




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1.2等腰三角形義務(wù)教育教科書(北師大版)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一章三角形證實(shí)第1頁3.等腰三角形一腰上高與另一腰夾角為60°,則這個(gè)等腰三角形頂角為()A.30°B.150°C.30°或150°D.120°1.△ABC中,AB=AC,∠A=70°,則∠B=______2.等腰三角形一底角外角為105°,那么它頂角為______度C55°30
知識(shí)回顧第2頁
在等腰三角形中作出一些線段(如角平分線、中線、高等),你能發(fā)覺其中一些相等線段嗎?你能證實(shí)你結(jié)論嗎?情境引入第3頁
作圖觀察,我們能夠發(fā)覺:等腰三角形兩底角平分線相等;兩腰上高、中線也分別相等.
我們知道,觀察或度量是不夠,感覺不可靠.這就需要以公理和已證實(shí)定理為基礎(chǔ)去證實(shí)它,讓人們堅(jiān)定不移地去認(rèn)可它,相信它.下面我們就來證實(shí)上面提到線段中一個(gè):等腰三角形兩底角平分線相等.自主預(yù)習(xí)第4頁已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,BD、CE是△ABC角平分線.例1.證實(shí):等腰三角形兩底角平分線相等.求證:BD=CE.新知探究ABCED12第5頁新知探究證實(shí):∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB(等邊對(duì)等角).∵∠1=∠ABC,∠2=∠ACB,∴∠1=∠2.在△BDC和△CEB中,∵∠ACB=∠ABC,BC=CB,∠1=∠2.∴△BDC≌△CEB(ASA).∴BD=CE(全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等).第6頁證法二ABCED34證實(shí):∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.∵∠3=∠ABC,∠4=∠ACB
∴∠3=∠4.在△ABD和△ACE中,∵∠3=∠4,AB=AC,∠A=∠A.∴△ABD≌△ACE(ASA).∴BD=CE(全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等).第7頁已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,BD、CE是△ABC高.1.證實(shí):等腰三角形兩腰上高相等.求證:BD=CE.EDCBA
分析:要證BD=CE,就需證BD和CE所在兩個(gè)三角形全等.我能行第8頁已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,BD、CE是△ABC中線.2.證實(shí):等腰三角形兩腰上中線相等.求證:BD=CE.EDCBA
分析:要證BD=CE,就需證BD和CE所在兩個(gè)三角形全等.第9頁
上面,我們只是發(fā)覺并證實(shí)了等腰三角形中比較特殊線段(角平分線、中線、高)相等,還有其它結(jié)論嗎?你能從上述證實(shí)過程中得到什么啟示?
把腰二等分線段相等,把底角二等分線段相等.假如是三等分、四等分……結(jié)果怎樣呢?第10頁議一議1.在等腰三角形ABC中,(1)假如∠ABD=∠ABC,∠ACE=∠ACB,那么BD=CE嗎?假如∠ABD=∠ABC,∠ACE=∠ACB呢?由此,你能得到一個(gè)什么結(jié)論?第11頁議一議1.在等腰三角形ABC中,(2)假如AD=AC,AE=AB,那么BD=CE嗎?假如AD=AC,AE=AB呢?由此你得到什么結(jié)論?第12頁知識(shí)梳理1.在△ABC中,假如AB=AC,∠ABD=∠ABC,∠ACE=∠ACB,那么BD=CE.2.在△ABC中,假如AB=AC,AD=AC,AE=AB,那么BD=CE.第13頁
簡(jiǎn)述為:
1.在△ABC中,假如AB=AC,∠ABD=∠ACE,那么BD=CE.
2.在△ABC中,假如AB=AC,AD=AE,那么BD=CE.知識(shí)梳理第14頁′已知:在△ABC中,AB=AC=BC,求證:∠A=∠B=∠C=60°證實(shí):想一想ABC∵AB=AC∴∠B=∠C(等邊對(duì)等角)又∵AC=BC∴∠A=∠B(等邊對(duì)等角)∴∠A=∠B=∠C在△ABC中,∵∠A+∠B+∠C=180°∴∠A=∠B=∠C=60°。第15頁定理:等邊三角形三個(gè)內(nèi)角都相等,而且每個(gè)角都等于60°′等邊三角形是特殊等腰三角形,那么等邊三角形內(nèi)角有什么特征?已知:在△ABC中,AB=AC=BC,求證:∠A=∠B=∠C=60°證實(shí):想一想第16頁結(jié)論:等腰三角形兩底角平分線相等.結(jié)論:等腰三角形兩腰高線、中線分別相等.定理:等邊三角形三個(gè)內(nèi)角都相等,而且每個(gè)角都等于60°知識(shí)梳理第17頁1.求等邊三角形兩條中線相交所成銳角度數(shù)。隨堂練習(xí)第18頁2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- YY/T 1930-2024醫(yī)療器械臨床評(píng)價(jià)術(shù)語和定義
- 消防安全生產(chǎn)合同責(zé)任狀
- 合同范本:?jiǎn)挝欢ㄆ诖鎲钨|(zhì)押貸款
- 度勞動(dòng)和社會(huì)保障合同代理協(xié)議
- 債權(quán)資產(chǎn)買賣合同
- 度標(biāo)準(zhǔn)工廠租賃合同
- 雇傭勞動(dòng)合同模板合同
- 股票基金權(quán)益分配合同范本
- 寵物收養(yǎng)家庭寵物養(yǎng)護(hù)與寵物友好公共設(shè)施考核試卷
- 地震勘探儀器在復(fù)雜地質(zhì)條件下的應(yīng)用考核試卷
- 《綠色建筑設(shè)計(jì)原理》課件
- 中醫(yī)館裝修合同范本
- 學(xué)習(xí)與科技的融合主題班會(huì)
- 《直播銷售》課件-項(xiàng)目一 認(rèn)識(shí)直播與直播銷售
- 2025年南京科技職業(yè)學(xué)院高職單招數(shù)學(xué)歷年(2016-2024)頻考點(diǎn)試題含答案解析
- 2025-2030年中國航空配餐行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及投資前景規(guī)劃研究報(bào)告
- 新課標(biāo)背景下的跨學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)涵、設(shè)置邏輯與實(shí)踐原則
- 母嬰分離產(chǎn)婦的護(hù)理
- 2025年全國高考體育單招政治時(shí)事填空練習(xí)50題(含答案)
- 2025教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
- 2024解析:第六章質(zhì)量和密度-講核心(解析版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論