2023雕鳳凰閱讀答案四年級(jí)_第1頁
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文檔簡介

1/12023雕鳳凰閱讀答案四年級(jí)做閱讀時(shí)可以聯(lián)系生活。即從文本中跳出來,把思維的范圍再擴(kuò)大,想想與此有聯(lián)系的東西:如學(xué)過的課文、學(xué)問的積累、生活閱歷是否可關(guān)心自己解題。下面是我整理的雕鳳凰閱讀答案四班級(jí),僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。

雕鳳凰閱讀答案四班級(jí)

古時(shí)候,有個(gè)出名的木匠要在木頭上雕刻一只鳳凰。人們聽說了,一窩蜂地跑來看。

木匠在木頭上勾了個(gè)大體輪廓,就不慌不忙地雕起來。

當(dāng)鳳頭、鳳尾還沒雕成,羽毛也沒有刻完的時(shí)候,圍觀的人就七嘴八舌地談?wù)撻_了。

觀察鳳凰頭的人,撇撇嘴說:“那是什么鳳凰啊,簡直像公雞?!庇^察鳳凰身子的人,斜斜眼睛說;“雕的一點(diǎn)也不像鳳凰,倒像只又丑又笨的鴨子?!逼溆嗟娜艘仓附虒?dǎo)點(diǎn)附和著說:“還是出名的木匠呢,真丟人!瞧那笨手笨腳的樣子,還想雕鳳凰呢!”

聽了這些,木匠并不理睬,仍舊用心致志地雕刻著。

圍觀的人覺得沒多大意思,便三三兩兩地散開了。只有一位白胡子老頭仍津津有味地觀賞著。

沒過幾天,鳳凰雕成了,還添上了艷麗的顏色。人們又從四周八方趕來觀看。

只見鳳凰翠綠的冠子高高屹立,鮮紅的爪子閃閃發(fā)光,顏色繽紛的身子非常刺眼,艷麗漂亮的翅膀躍躍欲飛。

木匠用刻刀輕輕一點(diǎn),給鳳凰刻上了一雙光明的眼睛,鳳凰馬上撲嚕嚕地拍打翅膀,騰空飛起,在屋梁上回旋飛行,三天三夜沒有降落。

這時(shí)圍觀的人齊聲贊揚(yáng),全都贊嘆鳳凰的精致,夸獎(jiǎng)木匠技術(shù)非凡。

那位白胡子老頭聽了,扭過頭來,說:“別忘了,開頭的時(shí)候你們是怎樣談?wù)摪?”一句話說得人們都慚愧得低下了頭。

1.給畫線的詞語選擇合適的解釋。

圍觀者夸獎(jiǎng)木匠技藝非凡。

A.非常,極

B.超過一般

C.比較好

正確答案:B

2.給畫線的詞語選擇合適的解釋。

圍觀的人覺得沒多大意思。

A.思想內(nèi)容

B.意見

C.情趣;趣味

D.心愿

正確答案:C

3.結(jié)合句子選擇下列詞語的反義詞。

津津有味()

A.挖苦

B.索然寡味

C.起飛

正確答案:B

4.結(jié)合句子選擇下列詞語的反義詞。

降落()

A.索然寡味

B.挖苦

C.起飛

正確答案:C

5.結(jié)合句子選擇下列詞語的反義詞。

贊揚(yáng)()

A.索然寡味

B.挖苦

C.起飛

正確答案:B

6.結(jié)合句子選擇下列詞語的近義詞。

用心致志()

A.五顏六色

B.聚精會(huì)神

C.慚愧

正確答案:B

7.結(jié)合句子選擇下列詞語的近義詞。

五彩繽紛()

A.五顏六色

B.聚精會(huì)神

C.慚愧

正確答案:A

8.結(jié)合句子選擇下列詞語的近義詞。

慚愧()

A.五顏六色

B.聚精會(huì)神

C.慚愧

正確答案:C

9.給短文加個(gè)題目。

答:

答案解析:

參考答案:雕鳳凰

10.這篇文章給了你什么樣的啟示?

答:

答案解析:

參考答案:這個(gè)故事重點(diǎn)敘述了人們對(duì)木匠雕鳳凰時(shí)和雕成鳳凰后的不同談?wù)?、反?yīng),揭示了這樣的道理:要全面客觀地分析和推斷事物,不要在沒有了解事物的完整的真面目前,就任憑發(fā)表意見或輕易下結(jié)論。

閱讀理解如何提升

想做好閱讀理解題就要先把這些專業(yè)用詞把握住。這么抽象的東西該怎么教給孩子呢?可以實(shí)行反復(fù)強(qiáng)調(diào)認(rèn)知的方法,那些專業(yè)用詞我們不能立即讓孩子明白詳細(xì)的意思。

但是我們可以通過舉例,表面的現(xiàn)象來反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)的認(rèn)知,先讓他了解詳細(xì)的形式,然后多做題反復(fù)強(qiáng)化,漸漸他認(rèn)知里看到類似的題就能精確?????把握正確的意思,才能在文章中找到相對(duì)應(yīng)的答案。

反復(fù)讀文章,熬煉提高同學(xué)對(duì)文章內(nèi)容整體的一個(gè)感知力量。閱讀理解這種題型首先就是要先讀懂文章,知道文章寫了什么內(nèi)容。

古詩閱讀分析意境題型方法

提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境?

提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?

答題步驟:

(1)描繪詩中呈現(xiàn)的圖景畫面。答題的時(shí)候應(yīng)當(dāng)抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述的時(shí)候肯定要忠于原詩,還有用自己的想象加以創(chuàng)新,語言力求美麗。

(2)概括景物所營造的氛圍特點(diǎn)。一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可,如:孤寂冷清、舒適美麗、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等等,留意能精確???

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