蘇教版五年級下第一單元方程的意義市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎課件_第1頁
蘇教版五年級下第一單元方程的意義市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎課件_第2頁
蘇教版五年級下第一單元方程的意義市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎課件_第3頁
蘇教版五年級下第一單元方程的意義市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎課件_第4頁
蘇教版五年級下第一單元方程的意義市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

方程意義第1頁學習目標●1、初步了解“等式”,“不等式”和“方程”意義,并進行辨析,會按要求用方程表示出數(shù)量關(guān)系?!?、在觀察、分析、抽象、概括和交流過程中構(gòu)建數(shù)學概念,感受方程思想?!?、體會在知識探索過程中,與人合作樂趣,激發(fā)興趣。

第2頁情景導入第3頁3020情景導入第4頁2030天平不平衡情景導入第5頁203050情景導入第6頁20天平又平衡了20+30=503050情景導入第7頁平衡100g空杯子重100g情景導入第8頁用式子表示天平兩邊物體質(zhì)量大小。>探索新知第9頁用式子表示天平兩邊物體質(zhì)量大小。X+50=探索新知第10頁用式子表示天平兩邊物體質(zhì)量大小。X+50<200探索新知第11頁用式子表示天平兩邊物體質(zhì)量大小。2x=200探索新知第12頁X+50>150X+50=150X+50<2002x=200像x+50=150、2x=200這么含有未知數(shù)等式是方程。探索新知第13頁等式和方程有什么關(guān)系?探索新知第14頁典題精講下面式子哪些是等式,哪些是方程?6+x=1436-7=2960+23>708+x50÷2=25x+4<14y-28=355y=40第15頁典題精講含有未知數(shù)等式是方程啊!等式:6+x=1436-7=2950÷2=25y-28=355y=40方程:6+x=14y-28=355y=40第16頁你知道哪些是方程嗎?(用標出)35+65=100x-14>72

Y+245X+32=47328<16+146X+5

X+y=108-n=6

10÷a=2易錯提醒第17頁你知道哪些是方程嗎?(用標出)35+65=100x-14>72

Y+245X+32=47328<16+146X+5

X+y=108-n=6

10÷a=2易錯提醒錯誤解答:錯解分析:含有未知數(shù)等式才是方程,所以不含未知數(shù)、不是等式不是方程。第18頁你知道哪些是方程嗎?(用標出)35+65=100x-14>72

Y+245X+32=47328<16+146X+5

X+y=108-n=6

10÷a=2易錯提醒正確解答:第19頁1、依據(jù)線段圖列方程。X+22=843x=96學以致用第20頁2、用方程表示下面數(shù)量關(guān)系。x-112=988學以致用原價:x元優(yōu)惠:112元現(xiàn)價:988元第21頁3、用方程表示下面數(shù)量關(guān)系。3x=480學以致用第22頁4、用方程表示下面數(shù)量關(guān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論