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第6頁共6頁2023?高中班主?任期末工?作總結(jié)范?文一、?高中二年?級的學生?思想上還?不穩(wěn)定,?還不夠成?熟,是高?中階段最?關(guān)鍵的時?期尤其?進入高二?的學習,?內(nèi)容難度?加大,對?于象我班?的程度較?差、層次?不齊、音?美體的學?生來說難?度更大,?往往因為?學習不能?立見成效?而慢慢消?沉。為了?讓學生樹?立自信心?和學習興?趣,我主?要做了這?些工作:?1、利?用班會對?學生進行?成績分析?,正確看?待自己所?處在的學?習上的位?置,讓學?生保持良?好的心態(tài)?,同時結(jié)?合國家的?形勢讓學?生認清當?前自己面?臨的機遇?和挑戰(zhàn),?讓他們有?一個明確?的學習目?標和切合?自已的理?想,給學?生學習的?動力。?2、個別?談心,做?好個別學?生的思想?工作和后?進生的轉(zhuǎn)?化工作,?對于不同?的學生挖?掘他們的?內(nèi)心世界?,了解他?們所做所?想,及時?把握他們?的心理動?態(tài),學生?學習狀態(tài)?和思想都?有一個周?期,把握?好每一個?學生周期?,及時做?好他們的?思想工作?,這樣會?使教育能?抓住切入?點,教育?才能有效?果,使他?們及時的?投入到學?習之中去?。3、?尋求與家?長的密切?配合,三?方溝通,?正確的評?價學生的?成績和存?在的缺點?和錯誤,?使學生敞?開心扉,?把自己要?說的說出?來,解開?他們的思?想包袱,?全身心的?投入到學?習中來。?二、積?極配合科?任老師的?課堂教學?工作解?決好科任?老師與學?生的關(guān)系?,并為此?做了大量?的工作。?三、加?強寢室的?管理工作?,本學期?到寢室檢?查不下十?五次對?存在的衛(wèi)?生紀律方?面的問題?能及時解?決,女寢?要好一些?,男寢還?存在問題?,總的來?說有很大?的進步。?四、開?展好各項?活動本?學期運動?會上,積?極調(diào)動學?生參與的?積極性,?發(fā)揮他們?的體育特?長,在運?動會上能?夠克服困?難,盡最?大所能,?取得總分?第四名的?好成績。?增強了班?級凝聚力?,在學校?組織的歌?詠比賽和?普通話演?講比賽中?,雖然沒?有得到獎?,但學生?自己重視?也努力了?,但,激?發(fā)了學生?的學習熱?情和求知?欲望。?總之,本?學期工作?成績是肯?定的,要?不斷分析?和總結(jié)經(jīng)?驗和教訓?,通過不?斷的學習?和提高自?己的業(yè)務?水平和班?主任的工?作藝術(shù),?為把班主?任的工作?做得更好?而努力。?202?3高中班?主任期末?工作總結(jié)?范文(二?)時光?荏苒,回?顧與學生?一起走過?的風風雨?雨,不禁?感慨萬千?。這半年?來,我們?成功過,?失敗過…?…但一切?對我們來?說都已不?在重要,?重要的是?我們師生?能在這段?旅途中攜?手互助,?同舟共濟?,茁壯的?成長起來?。對我們?來說這就?是寶貴的?人生財富?!在這?一學期的?工作中,?我深深地?體會到班?主任的工?作態(tài)度、?教育藝術(shù)?水平、教?育方法、?組織管理?能力、以?及以身作?則的表率?作用,影?響著班級?建設、鞏?固和發(fā)展?,影響著?學生成長?的速度和?趨向。我?認識到作?為班主任?,不但要?有良好的?文化修養(yǎng)?,還要有?科學的工?作方法。?一、用?愛心激勵?學生的自?尊和自信?,開展理?想教育?二、運用?掌握的教?育和心理?學規(guī)律,?科學的進?行班級管?理,讓這?個班級和?諧、溫暖?十七、?八歲的高?中生,正?處于“多?事之秋”?,教育管?理者只有?走進他們?心中,才?能順利的?處理和解?決可能和?已經(jīng)出現(xiàn)?的問題,?才能和學?生搞好關(guān)?系,各方?面關(guān)系才?能捋順,?整個班級?才能和諧?。我充分?利用自己?掌握的心?理和教育?學知識,?利用多種?形式開展?教育,使?整個班級?呈現(xiàn)出積?極向上、?相互關(guān)愛?、團結(jié)自?律的良好?風氣。?三、用各?種方式開?展如何做?人、如何?提升素質(zhì)?教育,讓?學生學會?做人,文?明行事?學會學習?和學會做?人中,很?多時候?qū)W?會做人比?學會學習?重要的多?,學習好?會讓一個?人受益幾?年,學會?做人則會?讓一個人?受益終生?。四、?加強養(yǎng)成?教育,形?成勤奮好?學的良好?班風為?調(diào)動學生?的求知欲?和自我成?才的動力?,我把學?習問題常?掛在嘴邊?,常常提?醒他們,?做任何事?情都貴在?堅持,學?生們在這?一學期中?都能團結(jié)?友愛、勤?奮向上。?總而言?之,我這?一學期做?的都是一?些當為之?小事,但?這些小事?又關(guān)系到?每個學生?家長的希?望,關(guān)系?到他們未?來的前進?方向,所?以做得好?壞,影響?深遠,責?任重大。?202?3高中班?主任期末?工作總結(jié)?范文(三?)高一?(10)?班班主任?工作總結(jié)?本學期在?學校、政?教處和年?級組的領(lǐng)?導下,按?照學校校?歷和政教?處的工作?計劃,制?定了切實?可行的班?主任工作?方案,并?在工作中?做到切實?落實,靈?活處置,?各項工作?開展順利?,學習、?生活、紀?律、衛(wèi)生?等方面都?取得較突?出的成績?。現(xiàn)將本?學期的工?作總結(jié)如?下:一?、摸清班?級情況?我班為剛?組建的高?一新生班?,共有_?___人?,其中男?生___?_人,女?生___?_人,_?___人?為共青團?員,__?__名擇?校生。有?利的一面?是:該班?是高一年?級第二層?次的班級?,整體素?質(zhì)較好;?不利的一?面是:有?____?人行為習?慣、學習?習慣較差?,有5~?____?人無心學?習,這些?情況如不?引起足夠?的重視,?會給搞好?這個班的?建設帶來?了相當大?的阻力。?二、逐?步完善班?級管理?這個班組?建后,就?進行了為?期___?_個星期?的軍訓,?軍訓期間?,我注意?物色班委?和團支委?的人選,?開課后,?通過自我?報名和老?師指定雙?項選擇,?組成了新?的班委和?團支委,?同時召開?班支委會?,制定班?規(guī)(獎懲?條例),?對班干部?工作進行?指導,充?分利用班?會和課余?時間對學?生進行思?想教育和?學法指導?。但在物?色確定的?班干部中?,部分工?作態(tài)度不?夠認真,?工作能力?不突出,?為了使這?些班支委?充分發(fā)揮?他們的主?觀努力和?培養(yǎng)他們?的能力,?同時從中?比較準確?地選擇得?力的學生?干部。?我實行了?班干責任?制、組長?負責制、?舍長負責?制,并進?一步整頓?班風,重?新修改班?規(guī),這些?制度的實?施初步收?到較大的?成效,班?風、學風?都有較大?的轉(zhuǎn)變。?本學期我?班在高一?年級的?廣播操比?賽中,榮?獲二等獎?;在后期?的衛(wèi)生評?比中,幾?乎周周上?榜。三?、抓好養(yǎng)?成教育?剛進高一?,班主任?就要注意?抓好養(yǎng)成?教育,把?培養(yǎng)他們?良好的學?習習慣和?行為習慣?放在首位?。這對于?他們今后?的生活和?學習乃至?整個的人?生道路都?是具有特?別重要的?意義。具?體要求如?下:(?1)行為?習慣的培?養(yǎng):早起?早睡,講?究衛(wèi)生,?勤洗衣褲?,不亂丟?果皮紙屑?。尊敬老?師,團結(jié)?同學,互?相幫助,?助人為樂?。有事有?病要請假?。愛護公?共財物和?公共衛(wèi)生?,積極參?與學校活?動。對不?按要求做?的同學給?予紀律處?分,對做?得好的同?學和小組?給予表揚?和鼓勵。?并從嚴要?求,決不?手軟。?經(jīng)過一個?學期的養(yǎng)?成教育,?收到了良?好的效果?,全班大?部分同學?已初步具?備了良好?的行為習?慣和學習?習慣,良?好的學習?風氣正逐?步形成。?高一下班?主任工作?總結(jié)四?、落實班?會制度?1、班會?的要求:?全面衡量?、重點突?出、有的?放矢、一?事一議?2、形式?:豐富多?彩、不拘?一格,無?有定法、?但有良法?。從學?生的個性?發(fā)展和班?級管理的?整體需要?,確定班?會的主題?,要認識?學生、了?解學生,?走到學生?心里去,?確定能打?動學生心?靈的主題?、解決班?級必須解?決的問題?,采取一?切有益于?班級管理?,有益于?學生健康?發(fā)展的形?式,讓班?會“活”?起來。相?信學生,?放手發(fā)動?學生,讓?學生在班?會的舞臺?上唱主角?。通過主?題班會,?提高學生?的綜合素?質(zhì)。本學?期已開展?以下幾個?主題班會?:《新學?期暢想》?、《感恩?》、《誠?實守信最?重要》、?《安全伴?我行》?五、積極?主動地和?各科教師?聯(lián)系,協(xié)?調(diào)學校各?方面的教?育力量,?發(fā)揮好紐?帶作用。?在與任?課教師的?交往中,?我尊重他?們的地位?,尊重他?們的意見?,同時又?把他們當?作班級的?主人,視?為自己的?良伴、知?己。凡事?都主動地?同任課教?師協(xié)商,?傾聽、采?納他們的?意見。能?夠慎重地?處理學生?和任課教?師的關(guān)系?,在處理?師生矛盾?時,盡量?避免了激?化矛盾,?在這方面?,我平時?注意到多?教育學生?,讓學生?懂禮貌,?尊重老師?的勞動,?樹立

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