《安塞腰鼓》課件

1感謝你的觀看2019年5月19日1感謝你的觀看2019年5月19日安塞腰鼓劉成章授課人徐風(fēng)偉2感謝你的觀看2019年5月19日安塞腰鼓劉成章授課人徐風(fēng)偉2感謝你的觀看2019年5月1安塞腰鼓是一種獨(dú)特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，具有2000年以上的歷史。

3感謝你的觀看2019年5月19日安塞腰鼓是一種獨(dú)特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，具有2000年安塞腰鼓表演可由幾人或上千人一同進(jìn)行,4感謝你的觀看2019年5月19日安塞腰鼓表演可由幾人或上千人一同進(jìn)行,4感謝你的觀看201磅礴的氣勢，精湛的表現(xiàn)力令人陶醉，被稱為“天下第一鼓”。

5感謝你的觀看2019年5月19日磅礴的氣勢，精湛的表現(xiàn)力令人陶醉，被稱為“天下第一鼓”。劉成章：

1937年生，陜西省延安市人。現(xiàn)任陜西省作家協(xié)會(huì)副主席、中國散文學(xué)會(huì)常務(wù)理事。已出版六種散文集，其中《羊想云彩》獲首屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。6感謝你的觀看2019年5月19日劉成章：6感謝你的觀看2019年5月19日學(xué)習(xí)目標(biāo)一、感受黃土高原人們的豪放、堅(jiān)毅和熱情二、了解安塞腰鼓，品味安塞腰鼓所宣泄的生命力量、頑強(qiáng)抗?fàn)幍木窈腿藗儗γ篮蒙畹南蛲?、激情朗讀文章，感受鏗鏘有力、富有節(jié)奏感的語言，并了解排比、反復(fù)、及短句的表達(dá)效果四、品味文章意蘊(yùn)內(nèi)涵，發(fā)表自己的見解

7感謝你的觀看2019年5月19日學(xué)習(xí)目標(biāo)一、感受黃土高原人們的豪放、堅(jiān)毅和熱情7感謝你的觀看第一板塊朗讀、感知8感謝你的觀看2019年5月19日第一板塊朗讀、感知8感謝你的觀看2019年5月19日9感謝你的觀看2019年5月19日9感謝你的觀看2019年5月19日一、播放視頻，感知意境：

的安塞腰鼓：

（對安塞腰鼓進(jìn)行評價(jià)，可填詞、短語、句子，最好用文中內(nèi)容）。壯闊、豪放、火熱10感謝你的觀看2019年5月19日一、播放視頻，感知意境：壯闊、豪放、火熱10感謝你的觀看20安塞腰鼓打鼓前1-4:（）的腰鼓

打鼓中5-27:（）的腰鼓5-13:14-17：雄壯的（）18-22：擊鼓的（）23-27：奇麗的（）

打鼓后28-30：（

）的腰鼓

安靜激昂響聲寂靜舞姿根據(jù)提示完成文章結(jié)構(gòu)圖宏偉的（

）場面后生11感謝你的觀看2019年5月19日安塞腰鼓打鼓前1-4:（）的腰鼓第二板塊

朗讀、品味12感謝你的觀看2019年5月19日第二板塊

朗讀、品味12感謝你的觀看2019年5月19日二、分組閱讀，尋找課文中的美點(diǎn)。用————美，你看（聽）……的句式說出來。例：

蓄勢待發(fā)的后生美——你看，他們身后是一片高梁地。他們樸實(shí)得就像那片高梁。咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高梁葉子，也吹動(dòng)了他們的衣衫。他們的神情沉穩(wěn)而安靜。13感謝你的觀看2019年5月19日二、分組閱讀，尋找課文中的美點(diǎn)。13感謝你的觀看2019年5——好一個(gè)安塞腰鼓！

——好一個(gè)安塞腰鼓！

——好一個(gè)黃土高原！好一個(gè)安塞腰鼓！

——好一個(gè)痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓！

“好”包含著什么？或者說作者想要歌頌什么？14感謝你的觀看2019年5月19日——好一個(gè)安塞腰鼓！“好”包含著好是一種磅礴的不容束縛的力量是一種樸實(shí)而強(qiáng)盛的生命一種生活的堅(jiān)韌與熱情是一種美一股勁15感謝你的觀看2019年5月19日好15感謝你的觀看2019年5月19日

找出揭示安塞腰鼓文化內(nèi)涵和生命意識的一句話：

“容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！”

——（課文第12自然段）16感謝你的觀看2019年5月19日找出揭示安塞腰鼓文化內(nèi)涵和生命意識的一句話：

“容不表演起來有股能勁！揮槌有股狠勁！踢腿有股蠻勁！跳躍有股虎勁！轉(zhuǎn)身有股猛勁！全身使出一股牛勁！看了叫人帶勁！聽了給人鼓勁！實(shí)實(shí)在在足勁！

“安塞腰鼓之勁”：17感謝你的觀看2019年5月19日表演起來有股能勁！“安塞腰鼓之勁”：17感謝你的觀看2019驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。愈捶愈烈，形體成了沉重而又紛飛的思緒；愈捶愈烈，思緒中不存任何隱秘；愈捶愈烈，痛苦和歡樂，生活和夢幻，擺脫和追求，都在這舞姿和鼓點(diǎn)中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！改變文章的形式閱讀，品味中語言的節(jié)奏美、詩意美。18感謝你的觀看2019年5月19日驟雨一樣，愈捶愈烈，改變文章的形式閱讀，品味中語言的節(jié)奏美、你對文章的語言特色有什么感受？很有氣勢，有強(qiáng)烈的節(jié)奏感，象鼓點(diǎn)一樣使人震撼。運(yùn)用了大量的短句和排比、反復(fù)、比喻的修辭手法。語言運(yùn)用了哪些方法，使人感到這種氣勢？19感謝你的觀看2019年5月19日你對文章的語言特色有什么感受？很有氣勢，有強(qiáng)烈的節(jié)奏感，象鼓評點(diǎn)式品讀，理解文章語言的意蘊(yùn)美、情味美。

請任意尋找自己覺得寫得精彩的地方朗讀3遍，要求用“我認(rèn)為

好，好在”這一句式進(jìn)行評點(diǎn)。

(可以從用詞、句式、修辭、寫法、結(jié)構(gòu)等各方面進(jìn)行評點(diǎn)，說得越多越好。)20感謝你的觀看2019年5月19日評點(diǎn)式品讀，理解文章語言的意蘊(yùn)美、情味美。請任意尋找自己覺

這是一篇描寫抒情性散文，通過對安塞腰鼓的場面描寫，歌頌了激蕩的生命和磅礴的力量，這是生命和力量的宣泄，這是中華民族和黃土高原特有的一種文明、一種文化。小結(jié)21感謝你的觀看2019年5月19日這是一篇描寫抒情性散文，通過對安塞腰鼓的場面第三板塊感悟生命意識22感謝你的觀看2019年5月19日第三板塊感悟生命意識22感謝你的觀看2019年5月19日閱讀《陜北的山》

感悟生命意識感悟黃土高原的厚重而遼闊、遠(yuǎn)古而富有、純樸而愚昧、文明而閉塞！感悟高原人們的粗獷、豪放、堅(jiān)毅、熱情學(xué)習(xí)黃土高原人們的生活精神，熱愛生命、熱愛生活23感謝你的觀看2019年5月19日閱讀《陜北的山》

感悟生命意識感悟黃土高原的