四年級科學(xué)下冊-簡單電路-2-教科版省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件_第1頁
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文檔簡介

（教科版）四年級科學(xué)下冊課件簡單電路第1頁連接比賽每組一節(jié)干電池、一根導(dǎo)線和一個小燈泡，把小燈泡點(diǎn)亮。第2頁用手按著來點(diǎn)亮小燈泡……一松手小燈泡就不亮了！很不方便?。⌒糇姵睾薪o大家介紹兩個好工具第3頁小燈座安裝把小燈泡安裝在小燈座上，再在兩端連接上導(dǎo)線。電池盒安裝在電池盒兩端各連接好一根導(dǎo)線，把電池安裝在電池盒里。(1)安裝電池時(shí)候有什么要注意?(2)小燈泡是怎么裝到小燈座上?(3)導(dǎo)線怎么連?第4頁讓小燈泡亮起來

試驗(yàn)材料：燈泡1、小燈座1、電池盒1、電池1、導(dǎo)線2實(shí)物連接圖簡單電路圖第5頁閉合開關(guān)斷開開關(guān)電池電鈴燈泡慣用電路元件電路符號第6頁怎樣畫電路圖這么畫好嗎?這么畫怎么樣?這么畫怎樣?第7頁畫電路圖基本要求元件位置安排要適當(dāng)，分布要均勻。元件不要畫在拐角處。整個電路圖最好呈長方形，有棱有角，導(dǎo)線要橫平豎直。（尺規(guī)作圖）第8頁讓更多小燈泡亮起來

試驗(yàn)材料：燈泡2、小燈座2、電池盒1、電池1、導(dǎo)線3-4試驗(yàn)提醒：1、小組實(shí)踐，想方法讓2個小燈泡都亮起來。2、畫出簡單電路圖3、試試還有沒有其它不一樣連接方法，如有一樣畫出電路圖。第9頁讓更多小燈泡亮起來

串聯(lián)并聯(lián)你以為哪種方法更加好?為何?為何不一樣方法都能使小燈泡同時(shí)發(fā)光?請指出電在電路中是怎樣流動。

第10頁1、更多小燈泡和電池，能讓它們同時(shí)亮起來嗎？（比如：2個燈泡+2個電池+若干導(dǎo)線）2、教室電燈

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