部編版四年級(jí)下冊(cè)第二單元習(xí)作我的奇思妙想市公共課一等獎(jiǎng)市賽課金獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
部編版四年級(jí)下冊(cè)第二單元習(xí)作我的奇思妙想市公共課一等獎(jiǎng)市賽課金獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
部編版四年級(jí)下冊(cè)第二單元習(xí)作我的奇思妙想市公共課一等獎(jiǎng)市賽課金獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
部編版四年級(jí)下冊(cè)第二單元習(xí)作我的奇思妙想市公共課一等獎(jiǎng)市賽課金獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁(yè)
部編版四年級(jí)下冊(cè)第二單元習(xí)作我的奇思妙想市公共課一等獎(jiǎng)市賽課金獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩36頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

你有過(guò)哪些奇思妙想?說(shuō)一說(shuō)第1頁(yè)第2頁(yè)第3頁(yè)第4頁(yè)能提供人體全部營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)水第5頁(yè)我奇思妙想語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第6頁(yè)

奇思妙想就是對(duì)于一些事物或憑空,思維散發(fā)出奇特想法或看法,其中不乏一些新創(chuàng)意,新思緒。什么是奇思妙想?

我奇思妙想就是我奇特想法,我新創(chuàng)意、新思緒。審題指導(dǎo)第7頁(yè)你想創(chuàng)造什么?它是什么樣子?有哪些功效?讓我們把它寫(xiě)出來(lái)吧!第8頁(yè)習(xí)作內(nèi)容介紹一個(gè)創(chuàng)造,寫(xiě)清楚這種創(chuàng)造樣子和功效。第9頁(yè)在奇思妙想世界里,一切都變得那么奇妙,下面這些題目一定會(huì)激發(fā)你無(wú)窮聯(lián)想和想象。會(huì)飛木屋水上行走鞋會(huì)變大變小書(shū)包萬(wàn)果樹(shù)飛向藍(lán)天烏龜未來(lái)空間學(xué)??晒﹨⒖歼x擇題目第10頁(yè)這些奇思妙想離不開(kāi)想象,你知道怎樣利用想象嗎?第11頁(yè)

想象:是對(duì)于不在眼前事物想出它詳細(xì)形象。想象情景不一定是真實(shí),但都要以現(xiàn)實(shí)為依據(jù)。第12頁(yè)琥珀由在海灘發(fā)覺(jué)琥珀想象到大水淹沒(méi)森林,松脂球淹沒(méi)在泥沙里,逐步變成化石(琥珀)“在那塊透明琥珀里,兩個(gè)小東西依舊好好地躺著……”想象到“它們當(dāng)初在黏稠松脂里怎樣掙扎”。想象回顧課文第13頁(yè)想象源于生活,又高于生活。所以,想象要聯(lián)絡(luò)實(shí)際,以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),在原有事物基礎(chǔ)上,依據(jù)自己想象,進(jìn)行拆散,重新組合,增加新元素,賦予多重功效,創(chuàng)造出新對(duì)人類有益東西。想象要求第14頁(yè)語(yǔ)段示例

交通機(jī)器人,胸前有兩個(gè)按鈕,一個(gè)紅色,一個(gè)綠色。按紅色按鈕能夠選擇陸地上交通工具,按綠色按鈕能夠選擇空中交通工具。當(dāng)你想出門(mén)旅游時(shí),你只要按一下紅色按鈕,再選擇“旅游車(chē)”,它會(huì)立刻變成一輛旅游用具俱全旅游車(chē)供你使用。星期天去購(gòu)物,騎自行車(chē)方便,你按一下紅色按鈕,再選擇自行車(chē),一輛輕便自行車(chē)就出現(xiàn)在了你面前。當(dāng)你想翱翔藍(lán)天時(shí),按一下綠色按鈕中“飛機(jī)”模式,一架飛機(jī)就出現(xiàn)了。想到外太空去,選擇“宇宙飛船”模式就好了。第15頁(yè)有了以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)想象,你知道怎樣去介紹自己創(chuàng)造嗎?第16頁(yè)納米技術(shù)就在我們身邊1.什么是納米技術(shù)(開(kāi)頭:定義)2.納米技術(shù)就在我們身邊。

(中間:應(yīng)用)3.納米技術(shù)能夠讓人們愈加健康。

(結(jié)尾:影響)按照邏輯次序?qū)哟畏置鞯亟榻B了納米技術(shù)回顧課文第17頁(yè)你也來(lái)按照一定次序來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)你要?jiǎng)?chuàng)造東西吧!

交代想創(chuàng)造東西是什么。

分兩部分寫(xiě)。

第一部分寫(xiě)創(chuàng)造東西樣子:形狀、顏色、大小、高低、材料等;

第二部分寫(xiě)功效。一個(gè)功效寫(xiě)一段,段結(jié)構(gòu)用總分結(jié)構(gòu),即先用一句話概括功效,寫(xiě)在段開(kāi)頭,做中心句,接著圍繞中心句選材料把功效寫(xiě)詳細(xì)。

表示早一點(diǎn)創(chuàng)造出想創(chuàng)造東西愿望。開(kāi)頭:中間:結(jié)尾:第18頁(yè)下面讓我們來(lái)一起看看書(shū)中“會(huì)飛木屋”給出提醒。第19頁(yè)會(huì)飛木屋樣子木屋下面有四個(gè)輪子木屋兩側(cè)有機(jī)翼……功效遨游太空自動(dòng)除塵……第一篇會(huì)飛木屋第20頁(yè)你來(lái)依據(jù)上面提醒,也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己想寫(xiě)內(nèi)容吧!第21頁(yè)水上行走鞋創(chuàng)造原理神奇特異功效由蜥蜴聯(lián)想到水上行走鞋;對(duì)鞋功效進(jìn)行了想象。蛇怪蜥蜴,能在水面上疾走如飛。鞋子有紅、綠、藍(lán)三個(gè)按鈕。紅色按鈕能夠使人浮在水面上。藍(lán)色按鈕能夠噴氣使人加速。綠色按鈕能夠使鞋子無(wú)限充氣。第22頁(yè)會(huì)變大變小書(shū)包由電腦程序控制電子設(shè)備、講課、作業(yè)等功效依據(jù)電腦功效進(jìn)行聯(lián)想和想象。含有手提電腦外形。按下功效鍵,書(shū)包就能夠轉(zhuǎn)換成播放機(jī)、收音機(jī)、電視機(jī)、手機(jī)、攝像機(jī)、照像機(jī)、游戲機(jī)等。書(shū)包有課程和作業(yè),并能評(píng)改。書(shū)包還能遠(yuǎn)程講課。第23頁(yè)關(guān)于這篇習(xí)作,你還有什么好想法嗎?第24頁(yè)我想寫(xiě)未來(lái)汽車(chē),我由現(xiàn)在汽車(chē)、輪船、飛機(jī)想到創(chuàng)造一個(gè)綜合功效汽車(chē);然后展開(kāi)想象,依據(jù)需求,汽車(chē)可隨時(shí)入海、升空,靈活而方便。我想寫(xiě)未來(lái)房子,我由能源危機(jī)想到創(chuàng)造高科技房子,房子會(huì)依據(jù)你思維需求展現(xiàn)各種家俱。我想寫(xiě)機(jī)器人管家,我會(huì)將日常生活所需都交給機(jī)器人管家來(lái)做,突出高科技帶給人便利。第25頁(yè)寫(xiě)作提要你想要介紹你奇思妙想,不要急于下筆,先好好構(gòu)思,編寫(xiě)好寫(xiě)作提要。第26頁(yè)1.我想創(chuàng)造東西是什么?2.想象這個(gè)創(chuàng)造要符合什么要求?3.它什么樣子?4.它含有怎樣功效?5.怎樣結(jié)尾?習(xí)作提要要求自擬題目寫(xiě)出奇思妙想。第27頁(yè)概括房子特點(diǎn)奇特房子詳細(xì)介紹表示感想外形位置主要功效其它功效大家都想住進(jìn)這么房子。美觀、節(jié)能、方便第28頁(yè)創(chuàng)造原因水上行走鞋強(qiáng)大功效回到現(xiàn)實(shí)能夠使人浮在水上能夠加速行走能夠不停充氣原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)想,但我更努力學(xué)習(xí)了。由蛇怪蜥蜴想到創(chuàng)造水上行走鞋第29頁(yè)手提電腦外形會(huì)變大變小書(shū)包功效強(qiáng)大總結(jié)全文書(shū)本作業(yè)等都由硬盤(pán)裝載;打開(kāi)書(shū)本就能收聽(tīng)課程,及時(shí)做作業(yè);書(shū)包可直接遠(yuǎn)程講課。呼吁高科技時(shí)代到來(lái)??萍蓟?、智能化,由電腦程序控制。第30頁(yè)奇特房子我想創(chuàng)造一個(gè)奇特房子,美觀、節(jié)能、方便。例文賞析文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山交代我想創(chuàng)造東西和特點(diǎn),引出下文。第31頁(yè)奇特房子外形各不相同。每個(gè)人都能夠依據(jù)自己想法選擇自己喜歡房子。有選擇花朵城堡,有選擇飛船宮殿,有要求把房子建成云朵形狀,還有要求建成雄鷹形狀。最為奇特有要求把房子設(shè)計(jì)成自己喜歡東西形狀,如南瓜狀、琵琶狀、靴子狀……用“有……有……有……還有……”排比句式把“奇特房子外形各不相同”特點(diǎn),寫(xiě)得全方面又詳細(xì)。第32頁(yè)奇特房子建地方也各不相同。有建在地面上,有建在大樹(shù)上,還有飄在空中,還有建在地下和水底呢。地面上高樓林立景象不見(jiàn)了,放眼望去我們眼里看到處處是奇形怪狀藝術(shù)品一樣房子,但它們又誰(shuí)不挨誰(shuí),各自獨(dú)立。因?yàn)樗麄兌记擅畹乇荛_(kāi)對(duì)方,方便從大自然中獲取需要能量。排比句介紹房子建地方很多。第33頁(yè)

奇特房子功效超級(jí)齊全。人們學(xué)習(xí)、生活、工作、娛樂(lè)、旅游,一套房子全能處理。比如,你想學(xué)習(xí),能夠看書(shū)或視頻,還能夠經(jīng)過(guò)視頻和相關(guān)教授互動(dòng),最為神奇學(xué)習(xí)是你能夠親身體驗(yàn)各種技能:做飯、開(kāi)車(chē)、演講,都有專用材料和場(chǎng)境供你實(shí)際操演。再比如你想外出旅游,開(kāi)啟旅游功效,房子或跑或飛,隨你心意,很快就把你送到想去地方。先概括介紹房子功效有哪些,是略寫(xiě)。又舉例房子學(xué)習(xí)和旅游功效是詳寫(xiě),文章詳略得當(dāng)。第34頁(yè)奇特房子還能夠變大變小,移動(dòng)更是隨心所欲。對(duì)了,房子還會(huì)隱身!住在我創(chuàng)造房子里安全極了。

我創(chuàng)造房子奇特吧!我想你一定和我一樣現(xiàn)在就想住進(jìn)這么房子吧!結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭,表示了自己感想,文章結(jié)構(gòu)完整,中心明確。介紹房子其它功效。第35頁(yè)點(diǎn)評(píng):本文中小作者能聯(lián)絡(luò)實(shí)際經(jīng)過(guò)大膽合理想象,對(duì)未來(lái)房子形狀、位置、功效、大小等奇特之處罰段進(jìn)行了詳細(xì)介紹,思緒清楚,內(nèi)容豐富,中心明確。用“有……有……有……還有……”句式形成排比修辭,把奇特房子外形特點(diǎn),寫(xiě)得全方面又詳細(xì)。全文行文流暢,簡(jiǎn)練,充分發(fā)揮了自己想象力,是一篇不錯(cuò)習(xí)作。更多例文一更多例文二第36頁(yè)讓我們拿起筆,快快寫(xiě)起來(lái)吧!第37頁(yè)

寫(xiě)完后,讀一讀自己習(xí)作,自主評(píng)價(jià),看自己習(xí)作是否結(jié)構(gòu)完整,是否內(nèi)容充實(shí),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確。然后進(jìn)行自主修改。第38頁(yè)

改完后,能夠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論