愛(ài)是一顆種子老師抒情隨筆散文

愛(ài)是一顆種子老師抒情隨筆散文張婕說(shuō)過(guò)：“教書是一場(chǎng)盛大的暗戀?！边@是一句很有意思的話，不過(guò)我想我們來(lái)到這里支教倒有點(diǎn)像毛遂自薦——主動(dòng)肩負(fù)起對(duì)學(xué)生施教和與他們溝通的責(zé)任。學(xué)生們是有趣的，有時(shí)候一句天真的話語(yǔ)讓人忍俊不禁，有時(shí)候會(huì)調(diào)皮得讓你氣得牙癢癢，之后又跑過(guò)來(lái)安慰你逗你笑，我們支教團(tuán)時(shí)常交流起心得就是，打一巴掌然后再來(lái)個(gè)甜棗，而我們卻很享受這個(gè)過(guò)程。自嘲是不是有自虐傾向。不過(guò)孩子們實(shí)在太可愛(ài)了，心底的喜歡是會(huì)不加遮掩地表達(dá)出來(lái)的，若是喜歡你這個(gè)老師，便從一大早就開(kāi)始期待你的課，下了課有時(shí)間會(huì)粘著你不放，不過(guò)也有小男孩會(huì)以在課堂上搗亂來(lái)引起你的注意，對(duì)此每次當(dāng)然免不了被老師一頓痛批。迄今為止，收獲的愛(ài)與關(guān)懷是無(wú)法計(jì)數(shù)的。我們發(fā)起了主題為“以書筑夢(mèng)，情暖金坪”的捐書活動(dòng)，得到當(dāng)?shù)厣鐣?huì)各界愛(ài)心人士的積極響應(yīng)，我們感受到原來(lái)我們?cè)诠孢@條道路上還有如此多戰(zhàn)友能夠攜手而行。我們對(duì)學(xué)生所付出的愛(ài)竟也讓我們感受到了人與人之間的默契，來(lái)這里的第一個(gè)教師節(jié)，學(xué)生們就用他們所喜歡的各種小玩意來(lái)表達(dá)對(duì)你的喜愛(ài)，還有周末日記里真切的言語(yǔ)，上課前你杯子中不知什么時(shí)候就有了的熱茶· ·····不過(guò)也有鬧矛盾的時(shí)候，之前有學(xué)生上課的時(shí)候打死了幾只蜜蜂，于是會(huì)被要求周末加寫日記，主題是《蜜蜂對(duì)環(huán)境的重要性》。也有學(xué)生上課太隨意惹得我生氣，因?yàn)槟俏粚W(xué)生拉不下臉來(lái)道歉，結(jié)果弄得全班同學(xué)一起在日記本里表達(dá)歉意的時(shí)候。每每于此，我總會(huì)覺(jué)得付出的汗水與收獲的喜悅相比簡(jiǎn)直不值一提，所謂教書育人，大概就如同播種一樣吧，當(dāng)你播下去希望收獲的就是希望，當(dāng)你播下去了愛(ài)，收獲的也定當(dāng)是滿滿的愛(ài)。作為支教老師，我時(shí)常會(huì)想一年的時(shí)間能夠帶來(lái)多大的改變，這一年時(shí)間我能教給學(xué)生們多少，還是最后獲得最多的反而是我？比如會(huì)有學(xué)生問(wèn)我：“熊老師，你們要在這里教多久？就不能呆久一點(diǎn)嗎？”諸如此類的問(wèn)題我都無(wú)力回答，畢竟我沒(méi)有辦法給他們承諾更長(zhǎng)的時(shí)間，這是我感到抱歉與自責(zé)的地方。好在我們一起還在經(jīng)歷著，還在不斷地創(chuàng)造更多美好的回憶，在這里的第一堂課我跟我的學(xué)生說(shuō)，你們要學(xué)會(huì)去感受，因?yàn)橹挥杏眯撵`才看得見(jiàn)事物的本質(zhì)，真正重要的東西是無(wú)法感受的。而我，在來(lái)到這里僅僅 7個(gè)月，卻真正感受到他們純粹的愛(ài)，這是這個(gè)世界上最純凈最寶貴的東西。最重要的是我也明白了，原來(lái)教育一直不是單方面生硬的