人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元練習(xí)一課件_第1頁
人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元練習(xí)一課件_第2頁
人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元練習(xí)一課件_第3頁
人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元練習(xí)一課件_第4頁
人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元練習(xí)一課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

練習(xí)一復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)認(rèn)識圖形(二)鞏固練習(xí)2023/9/13練習(xí)一復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)認(rèn)識圖形(二)鞏固練習(xí)20231長方形:四條邊,四個角,方方的。長方形:四條相等的邊,四個角,方方正正的。三角形:三條邊,三個角。圓:沒有尖尖的角,圓圓的。平行四邊形:有四條邊,對邊平行且相等。返回復(fù)習(xí)舊知2023/9/13長方形:四條邊,四個角,方方的。長方形:四條相等的邊,四個角2大三角形正方形長方形平行四邊形返回2023/9/13大三角形正方形長方形平行四邊形返回2023/7/243可以用七巧板中的幾塊板或全部板拼成學(xué)過的平面圖形。返回2023/9/13可以用七巧板中的幾塊板或返回2023/7/24414254(

)個(

)個(

)個(

)個(

)個鞏固練習(xí)返回2023/9/1314254()個()個()個()個()個5缺了()塊。8返回2023/9/13缺了()塊。8返回2023/7/246用哪個物體可以畫出左邊的圖形?請把它圈取來。返回2023/9/13用哪個物體可以畫出左邊的圖形?請把它圈取來。返回2023/77下面左面后面和上面相同和右面相同和前面相同返回2023/9/13下面左面后面和上面相同和右面相同和前面相同返回2023/7/8614235折一折,用做一個,“4”的對面是()。3412365返回2023/9/13614235折一折,用做一個9有()個三角形。8數(shù)一數(shù)返回2023/9/13有()個三角形。8數(shù)一數(shù)返回2023/7/2410把一張長方形紙剪成大小相等的兩塊,你能想出幾種剪法?返回2023/9/13把一張長方形紙剪成大小相等的兩塊,你能想出幾種剪法?11把一張長方形紙剪成大小相等的兩塊,你能想出幾種剪法?方法一返回2023/9/13把一張長方形紙剪成大小相等的兩塊,你能想出幾種剪法?12

把一張長方形紙剪成大小相等的兩塊,你能想出幾種剪法?方法二返回2023/9/13把一張長方形紙剪成大小相等的兩塊,你能想出幾種剪法?13

把一張長方形紙剪成大小相等的兩塊,你能想出幾種剪法?方法三返回2023/9/13把一張長方形紙剪成大小相等的兩塊,你能想出幾種剪法?方14

把一張長方形紙剪成大小相等的兩塊,你能想出幾種剪法?方法四返回2023/9/13把一張長方形紙剪成大小相等的兩塊,你能想出幾種剪法?15數(shù)圖形的方法:依據(jù)圖形特點,采用分類的方法,認(rèn)真準(zhǔn)確地數(shù)對每一類圖形的個數(shù)。需要動手的就動手做一做。課堂小結(jié)返回2023/9/13數(shù)圖形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論