四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)－《13藏書(shū)票》　湘美版

四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)－《13藏書(shū)票》湘美版一、教學(xué)目標(biāo)了解藏書(shū)票及其作用；學(xué)習(xí)基本的水彩畫(huà)技巧；提高學(xué)生的手繪能力；激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)水彩畫(huà)技巧；了解藏書(shū)票的圖案設(shè)計(jì)。三、教學(xué)難點(diǎn)如何表現(xiàn)圖案中的色彩層次；如何在水彩畫(huà)中使用不同的線條表現(xiàn)形式。四、教學(xué)內(nèi)容和時(shí)序時(shí)間內(nèi)容第1課時(shí)圖案設(shè)計(jì)導(dǎo)入第2-3課時(shí)水彩畫(huà)技巧講解第4課時(shí)學(xué)生互相展示作品第5-6課時(shí)圖案設(shè)計(jì)練習(xí)第7-9課時(shí)制作藏書(shū)票水彩畫(huà)第10課時(shí)學(xué)生展示水彩畫(huà)1.第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)生了解藏書(shū)票及其作用；學(xué)生識(shí)別藏書(shū)票中的圖案元素；學(xué)生初步了解圖案設(shè)計(jì)。教學(xué)內(nèi)容藏書(shū)票的介紹：藏書(shū)票是書(shū)籍管理者用于標(biāo)記自己書(shū)籍的證明。藏書(shū)票上面印有全部或部分的館藏者姓名、印章或寄語(yǔ)等信息，并且它通常被貼在書(shū)籍的內(nèi)頁(yè)上。藏書(shū)票示例形狀及元素：藏書(shū)票通常為長(zhǎng)方形，也有其他形狀。圖案通常為栩栩如生的畫(huà)像，也有文字、簡(jiǎn)單的幾何形狀等。藏書(shū)票的元素包括：書(shū)的主題、人物、地點(diǎn)、圖案等。教學(xué)活動(dòng)教師講解藏書(shū)票的基本概念和圖案元素；讓學(xué)生在圖庫(kù)中尋找不同的藏書(shū)票，了解它們的形狀和元素；教師讓學(xué)生展示他們找到的藏書(shū)票和其中的圖案元素。2.第2-3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)生掌握基本的水彩畫(huà)技巧；學(xué)生了解色彩層次和水彩畫(huà)中的線條表現(xiàn)；學(xué)生培養(yǎng)用彩筆進(jìn)行圖畫(huà)表現(xiàn)的能力。教學(xué)內(nèi)容水彩畫(huà)的基本技巧：水彩畫(huà)的基本技巧包括：濕畫(huà)法、干畫(huà)法、水墨畫(huà)法、手指畫(huà)法等。色彩層次和線條表現(xiàn)：色彩層次是人物畫(huà)或物品畫(huà)的一種表現(xiàn)形式。線條表現(xiàn)則是可以產(chǎn)生陰影和明暗效果的線條。教學(xué)活動(dòng)教授水彩畫(huà)的基本技巧；讓學(xué)生進(jìn)行基本的水彩畫(huà)練習(xí)，如百合花等；教師現(xiàn)場(chǎng)示范繪制圖案，教學(xué)生如何表現(xiàn)圖案中的彩色層次和線條表現(xiàn)；讓學(xué)生對(duì)老師的演示進(jìn)行評(píng)價(jià)。3.第4課時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)生了解不同繪畫(huà)技能的使用；學(xué)生能在班級(jí)同學(xué)面前展示自己的作品。教學(xué)內(nèi)容展示自己的作品：學(xué)生進(jìn)行小組交流，討論他們?cè)谇皫滋谜n上繪畫(huà)的作品，并進(jìn)行評(píng)價(jià)和展示。展示學(xué)生作品：教師挑選幾位同學(xué)的作品進(jìn)行展示，并進(jìn)行簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)。教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生展示自己的作品，進(jìn)行簡(jiǎn)短的討論和評(píng)價(jià)；教師展示不同的繪畫(huà)方法，如鉛筆畫(huà)、卡通畫(huà)等，讓學(xué)生了解到不同的繪畫(huà)方法；教師給出幾個(gè)具有挑戰(zhàn)性的繪畫(huà)主題，讓學(xué)生進(jìn)行挑戰(zhàn)。4.第5-6課時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)生通過(guò)練習(xí)掌握?qǐng)D案設(shè)計(jì)；學(xué)生能基于自己的觀察繪制圖案。教學(xué)內(nèi)容圖案設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)元素：學(xué)生要掌握?qǐng)D案設(shè)計(jì)的基本元素，如線條、效果、色彩的運(yùn)用等。觀察技巧的鍛煉：學(xué)生通過(guò)觀察不同的物品和圖案，學(xué)習(xí)如何基于觀察繪制正確的圖案。教學(xué)活動(dòng)教師講解圖案設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)元素；讓學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)練習(xí);讓學(xué)生進(jìn)行觀察技巧的鍛煉，以軟飲料罐、花朵為例。5.第7-9課時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)生學(xué)會(huì)制作藏書(shū)票水彩畫(huà)；學(xué)生增強(qiáng)對(duì)色彩層次和線條表現(xiàn)的理解性。教學(xué)內(nèi)容藏書(shū)票的圖案設(shè)計(jì)：圖案設(shè)計(jì)要依據(jù)藏書(shū)票的實(shí)際用途和制作信息，確定設(shè)計(jì)內(nèi)容和風(fēng)格。制作藏書(shū)票水彩畫(huà)：學(xué)生根據(jù)前幾節(jié)課所學(xué)技巧，結(jié)合自己的設(shè)計(jì)，制作出自己的藏書(shū)票水彩畫(huà)。教學(xué)活動(dòng)幫助學(xué)生完成藏書(shū)票圖案的設(shè)計(jì)；讓學(xué)生使用所學(xué)的繪畫(huà)技巧，制作出自己的藏書(shū)票水彩畫(huà)；教師督促學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中注意色彩層次和線條表現(xiàn)。6.第10課時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能在班級(jí)同學(xué)面前展示自己的作品；學(xué)生能夠發(fā)表自己的評(píng)價(jià)。教學(xué)內(nèi)容學(xué)生作品的展示：學(xué)生展示自己的作品，進(jìn)行簡(jiǎn)短的評(píng)論。互動(dòng)環(huán)節(jié)：學(xué)生和老師都可以分享自己的作品和感受，還可以互相幫助發(fā)