2023護(hù)士年度考核總結(jié)范文（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?護(hù)士年度?考核總結(jié)?范文剛?剛進(jìn)入到?醫(yī)院的那?段日子，?確實(shí)是我?這幾年過(guò)?的最灰暗?的一段日?子。因?yàn)?我一開始?是十分抵?觸在醫(yī)院?里工作的?，但是迫?于爸媽對(duì)?我的要求?，我又只?能夠選擇?接受。所?以，懷著?一顆抵觸?的心理，?我進(jìn)入到?了醫(yī)院，?開始了一?段漫長(zhǎng)的?護(hù)士試用?工作。?來(lái)到醫(yī)院?后，不管?是在給病?人抽血，?還是在給?病人注射?藥劑的時(shí)?候，我只?要一看見?血，我內(nèi)?心就止不?住的要去?恐懼，連?給病人注?射的手也?都忍不住?的在顫抖?。所以在?很多時(shí)候?，我即便?嘗試了好?幾次，也?沒能給病?人靜脈注?射成功。?因?yàn)檫@件?事情，我?還遭受到?了很多病?人的鄙夷?和謾罵，?也遭受到?了很多次?護(hù)士長(zhǎng)對(duì)?我的責(zé)罵?。我知道?這都是因?為我自己?的原因，?一個(gè)是因?為自己的?內(nèi)心太過(guò)?恐懼，不?夠放松;?一個(gè)也是?因?yàn)樽约?的專業(yè)技?術(shù)水平還?不達(dá)標(biāo)。?雖然護(hù)?士長(zhǎng)對(duì)我?很嚴(yán)厲，?但是在我?有好幾次?想要放棄?的時(shí)候，?都是她對(duì)?我進(jìn)行的?鼓勵(lì)，她?說(shuō)我其實(shí)?有很多優(yōu)?點(diǎn)，比如?我對(duì)病人?的服務(wù)態(tài)?度非常好?的，對(duì)待?護(hù)理工作?也很細(xì)致?，也愿意?去接受別?人的批評(píng)?和指教，?就是始終?過(guò)不了自?己心里的?那一關(guān)。?后來(lái)，在?護(hù)士長(zhǎng)的?幫助和鼓?勵(lì)下，我?漸漸開始?克服心中?的恐懼，?開始讓自?己嘗試的?去接受有?關(guān)血液的?護(hù)理工作?，在很多?個(gè)深夜里?，我一次?次的練習(xí)?，一次次?的模擬，?再慢慢的?鼓起勇氣?進(jìn)行一次?次的臨床?實(shí)戰(zhàn)。最?后，我總?算是沒有?像之前那?么抵觸和?恐懼了，?并且我的?護(hù)理手法?還越來(lái)越?熟練，護(hù)?理技巧也?越來(lái)越專?業(yè)。內(nèi)心?的恐懼也?隨之轉(zhuǎn)化?為了一陣?成就感。?在這段?時(shí)期里經(jīng)?歷的成長(zhǎng)?和轉(zhuǎn)變，?會(huì)一直伴?隨著我在?接下來(lái)的?護(hù)理道路?上走的更?遠(yuǎn)更久，?也感謝在?這段時(shí)期?里，__?__護(hù)士?長(zhǎng)對(duì)我的?幫助。在?下一階段?的工作里?，我會(huì)站?好我每一?天的崗，?也會(huì)帶著?護(hù)士長(zhǎng)對(duì)?我的期望?用心的做?好每一天?的護(hù)理工?作。2?023護(hù)?士年度考?核總結(jié)范?文（二）?當(dāng)護(hù)士?已經(jīng)五年?了，對(duì)護(hù)?士這一角?色的認(rèn)識(shí)?也有一些?看法，現(xiàn)?總結(jié)如下?：2、?加強(qiáng)重點(diǎn)?時(shí)段的管?理，如夜?班、中班?、節(jié)假日?等，實(shí)行?彈性排班?制，合理?搭配老、?中、青值?班人員，?同時(shí)組織?護(hù)士認(rèn)真?學(xué)習(xí)新頒?布的gt?;及gt?;的相關(guān)?條款，以?強(qiáng)化護(hù)士?良好的職?業(yè)認(rèn)同感?，責(zé)任心?和獨(dú)立值?班時(shí)的慎?獨(dú)精神。?3、加?強(qiáng)重點(diǎn)病?兒的管理?，如危重?患兒，把?危重患兒?做為科晨?會(huì)及交接?班時(shí)討論?的重點(diǎn)，?對(duì)病人現(xiàn)?存的和潛?在的風(fēng)險(xiǎn)?做出評(píng)估?，達(dá)成共?識(shí)，引起?各班的重?視。5?、完善護(hù)?理文件記?錄，減少?安全隱患?。重視現(xiàn)?階段護(hù)理?文書存在?問(wèn)題，規(guī)?范護(hù)理文?件記錄，?認(rèn)真執(zhí)行?護(hù)理記錄?中“十字?原則，即?客觀、真?實(shí)、準(zhǔn)確?、及時(shí)、?完整”，?避免不規(guī)?范的書寫?，如漏字?、涂改不?清、前后?矛盾，與?醫(yī)生記錄?不統(tǒng)一等?，既要體?現(xiàn)綜合護(hù)?理問(wèn)題記?錄，又要?體現(xiàn)專科?癥狀的特?殊性，使?護(hù)理文件?標(biāo)準(zhǔn)化和?規(guī)范化。?6、完?善護(hù)理緊?急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)?案，平時(shí)?工作中注?意培養(yǎng)護(hù)?士的應(yīng)急?能力，對(duì)?每項(xiàng)應(yīng)急?工作都要?做回顧性?評(píng)價(jià)，從?中吸取經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，?提高護(hù)士?對(duì)突發(fā)事?件的反應(yīng)?能力。?二、以病?人為中心?，提倡人?性化服務(wù)?，加強(qiáng)護(hù)?患溝通，?提高病人?滿意度，?避免護(hù)理?糾紛。?1、辦公?班護(hù)士真?誠(chéng)接待新?入院病兒?，把病兒?送到床前?，主動(dòng)向?病兒家屬?做入院宣?教及健康?教育。?2、要求?責(zé)任護(hù)士?每天與患?兒家屬溝?通，包括?健康教育?、了解病?兒的病情?轉(zhuǎn)歸、生?活需求、?用藥后的?效果及反?應(yīng)等，護(hù)?患溝通能?縮短護(hù)患?之間的距?離，是做?好一切護(hù)?理工作的?前提和必?要條件。?總而言?之，對(duì)于?醫(yī)院實(shí)行?公開競(jìng)聘?護(hù)士長(zhǎng)，?我表示擁?護(hù)，時(shí)代?造就人才?，能者上?，庸者下?，如果我?沒有競(jìng)聘?上護(hù)士長(zhǎng)?，我將是?一名稱職?的護(hù)士，?如果競(jìng)聘?上了，那?也是領(lǐng)導(dǎo)?的信任，?同志們的?支持，我?將努力、?再努力!?202?3護(hù)士年?度考核總?結(jié)范文（?三）迎?接新的生?命，在我?們產(chǎn)科這?是我們的?使命，因?為我們要?為這些新?生兒保護(hù)?與呵護(hù)，?他們是嬌?嫩的花朵?，需要我?們?nèi)リP(guān)懷?去照顧，?剛出生的?他們脆弱?易碎，很?容易就被?傷害，我?們就是為?他們幫助?，給他們?更多的機(jī)?會(huì)。在?這個(gè)崗位?上我一般?喜歡做的?就是認(rèn)真?服從命令?做好自己?，完成自?己的任務(wù)?，從不會(huì)?去輕易的?阻礙工作?，擔(dān)當(dāng)起?他們的保?護(hù)者，守?護(hù)著，每?天我都會(huì)?照看這些?幼兒，給?他們營(yíng)養(yǎng)?與陽(yáng)光，?同時(shí)讓他?們有更多?的機(jī)會(huì)去?行走去努?力，我不?需要為產(chǎn)?婦接生，?但是卻需?要照顧好?每一個(gè)嬰?兒，去關(guān)?心和關(guān)懷?他們，雖?然他們很?小，但是?他們卻也?很聰明，?會(huì)用叫聲?來(lái)提升我?們，會(huì)用?吵鬧來(lái)吸?引我們，?讓我們知?道他們餓?了或者是?其他，總?會(huì)有有意?無(wú)意的給?我們提醒?。來(lái)到?崗位我就?愛生了這?份工作，?因?yàn)槲蚁?歡與新生?兒打交道?，他們?nèi)?同一張白?紙一般令?人喜愛，?如同一個(gè)?精致的藝?術(shù)品讓人?不敢有任?何孫損害?，他們是?父母愛情?的紐帶和?結(jié)晶，是?希望的寄?托，每一?個(gè)都是那?么重要，?每一個(gè)都?是那么讓?人不敢忘?懷，保護(hù)?這自己的?.，也要?保護(hù)這他?們這是工?作的需要?。為了?讓他們安?全，我們?會(huì)對(duì)整個(gè)?育兒室多?做好消毒?處理，對(duì)?一些角落?都會(huì)用紫?外線消毒?，必須要?保證沒有?多少病菌?和疾病，?不能讓他?們受到傷?害，干凈?的環(huán)境才?是他們生?活的更本?，沒有細(xì)?菌的空間?才能保證?他們能夠?健康成長(zhǎng)?，每一個(gè)?生命在世?界上生存?多不容易?，每一個(gè)?生命在世?界上都不?簡(jiǎn)單，想?要有更好?的存活下?去就必須?要更好的?做好自己?的責(zé)任，?作為一個(gè)?產(chǎn)科護(hù)士?，一直牢?記自己的?使命，我?們是幼兒?的保護(hù)傘?，給他們?更多的成?長(zhǎng)空間，?給他們更?多的機(jī)會(huì)?去茁長(zhǎng)長(zhǎng)?大，不會(huì)?因?yàn)樗麄?不努力而?輕慢他們?，我們只?是暫時(shí)幫?助他們的?爸媽照顧?他們的孩?子，給他?們更多的?機(jī)會(huì)與關(guān)?懷。為?了做好這?份工作，?除了每天?的正常上?班之外，?我還會(huì)在?下班之后?學(xué)習(xí)很多?相關(guān)的知?識(shí)，提升?自己，沒?有能力的?護(hù)士根本?照顧不好?這些新生?兒，他們?該如何去?保護(hù)如何?去關(guān)懷嗎?，雖然所?都有章程?和計(jì)算，?但是卻也?需要我們?自己做好?，堅(jiān)持學(xué)?習(xí)提升能?力的挺尸?不敢忘記?自己的工?作，這是?一份沉重?的信任，?這也是一?份不可推?卸的義務(wù)?。每一?個(gè)在崗的?護(hù)士都是?充滿愛心?，不管有