樂詩(shī)歌朗誦會(huì)拍攝及短片制作配樂詩(shī)歌朗誦會(huì)籌備工作
2配樂詩(shī)歌朗誦會(huì)拍攝
4視頻剪輯、合成、公布
6項(xiàng)目四:制作一段校園新聞文字編輯
2新聞信息采集
4視頻剪輯、合成、公布
6項(xiàng)目五:主題攝影比賽確定攝影主題
2現(xiàn)場(chǎng)拍攝
4視頻剪輯、合成、公布
6大賽評(píng)委作品點(diǎn)評(píng)
4課程主要內(nèi)容目錄:16/29學(xué)習(xí)情景設(shè)計(jì)1:觀摩一次多媒體作品展覽會(huì)
17/29學(xué)習(xí)情景設(shè)計(jì)2:現(xiàn)場(chǎng)采訪錄音18/29我們?cè)趺磳W(xué)19/29教學(xué)基本情況教法分析在做中學(xué)才是真學(xué),做中教才是真教項(xiàng)目教學(xué)法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法演示教學(xué)法20/29班級(jí):日期:年月日學(xué)習(xí)小組:項(xiàng)目名稱:現(xiàn)場(chǎng)采訪錄音團(tuán)隊(duì)分工職務(wù)姓名分工得分項(xiàng)目責(zé)任人負(fù)責(zé)分工與協(xié)作、決議,確定采訪任務(wù)組員1搜集采訪資迅組員2編輯采訪文稿設(shè)計(jì)思緒(各小組在此處深入明確分工,統(tǒng)一設(shè)計(jì)格調(diào))完成進(jìn)度本組人員完成情況:一等:二等:三等:項(xiàng)目責(zé)任人署名:采訪文稿準(zhǔn)備學(xué)習(xí)任務(wù)表21/29教學(xué)基本情況學(xué)法分析協(xié)作探究法學(xué)生學(xué)生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)學(xué)生企業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)22/29學(xué)生學(xué)習(xí)方法:經(jīng)過課堂學(xué)習(xí),掌握基本理論知識(shí)與實(shí)踐技能。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)教師推薦教材。
《影視巨匠:PremierePro2.0視頻編輯完全教程(附光盤)》徐志
兵器工業(yè)出版社《視頻后期編輯》鄭剛、沙景榮
北京師范大學(xué)出版社《視頻非線性編輯》曹飛、張俊、湯思民中國(guó)傳媒大學(xué)出版社充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。
學(xué)院教學(xué)平臺(tái)DV視頻剪輯論壇、火星時(shí)代、中國(guó)數(shù)碼視頻在線、非常折磨視覺設(shè)計(jì)論壇等網(wǎng)站和設(shè)計(jì)論壇
加入到多媒體工作室進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。同學(xué)們能夠參加計(jì)算機(jī)多媒體工作室參加實(shí)際項(xiàng)目制作,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。23/29教學(xué)過程設(shè)計(jì)引入任務(wù)合作探究動(dòng)手實(shí)踐課程評(píng)價(jià)布置作業(yè)教學(xué)步驟24/29項(xiàng)目舉例:電子相冊(cè)制作:1、介紹項(xiàng)目。了解電子相冊(cè)項(xiàng)目標(biāo)設(shè)計(jì)制作要求。2、確定項(xiàng)目。分析電子相冊(cè)題目并制訂項(xiàng)目標(biāo)主題。3、計(jì)劃項(xiàng)目。針對(duì)制訂項(xiàng)目主題進(jìn)行分鏡頭設(shè)計(jì)。4、實(shí)施項(xiàng)目。詳細(xì)電子相冊(cè)設(shè)計(jì)制作過程。5、檢測(cè)項(xiàng)目。制作完成后針對(duì)自己作品進(jìn)行自檢。6、評(píng)定項(xiàng)目。對(duì)電子相冊(cè)進(jìn)行評(píng)價(jià)(教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)以及學(xué)生自評(píng)相結(jié)合)。25/29我們?cè)趺纯?6/29課程名稱:教師姓名:團(tuán)體名稱:姓名:項(xiàng)目名稱:工作時(shí)間:年月日——年月日評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)分依據(jù)優(yōu)異合格不合格學(xué)生評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)態(tài)度上課沒有曠課、遲到早退現(xiàn)象。學(xué)習(xí)期間認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),主動(dòng)參加討論。尊重其它同學(xué)和主講教師9~106~80~6團(tuán)體協(xié)作各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)完成。提出有創(chuàng)造性提議。能夠有效地評(píng)價(jià)組員學(xué)習(xí)。17~2013~160~12小組自評(píng)總分累計(jì):教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目效果視頻輸出格式合理,播放流暢。視頻色彩構(gòu)圖合理,表現(xiàn)力強(qiáng)。視頻創(chuàng)新設(shè)計(jì),讓人耳目一新。9~106~80~6技能Photoshop圖形圖像處理技術(shù)了解和掌握。premiere視頻后期處理技術(shù)了解和掌握。學(xué)會(huì)規(guī)范地使用技術(shù)。9~106~80~6組織管理小組協(xié)作程度高、完成效果好。能夠有效開展多樣性討論活動(dòng)。能夠針對(duì)組員不一樣水平調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。9~106~80~6規(guī)范性按照視頻項(xiàng)目開發(fā)流程完成項(xiàng)目。依據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)表按時(shí)按量完成任務(wù)。經(jīng)常進(jìn)行形成性評(píng)價(jià)并給予及時(shí)反饋9~106~80~6工作態(tài)度學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。與組員形成友好關(guān)系9~106~80~6教師評(píng)價(jià)總分累計(jì):企業(yè)評(píng)價(jià)項(xiàng)目情況視頻設(shè)計(jì)完成情況;視頻是否突出環(huán)境保護(hù)宣傳目標(biāo);技術(shù)利用是否合理;視頻實(shí)用價(jià)值。17~2013~160~12企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)教授評(píng)價(jià)總分累計(jì):總分累計(jì):考評(píng)方式與考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)27/29考評(píng)方式與考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)考評(píng)項(xiàng)目考評(píng)內(nèi)容成績(jī)百分比(%)1實(shí)踐考評(píng)考評(píng)學(xué)生在每一個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目中知識(shí)和技能掌握程度(以下表所表示)502小組小組組員依據(jù)小組作業(yè)互評(píng)203自評(píng)自我評(píng)價(jià)104第三方評(píng)價(jià)行業(yè)
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