校園開放日活動總結

第第頁校園開放日活動總結學校開放日活動總結【一】

我校于20**年5月8日進行了學校開放日活動。本次活動學校高度重視，在全體老師的細心預備、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結束。

本次活動旨在促使家長對學校有著更進一步的了解，增進家長和學校之間的溝通與溝通，展示我校老師的教學風采，感受孩子在校的學習氛圍。在家長們工作特別忙的狀況下，仍來參與開放日活動，足以說明我校舉辦這個開放性的活動，受到廣闊家長歡迎的程度。家長們先后來到老師辦公室、同學寢室、食堂，查閱了老師的備課本、作業(yè)批改狀況、看了寢室的內務整理狀況，并且來到食堂具體的和工作人員溝通了同學在校的伙食狀況，受到了家長們的全都確定。

為了學校的可持續(xù)進展，家長留下了珍貴的看法，提出了中肯的建議。詳細總結如下：

1、盼望今后多舉辦類似的活動，有更多的機會走進學校，了解學校，以便更好地支持和協(xié)作學校開展工作。

2、不僅盼望孩子學好課本知識，更重要的是學校要加強德育工作，讓孩子學會做人，自己的事情自己做好，著重對同學的身心健康教育問題。

3、盼望學校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機會。

4、但愿此次家長開放日活動的承諾不要成為一種形式，要落到實處。

5、家長們還建議學校要廣泛爭取政策，改善老師的辦公環(huán)境和一些硬件建設，特別是超級大班問題。

6、家長們還建議學校再抓教育教學質量的同時，進一步加強學校內部管理，強化老師隊伍建設。

學校開放日是個平臺，有利于家校之間徑直的雙向溝通與溝通。家長深入課堂一線，真實地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地傾聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地溝通學習了教子育女的閱歷。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服工作中的不足之處，將學校工作做得更好。

學校開放日活動總結【二】

根據(jù)鎮(zhèn)中心校工作部署，我校于20**年4月16日進行了“學校開放日”活動。通過這次活動，進一步加強學校、家庭和社會的溝通，融合互動，使家長及社會各界了解了學校校教育現(xiàn)代化和教育教學狀況，實時反饋了有關教育教學信息，改進學校管理，推動了學校進展。現(xiàn)總結如下：

一、學校重視，細心組織

學校領導特別重視“學校開放日”工作，成立了活動領導小組，校長***任組長，總務主任***任副組長，活動由?？倓仗幗y(tǒng)籌，各班級的負責人承受相應的籌備工作。學校召開專題會議，傳達“開放日”活動的方案。班主任加強對同學的常規(guī)教育，作好學校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃，圖書、儀器的擺放。總務處仔細落實的展示內容，學校敦促老師備好課，作好各項預備工作。學校從上到下高度重視，協(xié)調合作，確保活動的順當開展。

二、展示學校文化，營造和諧氛圍

1、4月16日上午，學校懸掛了“激烈歡迎家長參與學校開放日活動”、的歡迎牌，為活動增加了深厚氣氛。為迎接“學校開放日”，學校新做了幾塊展板，全面展示了我校的辦學理念、辦學條件以及近幾年教育教學各方面所取得的成果，學校宣揚欄也重新進行了布置。課間，這些地方人頭攢動，吸引了家長、老師和同學們的眼光，場面激烈。為迎接本次活動，各班都開展了“班級文化建設”，比如，布置“文化墻”、重出黑板報等。

2、這次活動安排了家長聽課、參觀學校、座談溝通、問卷調查、參加主題班會活動等多個環(huán)節(jié)。學校各班全部向家長開放隨堂課，涵蓋了全部學科。家長們參觀了學校學校和各室，充分感受到學校近兩年來在辦學條件改善上的巨大改變。

3、為了表達“學校開放日”的宗旨，將學校工作全面呈現(xiàn)給家長，各班級課堂全面開放，活動前，各位老師細心預備教案;課堂上，家長看到同學們積極踴躍的回答老師的問題、看到老師仔細的立場，個個臉上洋溢著滿足的笑容，課堂氣氛異樣活躍。贏得了家長的贊揚。

三、學校、家長互動，填寫反饋看法

1、為了使活動順當?shù)剡M行，活動前夕，學校都制定了活動方案，對活動的開展環(huán)節(jié)提出了明確要求，特別是留意與家長的溝通時的各項內容，各位老師仔細預備了座談會中的各項資料，決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會。

2、學校領導，深入班級，走進會場，向家長介紹學校概況、進展思路和目標、教育收費以及近期所做的教育教學主要工作，為代表們座談會營造了氛圍。

3、各班主任就同學在校狀況，進一步與家長與社會各界溝通溝通，解答家長提出的詢問或疑難困惑的問題，仔細聽取社會各界所提出的看法和建議并實時做好記錄。

4、向社會各界代表講解并發(fā)放家長評議學校工作調查表，征詢大家的看法或建議。

四、評價客觀，反映激烈

為了充分了解和征求家長的看法，學校進行了家長代表座談會，校領導向代表們簡要介紹了學校德育工作、教學管理、特色創(chuàng)建、辦學條件、健康教育等方面取得的成果。學校發(fā)放了《基礎教育調查表》110余份，家長們都能積極參加，大力支持，并且仔細填寫。我們通過家長的看法反饋中看到，家長及來賓對這次“開放日”活動的組織特別滿足，對學校的教育教學工作予以了充分的確定，家長對自己的孩子在學校取得的點滴進步感到特別滿足，社會各界代表增進了對學校的理解。對學校近年來堅持正確的辦學方向，取得教育教學成果予以了高度評價，建議學校多進行此類活動。

這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方面促進了同學和諧、歡樂、健康成長，增進了學校、老師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。

學校開放日活動總結【三】

我校于6月*日隆重舉辦了20**年招生宣揚學校開放周活動，向社會，考生和家長全面展示學校學校風貌、辦學條件、辦學歷史、辦學特色以及辦學成果。此次活動得到團委書記等領導的高度重視，并提前布置好了活動的各項工作。我們團委各部門在相關指導老師的領導下，在各學院相關部門的支持下，團委上下同心協(xié)力、團結互助，使活動得以順當開展，并得到了學校領導、老師、參觀的同學和家長的全都好評?？偨Y回顧這次迎新工作，我們取得了很大的成果。

一、工作籌備階段

學校開放周的籌備工作從6月*日起由相關部門開會爭論布置任務，責任安排到部門，再到每個人。分工明確，責任到人。6月*日開始場地的布置，事前通知各學院派工作人員負責本學院的展區(qū)，我們宣揚部全員也在世紀廣場根據(jù)事前設計好的圖紙指導各學院工作人員正確地擺放展板和帳篷的位置，并發(fā)動同學會和社聯(lián)的同學一起加入籌備的工作中，加快了布置的進度。我們在籌備過程中還發(fā)覺一些問題，如帳篷和展板易被大風吹翻，所以我們用繩子以及鋼絲將全部帳篷綁在一起，展板綁在帳篷上，以此加強其反抗大風的技能。

二、活動進行階段

活動的第一天，我們對每個展區(qū)的安全隱患進行了全面排查，考慮到將來數(shù)每天氣較不穩(wěn)定，對每個展區(qū)的帳篷、展板以及橫幅再次加固，使其變得更加穩(wěn)固，保障活動期間參觀人員的安全。我們在前

來參觀的同學和老師下車處設置了詢問處，方便前來參觀的同學和家長詢問相關事項，并提供招生簡介、礦泉水以及餐票?；顒悠陂g安排了志愿者負責接待前來參觀的老師和同學，并且安排了廣播臺以及影協(xié)的攝影師進行跟蹤拍攝?；顒悠陂g每天都會有相關人員和志愿者負責當天的接待工作。各學院的工作人員負責學院風采的解說。

三、活動結束

活動結束后，我們安排各學院的人員及團委工作人員進行收尾工作并實時清理現(xiàn)場垃圾。清點歸還的帳篷，展板以及橫幅的數(shù)量，做到如數(shù)歸還，不遺漏。此次活動相關部門進行內部總結，并找出活動中存在的問題做出改進。

四、活動過程中存在的問題

1、活動籌備期間世紀廣場的布置由于事前未能了解布置內容和調集所需人員，導致籌備工作進程未能在短時間內完成。

2、活動期間飯票的預定數(shù)量未能滿意現(xiàn)場人員的改變所需，涌現(xiàn)飯票短缺狀況。

3、前期宣揚力度未能達到最正確效果，未能利用有影響力的媒體對我校的活動進行相關報道。

4、時間安排欠佳，人員調動比較麻煩；時間跨度太長，造成人力物力的糜費。

5、開放內容形式單一，未能滿意參觀者的需求。

五、活動改進建議

1、事前了解場地布置具體狀況，了解將來的天氣改變以及可能

涌現(xiàn)的安全隱患，并在布置中考慮進去，做到有備無患，安排好所需的工作人員，安排好各自的工作事項。

2、前期宣揚可利用梅州有影響力的媒體對我校進行廣泛報道，讓更多人了解并前來參觀我校。

3、活動最正確的時間可在高考生高考后幾天或嘉高校