實驗二指導書 人體測量

《人因工程學》實驗指導書編寫：譚云適用專業(yè)：工業(yè)工程茂名學院機電工程學院2012年4月實驗二人體測量實驗實驗學時：2學時實驗類型：驗證 實驗要求：必修一、實驗目的1.進一步理解有關(guān)人體部分單元尺寸概念。2.學會人體尺寸的測量與統(tǒng)計計算步驟。3.通過測量人體各部位尺寸考查個體和小群體之間在人體尺寸上的差別，了解人體測量數(shù)據(jù)在實際中運用的差異。二、實驗設(shè)備人體秤、皮尺（或鋼卷尺）、記錄本等。三、實驗原理人體測量數(shù)據(jù)在各領(lǐng)域尤其是工業(yè)工程領(lǐng)域運用十分廣泛，它是一門實驗性很強的學科。一般人體測量實驗是利用實際儀器對人體的各部位尺寸進行測量。目的是通過實操加強學生對這些數(shù)據(jù)的了解。直接測量在培養(yǎng)學生實際能力上有一定的好處，雖然存在實驗時間較長、不夠準確等問題，但基本原理可行。利用簡單儀器（皮尺或鋼卷尺等）進行測量可以有效完成教學任務(wù)，讓同學們對人體尺寸有一個較全面的認識，同學們通過實驗的操作，增加了對理論教學中人體尺寸中所對應部位的感性認識，加深對基本概念、名詞的理解和記憶，提高學習興趣，增強學生的動手能力和統(tǒng)計計算能力，進而達到實驗教學的目的。四、實驗內(nèi)容和步驟實驗內(nèi)容測量有人體主要尺寸（包括體重）、立姿人體尺寸、坐姿人體尺寸和人體水平尺寸（選作）四大部分，共計24項。測量后，進行數(shù)據(jù)的整理與統(tǒng)計。實驗準備與實驗步驟1.測試者應進行相關(guān)內(nèi)容的預習，認識人體大部分諸單元的尺寸，明確實驗中測量的選項及對應部位，熟悉實驗操作步驟。實驗前備好“人體主要尺寸、立姿人體尺寸、坐姿人體尺寸和人體水平尺寸”四個表格供實驗時記錄用（見附件）。2.實驗時按三人一組，分工（被測者、測試者、記錄者）明確，輪流進行。3.數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析整理。將計算公式及計算過程列于實驗報告中。注意：每組統(tǒng)計數(shù)據(jù)不得少于3個，不足數(shù)據(jù)由其它組補充。計算內(nèi)容僅計算表中第一行（身高、眼高、坐高和最大肩寬）的內(nèi)容。涉及的計算公式參照教材相關(guān)內(nèi)容。五、實驗報告要求1.實驗報告格式參照給定格式。2.觀測數(shù)據(jù)及統(tǒng)計計算保留兩位小數(shù)。3.字跡工整。六、思考題1.分析“量身定做”與“人體數(shù)據(jù)百分位”的聯(lián)系和區(qū)別。2.通過實驗計算獲得的“本人在組內(nèi)的百分位P”與教材中的“華南區(qū)的百分位P”有什么區(qū)別和聯(lián)系。3.在人體數(shù)據(jù)百分位的計算時，若樣本的數(shù)據(jù)小于平均值時，應如何通過正態(tài)概率數(shù)據(jù)分布表11-8獲得人體數(shù)據(jù)的百分位數(shù)據(jù)？4.通過實驗你是如何理解數(shù)據(jù)平均值和第50百分位的區(qū)別和聯(lián)系的？5.人體百分位數(shù)是如何應用的？實驗獲得的百分位數(shù)有什么實際意義？是否可以將其直接應用？6.分析你在實驗數(shù)據(jù)的測量中產(chǎn)生誤差及原因，這種誤差在實際應用中可能帶來的什么影響。（注意：此部分為選作！觀點正確加分、錯誤的不得分、抄襲者則扣分。）附件：測量記錄與數(shù)據(jù)統(tǒng)計參考表格測量統(tǒng)計表1：人體主要尺寸及重量（6項）實驗者本人學號：××組內(nèi)人員學號總和∑平均值標準差本人在組內(nèi)的百分位P××××××××××1.1身高/mm1.2體重/kg1.3上臂長/mm1.4前臂長/mm1.5大腿長/mm1.6小腿長/mm測量統(tǒng)計表2：人體立姿尺寸（5項）實驗者本人學號：××/mm組內(nèi)人員學號總和∑平均值標準差本人在組內(nèi)的百分位P××××××××××2.1眼高2.2肩高2.3肘高2.4手功能高2.6脛骨點高測量統(tǒng)計表3：人體坐姿尺寸（7項）實驗者本人學號：××/mm組內(nèi)人員學號總和∑平均值標準差本人在組內(nèi)的百分位P××××××××××3.1坐高3.3坐姿眼高3.4坐姿肩高3.5坐姿肘高3.8小腿加足高3.9坐深3.11坐姿下肢長測量統(tǒng)計表4：人體水平尺寸（6項）實驗