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文檔簡介
關于畢業(yè)演講稿的范文3篇演講稿具有規(guī)律嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮亮的特點。隨著社會不斷地進步,我們都可能會用到演講稿,你知道如何寫一份演講稿嗎?下面是我整理的關于畢業(yè)演講稿的范文3篇(畢業(yè)演講稿怎么寫范文大全),供大家閱讀。
關于畢業(yè)演講稿的范文1老師們,同學們:
大家下午好。今日對于我們在座的每一個人來說,都是一個重要的日子。在今日,我們要離開這個熟悉又美妙的校園,開頭自己新的人生,這是我們人生中的一個分水嶺。而在這重要的時刻,各位老師就是我們的見證人。從最初進校時的稚嫩,到如今的成熟,這四年來,離不開老師的教育和培育,是他們見證著我們一步一步邁向成熟,最終走進社會。所以我才在開頭說到,今日對于我們每個人來說,都是一個重要的日子,也是一個值得紀念的日子。
劉禹錫在《秋詞》里一開頭就寫到“自古逢秋悲寂寥”,似乎秋天在大家心中總是悲涼寂寥的象征。但劉禹錫卻不認為如此,所以他緊接著在第二句寫到“我言秋日勝春朝”,他認為秋天更要賽過春天,這就是一種樂觀樂觀的心態(tài)。而如今我們就是要擁有這樣的心態(tài)去迎接畢業(yè)季。
畢業(yè)季雖然是在初夏季節(jié),但是也和“自古逢秋悲寂寥”一樣,每逢畢業(yè)季,總是帶著淡淡的憂傷。畢竟分別總會令人難過,當要離別自己那熟悉的校園、敬愛的老師、以及親密無間的同學時,總會有些不舍和眷戀。但是人總是要向前看,我們應當將已經過去的事,變成回憶,懷揣心里。然后放眼將來,再腳踏實地的向自己的幻想一步一步邁進。所以我也借用劉禹錫的“我言秋日勝春朝”這個觀點,認為這畢業(yè)季,不應該是憂傷,由于它不代表結束,而是表示一個全新的開頭。
曾經我們有的人為掛科所困擾;有的人為獎學金所煩惱;也有的人由于周末上課,而埋怨不止;還有的人,由于遭受到各種不合理的事情,導致自己心煩意亂。但是現在當你再回想過往時的那些不滿、失落和郁悶時,是否發(fā)現那只是過往云煙、不值一提。再大的事,隨著時間沖刷,也會變成故事。
從這里我們就能體會到一個道理,那就是不要被一時的煩惱所困惑,由于問題總是能解決的。當我們做一件事情的時候,一定要明白最終目的是什么?可能在通往這個目的的過程中,會遭受許多令人不愉快的事,但是假如這些負面情緒左右了你,那么最終的結果一定不盡人意。
所以我們要學會平和,學會寬容、包涵,把更多的精力投放在有效用的事物之上,只有這樣我們才能離成功更近一步。當我們把埋怨、咒罵、爭吵的時間用來思考和拼搏時,你就會發(fā)現,其實自己是多么的優(yōu)秀。
最后,我祝福各位老師身體健康,萬事順心!祝福各位同學前程似錦,萬里鵬程!茍富貴,勿相忘!
我的演講到此結束,感謝。
關于畢業(yè)演講稿的范文2尊敬的校長、各位老師以及各位同學們:
大家早上好!
很榮幸地我能夠站在這里代表勵志小學的同學們表達心聲。歲月匆忙,花開花落,六年的小學生活轉眼就要過去了?;貞浲拢瑲v歷在目,母校的一草一木都是那樣的熟悉,那樣的親切。能夠在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美妙回憶的校園里,我們每個人的心中都感慨萬千。
回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這群天真無邪的孩子們,在母校慈愛的懷抱中,我們度過了六年美妙而絢麗的時間;教室里漂浮著我們瑯瑯的書聲;校園里留下了我們歡快的身影;還有老師那誨人不倦的吩咐和無盡的關愛……全部這此,都將變成我們美妙的回憶。
在這里,讓我對六年來悄悄關心我們的老師們致以最崇高的`謝意!尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,教給我們豐富的知識,你們循循善誘地教育,讓我們明善惡、辨是非?;厥走@六年的點滴進步,我們的心中不能不布滿感激。在即將畢業(yè)之際,我們的心中布滿了感激之情。感謝老師對我們的栽培之恩;感謝母校對我們的啟蒙之情。正是你們的言傳身教,無私奉獻。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表揚與激勵,激勵著我們一次次揚帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴厲的批判,才使我們一次次擺正前進的方向。在此,謹讓我代表全體畢業(yè)班同學向辛勤耕耘的老師們表示誠心的感謝?。ㄏ蚶蠋焸兙炊Y)
在這里,我也想對多年的同窗好友說一句“海內存知己,天涯若比鄰?!苯窈螅覀兛赡懿辉谕粋€校園里、不在同一個教室內學習,但是我們都有一顆永恒不變的上進心,將來的道路會有更多的荊棘、坎坷,我們沒有退縮的權利,只要勇敢地去做自己該做的事,我們終會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說:今日我以母校為榮,明天母校將以我為榮!
在這里,我想對還將繼續(xù)在母校拼搏的學弟、學妹們說,學會珍惜吧,珍惜每一個稍縱即逝的日子,珍惜身邊每一個伴侶,奮斗每一天,充實每一天。
今日我們團聚一堂,今日我們也就要相互道聲“珍重”?!按说匾粸閯e,孤蓬萬里
征?!痹谶@人生的重要轉折階段,感謝母校為我們進行盛大的畢業(yè)典禮,我們每個畢業(yè)生都將謹慎地把握好人生的方向盤,駛向光明、美妙的明天!
最后,讓我們共同祝福我們的母校,培育出更艷的桃李,造就更多的棟梁!
感謝大家!
關于畢業(yè)演講稿的范文3尊敬的各位領導、尊敬的各位老師:
大家好!
首先要感謝學校組織的領導崗位公平競聘,我想這會給老師們帶來了更多的機遇和挑戰(zhàn),其次,特殊感謝給予我士氣和支持的各位領導和老師,感謝你們!
當我鼓足士氣走上團委副書記的竟騁席,我確定自己能夠以一顆平常、誠懇的心態(tài)接受大家的選擇,希望帶給大家的是一個更加真誠、理性、執(zhí)著,更加堅毅、穩(wěn)重和成熟的我。
作為新教育實驗學校的一名語文老師,我想我的教學水平是能夠勝任語文教學工作的。翻開我的個人簡歷,我被評為縣骨干老師,制作的教學課件獲得過省三等獎,論文多次獲得過市一等獎,講課、說課都獲得過縣一等獎,在《語文周報》上有我的專版以及多篇文章,《新農村建設詩選》一書收錄了我的詩歌,在《荊江文學》雜志上也多次發(fā)表過散文。
我是去年進入學校的,在xx年的7月,經過考試,說課,面試的層層考驗,最后被學校錄用,那種經歷在我可以說是刻骨銘心的。特殊是在接到錄用電話的那天,我曾在我的博客里寫道:生活為我翻開了嶄新的一頁,窗外的滿天繁星在閃爍,我知道在那燦爛的星空下,有條屬于我自己的路,等著我用堅實的腳步去行走!轉眼之間,一年的辛苦和快樂就這樣被我們輕輕地放在身后了。但是,有許多的東西卻時時在我眼前晃動:
在xx——xx年度上學期教育教學工作中,我有幸被評為“優(yōu)秀工”,當我作為優(yōu)秀老師代表站在階梯教室里發(fā)言時,我是幸福的!
在張校長和徐校長的帶領下,我和學校的幾位老師一起參加了縣教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動,進入三洲中學講課時,我是緊張的。
在期中考試結束后的頒獎儀式上,我主持了“翔宇之星學習方法訪談”,之前找學生寫心得,打算發(fā)言稿,確定“花兒努力開”的主題時,我是自信的。
在校園電視臺的主持人和小記者選拔活動中,作為評委向學生們提問和點評時,我是負責的。
在汶川地震發(fā)生后,各班進行了獻愛心捐款活動的主題班會,很多班主任從我手里拷貝我用午休制作的“我們在一起”的課件時,我是盡職的。
在“小初聯誼”活動中,我撰寫校園景點介紹詞并策劃聯誼活動的詳細方案,以及組織學生小導游和主持人時,我是勞碌的。
在上學期的休業(yè)式上,在全體家長面前,眾目睽睽之下,作為老師代表,徐校長訪問我時,我是激動的。
最重要的是,和各位同事相處的一年以來,你們總是那么和善,大度,真誠,熱心,快樂有你們一起共享,痛苦也有你們一起分擔,我想對你們說:我喜愛這種工作的環(huán)境,更珍惜這份和諧的感覺。
當我細數完這些教學以外點點滴滴,我感覺我最大的收獲就是——成長!讓我
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