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文檔簡介
8、童年的發(fā)現(xiàn)第1頁課文講了一件什么事?
第2頁
“我”童年發(fā)覺是什么?在課文中找出相關(guān)句子。
“人是由細胞組成……從細胞變成小魚,經(jīng)過了很長時間?,F(xiàn)在,這一段時間就折合成一個月。從小魚變成青蛙又得經(jīng)過很長時間,又折合成一個月。這么推算下來,到變成人,恰好是九個月?!?/p>
第3頁第4頁
“我”是怎樣發(fā)覺胚胎發(fā)育規(guī)律?又是怎樣找到答案。(1)“我”是在做夢中發(fā)覺自己總在翱翔,而且發(fā)覺其它同學也含有“飛行”天賦,于是便產(chǎn)生了好奇,想處理這個奇妙問題。第5頁
(2)我們一起找到老師,請他給我們解答?!盀楹沃挥型砩纤X時才長?”“那么為何人在生長時候就要飛呢?這終究是什么道理?”“人怎么會是鳥?”
第6頁
(3)老師并沒有給我們一個滿意答案,便激發(fā)了“我”想象力,渴望弄明白人終究是怎么來。我想得是那樣癡迷,以至于從河里抓到一條魚,我都會翻來覆去地看個仔細,恨不得從魚身上發(fā)覺未來人應(yīng)具備一些特征。”第7頁
(4)“我”經(jīng)過思索、推算,終于找到了問題答案。作者秘密是怎樣被證實?第8頁進化論是英國生物學家達爾文所創(chuàng)建關(guān)于物種起源和發(fā)展改變規(guī)律學說。按照進化論觀點,母腹中胎兒再現(xiàn)了從簡單生命進化成人過程。①我在九歲時候就發(fā)覺了相關(guān)胚胎發(fā)育規(guī)律,這完全是我獨立思索結(jié)果。第9頁
當“我”發(fā)覺這個規(guī)律時,是怎樣心情。(格外高興、得意、自豪……)第10頁④我明白了──世界上重大創(chuàng)造與發(fā)覺,有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害風險。第11頁在古代,人們因為眼界狹小,認為地球是宇宙中心,宇宙是有限,太陽、月亮和眾星都圍繞地球運行。16世紀,波蘭出色天文學家哥白尼,依據(jù)30年天文觀察和推算,認為地球和其它行星一樣,在每時每刻地圍繞太陽運轉(zhuǎn)。但那時歐洲地封建教會不支持這么觀點,誰提出這個觀點,就會遭到迫害。教會將哥白尼押到了羅馬宗教法庭,在監(jiān)獄中哥白尼受到了七年殘酷毒刑,最終被活活燒死在羅馬百花廣場刑柱下。哥白尼直到暫時前,才發(fā)表了“太陽中心說”這一著作。第12頁
你能說說對這句話了解嗎?
我們不論想做一件什么事情,還是要做一件什么事情,都要冒著危險,都要有足夠勇氣去面對……第13頁
從“我”發(fā)覺和發(fā)覺過程,你以為“我”是一個怎樣孩子?找出相關(guān)句子來了解,并帶著了解有感情地朗誦。第14頁“天天夜里做夢我都會飛……似乎想去哪里就能飛到哪里。”“人是由細胞組成……這么推算下來,到變成人,恰好是九個月?!?/p>
1.“我”是一個富于幻想孩子第15頁
2.“我”是一個執(zhí)著探索孩子“那天我們幾個人決定去見我們老師,讓他來解答這個奇妙問題……等你們升入高年級,上課時老師都會給你們講解?!薄拔铱释靼?,人終究是怎么來……恨不得從魚身上發(fā)覺未來人應(yīng)該含有一些特征?!钡?6頁
3.“我”是一個幽默幽默孩子“聽完這句話,你大約會忍不住哈哈大笑……竟使我當眾受到了處罰。”“幸虧他沒有容我解釋……我明白了──世界上重大創(chuàng)造或發(fā)覺,有時還見面臨著受到驅(qū)逐和迫害風險?!钡?7頁
從“我”童年發(fā)覺中,你有什么啟發(fā)或體會?第18頁草履蟲原生動物門,纖毛蟲綱。體圓筒形,前端較圓,中后部較寬,后端較尖;從背上看,形狀像倒置草鞋底。全身充滿大致同長同細纖毛,縱行排列,用以行動。身體一側(cè)有一條自前端斜向腰部凹入小溝,稱“口溝”??跍系子?/p>
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