魅力演講培訓(xùn)課件

2023/9/12魅力演講培訓(xùn)課件2023/8/4魅力演講培訓(xùn)課件1為什么要學(xué)習(xí)演講？為什么要學(xué)習(xí)演講？2學(xué)習(xí)的內(nèi)容演講的基礎(chǔ)克服緊張的訓(xùn)練語(yǔ)言組織的訓(xùn)練聲音韻律的訓(xùn)練形體語(yǔ)言的訓(xùn)練綜合的訓(xùn)練學(xué)習(xí)的內(nèi)容演講的基礎(chǔ)3第一講：演講的基礎(chǔ)第一講：演講的基礎(chǔ)4認(rèn)識(shí)演講演講的含義：演講者在特定場(chǎng)合中，面對(duì)聽(tīng)眾，憑借自己的口才，運(yùn)用有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的藝術(shù)手段，闡明道理、抒發(fā)情感、發(fā)表見(jiàn)解，從而使聽(tīng)眾受到感召的一種現(xiàn)實(shí)的社會(huì)語(yǔ)言交流活動(dòng)。認(rèn)識(shí)演講演講的含義：演講者在特定場(chǎng)合中，面對(duì)聽(tīng)眾，憑借自己的5在弗吉尼亞州議會(huì)上的演說(shuō)……回避現(xiàn)實(shí)是毫無(wú)用處的。先生們會(huì)高喊和平！和平！！但和平安在？實(shí)際上，戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)開(kāi)始，從北方刮來(lái)的大風(fēng)都會(huì)將武器的鏗鏘回響送進(jìn)我們的耳鼓。我們的同胞已身在疆場(chǎng)了，我們?yōu)槭裁催€要站在這里袖手旁觀呢？先生們希望的是什么？想要達(dá)到什么目的？生命就那么可貴？和平就那么甜美？甚至不惜以戴鎖鏈、受奴役的代價(jià)來(lái)?yè)Q取嗎？全能的上帝啊，阻止這一切吧！在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中，我不知道別人會(huì)如何行事，至于我，不自由，毋寧死!——帕特里克·亨利在弗吉尼亞州議會(huì)上的演說(shuō)……回避現(xiàn)實(shí)是毫無(wú)用處的6演講的類型按功能劃分：說(shuō)明性演講、說(shuō)服性演講、激勵(lì)性演講、娛樂(lè)性演講、介紹性演講按形式劃分：命題演講、即興演講、辯論演講按內(nèi)容劃分：政治演講、生活演講、競(jìng)選演講、學(xué)術(shù)演講、法庭演講、宗教演講演講的類型按功能劃分：說(shuō)明性演講、說(shuō)服性演講、7衡量演講水平的標(biāo)準(zhǔn)

區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)層次說(shuō)得對(duì)說(shuō)得好說(shuō)得妙清晰、明確、恰當(dāng)，能正確、流暢地傳遞有關(guān)信息形象、生動(dòng)、收放有致，具有一定的感染力和說(shuō)服力應(yīng)對(duì)自如、敏捷靈活、鞭辟入里，有較強(qiáng)的沖擊力、感召力和征服力初級(jí)層次達(dá)到未達(dá)到未達(dá)到中級(jí)層次達(dá)到達(dá)到未達(dá)到高級(jí)層次達(dá)到達(dá)到達(dá)到衡量演講水平的標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)得對(duì)說(shuō)得好說(shuō)得妙8成為魅力演說(shuō)者的基礎(chǔ)條件演講者的修養(yǎng)1、品德修養(yǎng)2、學(xué)識(shí)修養(yǎng)3、氣質(zhì)修養(yǎng)4、心理修養(yǎng)演講者的能力1、觀察與思考力2、豐富的想象力3、較強(qiáng)的記憶力4、流暢的表達(dá)力5、臨場(chǎng)的應(yīng)變力6、全場(chǎng)的掌控力成為魅力演說(shuō)者的基礎(chǔ)條件演講者的修養(yǎng)演講者的能力9第二講：克服緊張的訓(xùn)練第二講：克服緊張的訓(xùn)練10克服演講的緊張心理怯場(chǎng)的心理因素1、評(píng)價(jià)憂慮2、聽(tīng)眾地位3、聽(tīng)眾人數(shù)4、對(duì)聽(tīng)眾的熟悉程度5、聽(tīng)眾的觀點(diǎn)6、準(zhǔn)備不充分克服演講的緊張心理怯場(chǎng)的心理因素11克服怯場(chǎng)心理的辦法場(chǎng)下的準(zhǔn)備精心準(zhǔn)備演說(shuō)內(nèi)容把意念集中到演說(shuō)內(nèi)容上在頭腦中反復(fù)地預(yù)演藐視聽(tīng)眾發(fā)揮想象反復(fù)演練臨場(chǎng)的調(diào)節(jié)練習(xí)放松給自己一個(gè)積極的暗示精神抖擻地上場(chǎng)想好要說(shuō)的第一句話和聽(tīng)眾互動(dòng)制造幽默的氣氛克服怯場(chǎng)心理的辦法場(chǎng)下的準(zhǔn)備精心準(zhǔn)備演說(shuō)內(nèi)容臨場(chǎng)的調(diào)節(jié)練習(xí)放12降低緊張感的道具準(zhǔn)備準(zhǔn)備底稿翻閱資料手扶臺(tái)架打印“觀點(diǎn)提要”準(zhǔn)備幻燈片制作PPT放映錄象演說(shuō)之前聽(tīng)舒緩的音樂(lè)降低緊張感的道具準(zhǔn)備準(zhǔn)備底稿13克服緊張心理的要訣積極參加符合自己需要的各類集體活動(dòng)不放過(guò)任何一次在公眾面前發(fā)言的機(jī)會(huì)每一次發(fā)言之后都要進(jìn)行反思克服緊張心理的要訣積極參加符合自己需要的各類集體活動(dòng)14自我的介紹你的姓名你的家鄉(xiāng)你的最大愛(ài)好或特長(zhǎng)你的人生格言自我的介紹你的姓名15第三講：語(yǔ)言組織的訓(xùn)練第三講：語(yǔ)言組織的訓(xùn)練16組織你的演講以震撼力來(lái)開(kāi)頭

導(dǎo)言集中于你的主體陳述與你的聽(tīng)眾聯(lián)系起來(lái)預(yù)告你的演講主體內(nèi)容主要論點(diǎn)1

主體主要論點(diǎn)2主要論點(diǎn)3總結(jié)你的主要論點(diǎn)

結(jié)論以震撼力來(lái)結(jié)束組織你的演講以震撼力來(lái)開(kāi)17有震撼力的開(kāi)頭：

幾種常見(jiàn)的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)門見(jiàn)山，說(shuō)明要領(lǐng)真誠(chéng)贊美，引發(fā)共鳴設(shè)問(wèn)祈使，引起懸念幽默風(fēng)趣，笑中開(kāi)場(chǎng)名言佳句，開(kāi)首難忘自身說(shuō)起，親近難忘即景生題，巧妙過(guò)渡講述故事，順?biāo)浦塾姓鸷沉Φ拈_(kāi)頭：

幾種常見(jiàn)的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)18清晰的主體緊扣主題，語(yǔ)不離宗條理清楚，層次分明有張有弛，跌宕起伏突出重點(diǎn)，形成高潮清晰的主體緊扣主題，語(yǔ)不離宗19演講的結(jié)尾總結(jié)歸納法：把演講的意思加以概括、強(qiáng)調(diào)。預(yù)示未來(lái)法：用抒情議論來(lái)表明演講者的感受和態(tài)度，展示未來(lái)，鼓舞聽(tīng)眾斗志。號(hào)召呼吁法：傾注全部激情，提出強(qiáng)烈號(hào)召，呼吁聽(tīng)眾響應(yīng)。委婉含蓄法：以委婉的言辭作為結(jié)局，讓聽(tīng)眾回味其中的深刻含義，促人深思，耐人尋味。借用名言法：引用格言、警句、諺語(yǔ)作為結(jié)尾。詩(shī)詞佳句法：以詩(shī)詞佳句作為結(jié)尾，其鮮明的節(jié)奏、和諧的音調(diào)和凝練的語(yǔ)言，往往能夠引起聽(tīng)眾強(qiáng)烈的共鳴。演講的結(jié)尾總結(jié)歸納法：把演講的意思加以概括、強(qiáng)調(diào)。20第四講：聲音韻律的訓(xùn)練第四講：聲音韻律的訓(xùn)練21用聲的技巧關(guān)于聲音的基本概念1、音質(zhì)：也叫音色，是某個(gè)聲音與其他聲音區(qū)別的根據(jù)和標(biāo)志。2、音長(zhǎng)：是聲音持續(xù)的時(shí)值大小。有強(qiáng)調(diào)、變化效果、表義作用。3、音量：即聲音的大小，取決于氣流的強(qiáng)弱。體現(xiàn)個(gè)性、情緒。調(diào)節(jié)音量要適當(dāng)、適度、順暢自然。4、音高：即聲音的高和低，通過(guò)高低變化形成聲音的抑揚(yáng)頓挫。高音高亢、明亮；中音豐滿、結(jié)實(shí)；低音低沉、寬厚。5、音調(diào)：指聲音的升和降。升調(diào)和降調(diào)用于句子，升調(diào)表示疑問(wèn)或提示，降調(diào)表示陳述或祈使。升調(diào)和降調(diào)用于段落，如果思想內(nèi)容逐層深入，情感越來(lái)越激烈，那么音量就應(yīng)當(dāng)越來(lái)越重，用升調(diào)。假若在一段話里，思想內(nèi)容由重到輕，情感由激昂變得沉重或舒緩，就適合用降調(diào)。用聲的技巧關(guān)于聲音的基本概念22發(fā)音的技巧規(guī)范的發(fā)音：吐字清晰正確的呼吸：胸腹式呼吸打開(kāi)喉嚨：打哈欠、在胸部建立支點(diǎn)良好的共鳴：找到聲門適度、多做“哼鳴”練習(xí)、模仿小聲哭泣口腔體操：抬頭張口法、雙唇練習(xí)、舌頭練習(xí)呼吸練習(xí)：狗喘氣發(fā)音的技巧規(guī)范的發(fā)音：吐字清晰23普通話訓(xùn)練普通話訓(xùn)練24普通話難點(diǎn)聲母練習(xí)零聲母1、辯音練習(xí)：愛(ài)心—耐心海岸—海灘語(yǔ)序—女婿余味—愚昧五味—嫵媚2、讀準(zhǔn)零聲母字詞：挨餓昂揚(yáng)扼要友誼熬藥揚(yáng)言委婉偶爾r和l1、對(duì)比變音練習(xí)：碧藍(lán)—必然阻攔—阻燃娛樂(lè)—余熱鹵質(zhì)—乳汁衰落—衰弱2、讀準(zhǔn)r和l：銳利日歷擾亂熱烈禮讓讓路熱浪利潤(rùn)留任zhchsh和jqx1、對(duì)比變音練習(xí)：艱辛—艱深修飾—收拾邊際—編制淺明—闡明洗禮—失禮2、讀準(zhǔn)詞：緝私沉寂秩序趨勢(shì)軍區(qū)精致審訊少將集資zhchsh和zcs1、對(duì)比變音練習(xí)：私人—詩(shī)人魚(yú)刺—魚(yú)翅申訴—申述木柴—木材搜集—收集2、讀準(zhǔn)平翹舌音：振作正宗殘喘散失沼澤掃射賑災(zāi)陳醋宿舍f和h1、對(duì)比變音練習(xí)：舅父—救護(hù)公費(fèi)—工會(huì)仿佛—恍惚斧頭—虎頭非凡—輝煌2、讀準(zhǔn)f和h：發(fā)話發(fā)慌反悔混紡畫符化肥花粉n和l1、對(duì)比變音練習(xí)：無(wú)賴—無(wú)奈水牛—水流旅客—女客留念—留戀連夜—年夜2、讀準(zhǔn)n和l：哪里納涼奶酪冷暖嶺南流腦來(lái)年老農(nóng)內(nèi)澇能力腦力普通話難點(diǎn)聲母練習(xí)零聲母25繞口令練習(xí)分清z和zh樹(shù)上掛個(gè)小棗，樹(shù)下站個(gè)小趙，小趙打小棗，小棗掉進(jìn)草。小趙在草里找棗，找到了掉進(jìn)草里的棗。分清c和ch葉上一條蠶，樹(shù)上一只蟬，蠶在葉上把活干，蟬在枝上唱著玩，蟬說(shuō)蠶最憨，蠶說(shuō)蟬真懶。分清s和sh石獅寺前有四十四個(gè)石獅子，寺前樹(shù)上結(jié)了四十四個(gè)澀柿子，四十四個(gè)石獅子不吃四十四個(gè)澀柿子，四十四個(gè)澀柿子倒吃四十四個(gè)石獅子。分清n和l牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎，牛郎年年戀劉娘，劉娘年年念牛郎，郎戀娘來(lái)娘念郎，念娘戀娘，念郎戀郎，念戀娘郎。分清h和f黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑，黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。分清s、sh和x一個(gè)大嫂子，一個(gè)大小子。大嫂子找大小子比包餃子，看是大嫂子包的餃子好，還是大小子包的餃子好？再看大嫂子包的餃子少，還是大小子包的餃子少？大嫂子包的餃子又小又好又不少，大小子包的餃子又小又不好。繞口令練習(xí)分清z和zh26普通話難點(diǎn)韻母練習(xí)an：先發(fā)前a，然后舌尖抵住上齒齦，軟腭下垂，收鼻音n。en：先發(fā)e，然后舌尖抵住上齒齦，軟腭下垂，收鼻音n。in：先發(fā)i，然后舌尖抵住上齒齦，軟腭下垂，收鼻音n。nag：先發(fā)前a，然后舌根抵住軟腭，軟腭下垂，收鼻音ng。eng：先發(fā)e，然后舌根抵住軟腭，軟腭下垂，收鼻音ng。ing：先發(fā)i，然后舌根抵住軟腭，軟腭下垂，收鼻音ng。i和ü：遇見(jiàn)-意見(jiàn)聚會(huì)-忌諱輿論-議論取名-起名；繼續(xù)紀(jì)律抑郁羽翼寄寓ie和üe：切實(shí)-確實(shí)列表-略表獵取-掠取竹葉-逐月；謝絕喋血劫掠月夜協(xié)約in和ün：真金-真菌平津-平均餐巾-參軍攻心-功勛；尋釁云錦新裙音訊進(jìn)軍ian和in：建軍-進(jìn)軍簡(jiǎn)章-緊張連夜-林業(yè)偏音-拼音；連襟年薪勤儉鉛印今天ian和üan：建議-倦意前線-權(quán)限莊嚴(yán)-莊園當(dāng)前-當(dāng)權(quán)；捐錢權(quán)限卷煙線圈宣言ei和en：美味-門衛(wèi)培土-噴吐誰(shuí)人-神人內(nèi)訌-嫩紅；北辰淚痕審美門楣分袂uei和uen：規(guī)范-滾翻桂竹-滾珠追敘-準(zhǔn)許魁首-困守；惠存鬼魂慰問(wèn)昏睡春暉an和ang：開(kāi)飯-開(kāi)放冉冉-嚷嚷閃光-賞光扳手-幫手；擅長(zhǎng)傍晚賬單繁忙當(dāng)然ian和iang：演講現(xiàn)象鑲嵌綿羊想念巖漿兩面堅(jiān)強(qiáng)香甜量變uan和uang：觀光寬廣光環(huán)萬(wàn)狀狂歡端莊雙關(guān)觀望壯觀王冠en和eng：盆子-棚子市鎮(zhèn)-市政深耕-生根人參-人生；真誠(chéng)本能奔騰登門神圣in和ing：紅心-紅星海濱-海兵彈琴-談情貧民-平民；品行心靈清音民兵定親普通話難點(diǎn)韻母練習(xí)an：先發(fā)前a，然后舌尖抵住上齒齦，軟腭下27繞口令練習(xí)分清an和ian扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬，板凳比扁擔(dān)寬，扁擔(dān)比板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)要綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。分清an和ang三娘在山上放三只羊，三只山羊翻過(guò)山梁，三娘翻過(guò)山梁去找三只山羊，三只山羊躲在杉樹(shù)旁，三娘到杉樹(shù)旁才找到三只山羊。分清e(cuò)n和eng老彭拿著一個(gè)盆，路過(guò)老陳住的棚，盆碰棚，棚碰盆，棚倒盆碎棚壓盆，老陳要賠老彭的盆，老彭不要老陳來(lái)賠盆，老陳陪著老彭去補(bǔ)盆，老彭幫著老陳來(lái)修棚。分清in和ing小金到北京看風(fēng)景，小京到天津買紗巾。看風(fēng)景，用眼睛，還帶一個(gè)望遠(yuǎn)鏡；買紗巾，帶現(xiàn)金，到了天津把商店進(jìn)。買紗巾，用現(xiàn)金，看風(fēng)景，用眼睛。巾、金、睛、景要分清。繞口令練習(xí)分清an和ian28學(xué)習(xí)普通話聲調(diào)普通話聲調(diào)表：普通話五度標(biāo)記法：陰平5陽(yáng)平4去3聲2上聲1調(diào)類調(diào)值調(diào)號(hào)例字陰平高平調(diào)55ˉ波濤炊煙鮮花芳香陽(yáng)平高升調(diào)35ˊ人民團(tuán)結(jié)馳名前途上聲降升調(diào)214ˇ永遠(yuǎn)友好鐵塔美好去聲全降調(diào)51ˋ勝利浪漫倡議鍛煉學(xué)習(xí)普通話聲調(diào)普通話聲調(diào)表：普通話五度標(biāo)記法：調(diào)類調(diào)值調(diào)號(hào)例29聲調(diào)練習(xí)雙音節(jié)同調(diào)訓(xùn)練陰·陰：冰川珍惜中央突出春天功勛推敲夸張歡呼高山陽(yáng)·陽(yáng)：人民團(tuán)結(jié)蓬勃覺(jué)察國(guó)籍黎明翱翔習(xí)俗重逢和平去·去：蕩漾寂寞陸續(xù)認(rèn)證敗訴護(hù)照建設(shè)目錄世界變化雙音節(jié)異調(diào)訓(xùn)練陰·陽(yáng)：奔流帆船蒼茫憂愁詼諧胸膛脂肪蹉跎端詳英雄陰·上：標(biāo)點(diǎn)花圃傾吐深淺餐飲嘉獎(jiǎng)施展春水捐款光彩陰·去：拍攝督促收獲稱贊精干剛毅飄蕩鞭策尖銳充沛陽(yáng)·陰：節(jié)約學(xué)說(shuō)長(zhǎng)期燭光石雕研究人間結(jié)晶農(nóng)村情操陽(yáng)·上：滑雪平等佛曉聯(lián)想明顯晴朗成果誠(chéng)懇持久遙遠(yuǎn)陽(yáng)·去：跋涉決策牢固農(nóng)諺殘廢遲到答辯茶葉廚具融洽去·陰：唱歌健康復(fù)蘇信心樂(lè)章氣氛電燈自尊客廳辣椒去·陽(yáng)：斥責(zé)克服浪潮富饒善良汽油預(yù)防共同沸騰漫談去·上：徹底翅膀電影樂(lè)曲碧海洞曉敬禮慶典創(chuàng)舉鑒賞四聲短語(yǔ)練習(xí)四字同調(diào)：豐收歸倉(cāng)嚴(yán)格執(zhí)行美好理想廢物利用居安思危團(tuán)結(jié)求實(shí)永遠(yuǎn)友好見(jiàn)利忘義四聲順序：山明水秀飛檐走壁心直口快深謀遠(yuǎn)慮兵強(qiáng)馬壯風(fēng)調(diào)雨順中流砥柱三皇五帝四聲逆序：大好河山熱火朝天破釜沉舟弄巧成拙背井離鄉(xiāng)調(diào)虎離山刻骨銘心逆水行舟四聲組合：能工巧匠百花齊放暢通無(wú)阻苦盡甘來(lái)天羅地網(wǎng)花好月圓山盟海誓形影相吊聲調(diào)練習(xí)雙音節(jié)同調(diào)訓(xùn)練30學(xué)習(xí)普通話音變變調(diào)1、上聲的變調(diào)：兩個(gè)上聲相連，前一個(gè)的調(diào)值變?yōu)?5。例：演講把守緩解橄欖上聲在非上聲前讀半上，調(diào)值有2114變?yōu)?11。例：老師主持土地打聽(tīng)如果第一個(gè)是上聲字，第二個(gè)是有上聲變來(lái)的輕聲字，那么前面的上聲有兩種讀法。有的變?yōu)榘肷?，調(diào)值由2114變?yōu)?11，例：耳朵椅子姐姐馬虎；有的變?yōu)殛?yáng)平。例：小姐把手老虎手里打掃2、一、不的變調(diào)：一的單字調(diào)是陰平55，當(dāng)它單念或表序數(shù)，或處于詞句末尾時(shí)不變調(diào)。例：第一名、萬(wàn)一、統(tǒng)一、一一過(guò)目、天下第一等，其他情況下都要變調(diào)。不的單字調(diào)是51，當(dāng)它單念，或處于詞句末尾，或在非去聲前時(shí)不變調(diào)，其他情況下（主要指去聲前）要變調(diào)。1）一、不在去聲前讀陽(yáng)平，調(diào)值變?yōu)?5。例：一架、一個(gè)、一諾千金、不去、不對(duì)、不愧2）一在非去聲前讀去聲，調(diào)值變?yōu)?1。例：一帆風(fēng)順、一毛不拔、一馬當(dāng)先3）當(dāng)一夾在重疊動(dòng)詞之間，不夾在動(dòng)詞或形容詞之間以及動(dòng)詞和補(bǔ)語(yǔ)之間時(shí)，屬于“次輕音”，聲調(diào)仍依稀可見(jiàn)，如果一、不音量稍有加強(qiáng)，就依后一個(gè)音節(jié)產(chǎn)生變調(diào)。變調(diào)規(guī)律同前。例：試一試、聽(tīng)一聽(tīng)、學(xué)一學(xué)、走一走；對(duì)不起、差不多、拿不動(dòng)、擋不住。學(xué)習(xí)普通話音變變調(diào)31學(xué)習(xí)普通話音變輕聲1、輕聲的性質(zhì)：1）在陰平、陽(yáng)平、去聲后，輕聲音節(jié)的調(diào)形是短促的低降調(diào)，調(diào)值為31。例：莊稼、包袱、結(jié)實(shí)、涼快、柴火、累贅、應(yīng)酬、湊合、親家2）在上聲后，輕聲音節(jié)的調(diào)形是短促的半高平調(diào)，調(diào)值為44。例：扁擔(dān)、伙計(jì)、嘴巴、打量、脊梁2、輕聲詞：1）助詞“的、地、得、著、了、過(guò)”。例：你的、漫漫地、說(shuō)得對(duì)、坐著、看了、學(xué)過(guò)；2）語(yǔ)氣詞吧、嘛、呢、啊等。例：快走吧、寫得好嘛、人呢、開(kāi)始唱??；3）疊音詞和動(dòng)詞重疊形式后頭的字。例：媽媽、弟弟、星星、看看、歇歇；4）構(gòu)詞用的虛語(yǔ)素“子、頭”和表示多數(shù)的“們”。例：蚊子、箱子、木頭、舌頭、我們。但是，當(dāng)“子、頭”作實(shí)語(yǔ)素時(shí)，不讀輕聲，讀原調(diào)。例：電子、學(xué)子、瓜子、埋頭、針頭；5）名詞、代詞后面的方位詞。例：地下、晚上、前面、外邊、里頭；6）作補(bǔ)語(yǔ)的趨向動(dòng)詞。例：起來(lái)、進(jìn)去、跑出去、伸出來(lái)；7）一批常用的雙音節(jié)詞，第二個(gè)音節(jié)習(xí)慣上讀輕聲。例：棉花、風(fēng)箏、能耐、糧食、機(jī)靈、舒服、告訴、規(guī)矩、黃瓜、姑娘。3、發(fā)音訓(xùn)練：1）讀準(zhǔn)：杯子、喝了、哥哥、蒼蠅、燈籠、孩子、合同、胡琴、熱鬧、歲數(shù)、戒指、在乎、椅子、腦袋、補(bǔ)丁、買賣2）對(duì)比辨音：本事-本事、大意-大意、大方-大方、廢物-廢物、地道-地道、合計(jì)-合計(jì)精神-精神、來(lái)往-來(lái)往、來(lái)路-來(lái)路、琢磨-琢磨、人家-人家、兄弟-兄弟、自然-自然學(xué)習(xí)普通話音變輕聲32學(xué)習(xí)普通話音變兒化1、兒化韻的音變規(guī)則1）音節(jié)末尾是a、o、e、ê、u(包括ao、iao)的，韻母不變，直接卷舌。例：紅花兒，圍脖兒、唱歌兒、旦角兒2）韻尾是i、n(in、ün除外）的，丟掉韻尾i、n，主要元音卷舌。例：一塊兒、納悶兒。韻母是in、ün的，丟掉韻尾n后，還要加er。例：in—ier送信兒，ün—üer合群兒。3）韻母是i、ü的加er。例：i—ier玩意兒，ü-üer針鼻兒4）韻母是舌尖音-i（前、后）的，將其換成er。例：zi—zer瓜子兒，zhi-zher墨汁兒5）韻母是ng的，丟掉韻尾ng，主要元音鼻化并卷舌。例：ang—ar幫忙兒，eng—er麻繩兒，ong—or抽空兒。但是韻母是ing的，丟掉韻尾加er后，e同是鼻化，例：ing—ier人影兒。2、發(fā)音練習(xí)1）大伙兒、飽嗝兒、被窩兒、掌勺兒、找茬兒、褲兜兒、刀把兒、鴨兒梨、做活兒2）包干兒、心眼兒、本色兒、光棍兒、擺攤兒、打盹兒、爺們兒、邪門兒、拔尖兒3）金魚(yú)兒、蛐蛐兒、小曲兒、針鼻兒、玩意兒4）沒(méi)事兒、銅子兒、頂事兒、槍子兒、咬字兒5）打鳴兒、人影兒、鼻梁兒、香腸兒、蛋黃兒、夾縫兒、果凍兒、小熊兒、起名兒學(xué)習(xí)普通話音變兒化33學(xué)習(xí)普通話音變語(yǔ)氣詞“啊”的音變序號(hào)“啊”前面音節(jié)末尾的音素“啊”的音變漢字寫法舉例1a、o、e、ê、i、üya啊、呀紅花?。ㄑ剑┡榔掳。ㄑ剑┏璋。ㄑ剑┖脤W(xué)?。ㄑ剑?U（包括ao、iao）wa啊、哇別哭?。ㄍ郏┖们砂。ㄍ郏┛熳甙。ㄍ郏┘佑桶。ㄍ郏?nna啊、哪上班?。模┟睙煱。模?ngnga啊好香啊、真行啊、快長(zhǎng)啊、老翁啊5-I(后）、erra啊同志啊、好吃啊、開(kāi)門兒啊6-I(前）[Za]啊孩子啊、幾次啊、工資啊學(xué)習(xí)普通話音變語(yǔ)氣詞“啊”的音變序號(hào)“啊”前面音節(jié)末尾的音素34讀準(zhǔn)“啊”的音變獲獎(jiǎng)的原來(lái)是他啊趕快回家啊今天寫了這么多啊這件衣服是他的啊應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你啊您老人家真幸福啊在家要好好看書(shū)啊老師對(duì)我們真好啊這塊石頭多占地面啊雪大路滑，當(dāng)心啊他的槍法真準(zhǔn)啊他真是個(gè)好心人啊唱啊唱，嚶嚶有韻這是怎樣一個(gè)妄想啊多好聽(tīng)啊這東西怎么用啊是啊，小鳥(niǎo)也有它的歸宿沒(méi)辦法治啊他今年四十二啊多好玩兒啊多美的字啊這是第幾次啊那是什么公司啊讀準(zhǔn)“啊”的音變獲獎(jiǎng)的原來(lái)是他啊唱啊唱，嚶嚶有韻35朗讀訓(xùn)練朗讀的要求：語(yǔ)音規(guī)范，朗讀流利；把握作品的基調(diào)，做到有感情朗讀理解和把握朗讀的內(nèi)容：閱讀；正音，弄懂詞、句的含義；理清結(jié)構(gòu)穩(wěn)定和調(diào)控朗讀狀態(tài)：胸有成竹，加強(qiáng)自信；速看慢讀，用聲自如掌握和運(yùn)用朗讀技巧：包括語(yǔ)調(diào)、重音、停連、語(yǔ)速四個(gè)方面1、語(yǔ)調(diào)：平調(diào)、升調(diào)、曲調(diào)、降調(diào)1）平調(diào)的朗讀特征是：字音與字音之間起伏不大，從起句到末句始終保持平穩(wěn)的聲調(diào)。適合于表達(dá)冷淡、深沉、莊重、嚴(yán)肅的感情。2）升調(diào)的朗讀特征是：起句較平，句尾語(yǔ)調(diào)升高。通過(guò)語(yǔ)調(diào)上揚(yáng)來(lái)引起聽(tīng)眾注意。3）曲調(diào)的讀法有兩種，或者由高轉(zhuǎn)低再升高，或者由低轉(zhuǎn)高再降低，聽(tīng)覺(jué)上起伏感較明顯，能表達(dá)幽默含蓄，諷刺嘲笑等意義。4）降調(diào)讀法是先高后低。多用于表示肯定語(yǔ)氣的陳述句，表示強(qiáng)烈感情的感嘆句以及祈使句。2、重音：強(qiáng)調(diào)重音、語(yǔ)法重音：疑問(wèn)代詞充當(dāng)主語(yǔ)；“把”字后面的賓語(yǔ)；定、狀、補(bǔ)語(yǔ)。3、停連：1）停頓：語(yǔ)法停頓、感情停頓；2）連接：1）直連：用于有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)而內(nèi)容又聯(lián)系較緊密的地方，特點(diǎn)順勢(shì)連接，不露接點(diǎn)。2）曲連：用于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)兩面既需要連接又有所區(qū)分的地方，特別是一連串的頓號(hào)間。特點(diǎn)：連環(huán)相接，連而不斷，悠蕩向前。4、語(yǔ)速：1）中速：用于感情沒(méi)有多大變化、或一般的記敘、議論和說(shuō)明的場(chǎng)合。2）快速：用來(lái)表示緊張、激動(dòng)、驚恐、憤恨、歡快、興奮的心情或用于敘述急劇變化的事情，刻畫人物的機(jī)警、熱情、狡猾、活潑的性格，顯示說(shuō)話人斥責(zé)、質(zhì)問(wèn)和雄辯的聲態(tài)等。3）慢速：用來(lái)表示沉重、悲傷、哀悼、沮喪的心情，或用來(lái)敘述平靜、莊重的情景，還可以起強(qiáng)調(diào)的作用。朗讀訓(xùn)練朗讀的要求：語(yǔ)音規(guī)范，朗讀流利；把握作品的基調(diào)，做到36重音基本概念：是指為了突出強(qiáng)調(diào)而發(fā)得比較重的音。類型：并列性、對(duì)比性、呼應(yīng)性、遞進(jìn)性、轉(zhuǎn)折性、確定性等重音的表達(dá)方式1、高低對(duì)比法：即欲高先低，低后漸高。用高音表示重音，用低音表示非重音，通過(guò)音高的高低對(duì)比來(lái)突出重音。2、強(qiáng)弱對(duì)比法：即欲強(qiáng)先弱，弱中有強(qiáng)。用強(qiáng)氣流來(lái)表示重音，用弱氣流來(lái)表示非重音。通過(guò)強(qiáng)弱（音量）對(duì)比來(lái)突出重音。3、快慢對(duì)比法：即欲慢先快，快后漸慢。用慢讀（拖長(zhǎng)音）來(lái)表示重音，用快度來(lái)表示非重音，通過(guò)語(yǔ)速的快慢對(duì)比來(lái)突出重音。運(yùn)用原則：寧精勿濫、正確處理、把握分寸、全局出發(fā)重音基本概念：是指為了突出強(qiáng)調(diào)而發(fā)得比較重的音。37停連停連的概念：即口語(yǔ)表達(dá)的停頓和連接。停連的作用：生理的需要、心理的需要、思考的需要停連的方式：1、停頓的方式1）落停緩收：在一句話、一個(gè)層次或一個(gè)段落結(jié)束時(shí)，聲音逐漸降落，然后緩緩收住，氣息正好在落停時(shí)用完，以換氣接著往下說(shuō)。一般用于敘述的語(yǔ)氣中。2）揚(yáng)停強(qiáng)收。即當(dāng)氣息飽滿、音量較大時(shí)停頓。一般用于表達(dá)雄壯、自豪、堅(jiān)定、急促等情緒。2、連接的方式1）停而徐連：并列性停連、聲挫氣連2）停后緊連：在表達(dá)緊迫或急迫感的時(shí)候多采用這種方式。停連停連的概念：即口語(yǔ)表達(dá)的停頓和連接。38節(jié)奏節(jié)奏的概念：是指聲音的快慢、高低、強(qiáng)弱、緩急、抑揚(yáng)、間歇等互相配合、交替出現(xiàn)、有秩序、有節(jié)拍的變化組合。節(jié)奏的表現(xiàn)形式：快慢變化、高低變化、強(qiáng)弱變化、韻律變化安排節(jié)奏的原則：內(nèi)容與形式、整體與細(xì)節(jié)、重復(fù)與變化相結(jié)合具體要求：1、講述重要的、希望聽(tīng)眾留下深刻印象的內(nèi)容，節(jié)奏應(yīng)當(dāng)慢些、穩(wěn)些、有力些，以使聽(tīng)眾特別注意，用心琢磨。2、講述有趣的內(nèi)容，表達(dá)愉快的情緒，節(jié)奏應(yīng)當(dāng)自由些、活潑些、輕快些。3、講述屬于揭露性、批判性的內(nèi)容，抒發(fā)激憤的感情，節(jié)奏應(yīng)當(dāng)急促、有力和富于變化。以增強(qiáng)氣勢(shì)、力量。4、講述贊頌性的內(nèi)容，抒發(fā)熱愛(ài)、懷念或者悲痛的感情，節(jié)奏應(yīng)舒緩些，或應(yīng)當(dāng)有由輕、緩而至重、快，由重、快而至輕、緩。5、對(duì)青年人講話，節(jié)奏一般宜輕快、強(qiáng)勁。對(duì)中老年人講話，節(jié)奏則不宜過(guò)于急促、強(qiáng)烈，應(yīng)當(dāng)比較舒緩、輕松一些。節(jié)奏節(jié)奏的概念：是指聲音的快慢、高低、強(qiáng)弱、緩急、抑揚(yáng)、間39海燕在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔。一會(huì)兒翅膀碰著海浪，一會(huì)兒箭一般地直沖云宵，它叫喊著……在這鳥(niǎo)兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽(tīng)到了歡樂(lè)。在這叫喊聲里，充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云感到了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。海燕在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著40第四講：形體語(yǔ)言的訓(xùn)練第四講：形體語(yǔ)言的訓(xùn)練41形體語(yǔ)言的運(yùn)用技巧形體語(yǔ)言的概念：是借助人體各部位的各種態(tài)勢(shì)表達(dá)意思、傳達(dá)信息的“語(yǔ)言”。形體語(yǔ)言是一種無(wú)聲語(yǔ)言，是有聲語(yǔ)言的輔助語(yǔ)言。形體語(yǔ)言的作用：輔助有聲語(yǔ)言更好地表情達(dá)意、體現(xiàn)氣質(zhì)風(fēng)度，塑造美德形象。形體語(yǔ)言的特點(diǎn)：傳遞信息、約定俗成、貼近生活、具有依存性（民族性、時(shí)代性、社會(huì)性）、富有個(gè)性形體語(yǔ)言設(shè)計(jì)與運(yùn)用的基本原則：服從內(nèi)容表達(dá)的需要、服從情緒表現(xiàn)的需要、服從對(duì)象、場(chǎng)合的需要、服從審美的需要形體語(yǔ)言的運(yùn)用技巧形體語(yǔ)言的概念：是借助人體各部位的各種態(tài)勢(shì)42儀表風(fēng)度儀表美1、身材、容貌：注重修飾，加強(qiáng)鍛煉2、服飾：整潔大方、莊重樸素、輕便協(xié)調(diào)、色彩和諧、TPO原則舉止和禮儀美1、走姿：1）男性走路的姿勢(shì)一般應(yīng)當(dāng)是昂首、閉口、兩眼平視前方、挺胸、收腹、直腰，行走間上身不動(dòng)、兩肩不搖、步態(tài)穩(wěn)健，以顯示出剛強(qiáng)、雄毅、英武、豪邁的男子漢風(fēng)度。2）女性走路的姿勢(shì)一般應(yīng)當(dāng)為頭部端正略仰，但不宜抬得過(guò)高，目光平和，直視前方。行走間上身自然挺直，收腹直腰，兩手前后擺動(dòng)幅度要小，兩腿并攏，小步前進(jìn)，走成直線。步態(tài)要自如、均勻、輕捷，以充分顯示女性的端莊、文靜、柔和、典雅、自強(qiáng)和自立。2、登上講臺(tái)：向主持人點(diǎn)頭致謝后，穩(wěn)健地走到臺(tái)前，自然地面對(duì)聽(tīng)眾站好，舉止從容，精神飽滿，也可面露微笑。3、演講開(kāi)始：先以友好、誠(chéng)懇、恭敬的態(tài)度向聽(tīng)眾敬個(gè)禮，然后以親切、尊敬的目光遍視聽(tīng)眾。同時(shí)深吸一口氣，平靜一下心情。4、站姿：前進(jìn)式、“丁