認(rèn)識(shí)平均分第三課時(shí)市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課金獎(jiǎng)名師賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
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要求1、把它們每3個(gè)一份分，看看能分成幾份？2、把它們平均分成3份，每一份能分幾個(gè)？1/14認(rèn)識(shí)平均分

每份分得一樣多，叫做平均分。2/14學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.我們經(jīng)過對(duì)比平均分兩種分法，深入了解平均分意義。2.經(jīng)過對(duì)比，培養(yǎng)了我們分析、綜合、概括、判斷能力。3.使我們養(yǎng)成認(rèn)真觀察、主動(dòng)思索學(xué)習(xí)習(xí)慣。3/14小小小小商店4/14把12枝鉛筆平均分，能夠怎樣分？任務(wù)一：5/1412枝鉛筆，每份3枝，分成了4份。12枝鉛筆，平均分成4份，每份3枝。6/14除了上面分法，還有哪些分法呢？想一想7/1412枝鉛筆，每份4枝，分成了3份。12枝鉛筆，平均分成了3份，每份4枝。12枝鉛筆，每份2枝,分成了6份。12枝鉛筆，平均分成6份，每份2枝。12枝鉛筆，每份6枝，分成了2份。12枝鉛筆，平均分成2份，每份6枝。8/14任務(wù)二：

猴父親采來6個(gè)桃子：1、每只猴子分2個(gè)，能夠分給（）只猴子。2、平均分給3只猴子，每只猴子分（

）個(gè)。3

29/14小貓分魚10/14

（1）有10條小魚，每只小貓分（）條，分給（）只小貓。（2）有10條小魚，平均分給（）只小貓，每只小貓()條。255211/1412/1412只兔子怎么平均分？6只小

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