山西省太原市清徐縣縣城初級中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題(無答案)_第1頁
山西省太原市清徐縣縣城初級中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題(無答案)_第2頁
山西省太原市清徐縣縣城初級中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題(無答案)_第3頁
山西省太原市清徐縣縣城初級中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題(無答案)_第4頁
山西省太原市清徐縣縣城初級中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題(無答案)_第5頁
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文檔簡介

2022~2023學(xué)年第二學(xué)期七年級期中質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試卷(考試時(shí)間:上午8:00—9:30)說明:本試卷為閉卷筆答,不允許攜帶計(jì)算器.答題時(shí)間90分鐘.一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,下列各題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)符合要求,請將正確答案的字母代號填入下表相應(yīng)的位置)1.計(jì)算的結(jié)果是()A.3B.C.D.2.如圖是小明探索直線平行的條件時(shí)所用的學(xué)具,木條在同一平面內(nèi).經(jīng)測量,要使木條,則的度數(shù)應(yīng)為()A.B.C.D.3.下列各式中,計(jì)算結(jié)果等于的是()A.B.C.D.4.如圖,點(diǎn)是直線外一點(diǎn),點(diǎn)在直線上,連接,若,則點(diǎn)到直線的距離是()A.線段的長B.線段的長C.線段的長D.線段的長5.下列各式能用平方差公式計(jì)算的是()A.B.C.D.6,學(xué)完第二章后,同學(xué)們對“對頂角相等”進(jìn)行了如圖所示的推理,其中“▲”處的依據(jù)為()如圖,因?yàn)橹本€相交于點(diǎn),所以與都是平角.所以.所以(依據(jù):▲).A.同角的余角相等B.同角的補(bǔ)角相等C.同位角相等D.平角的定義7.芝麻是山西省的主要油料作物,全省種植面積約30萬畝,被稱為“八谷之冠”,它作為食物和藥物,應(yīng)用廣泛.經(jīng)測算,一粒芝麻的質(zhì)量約為,這一數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.B.C.D.8.如圖,一座塔建在山坡上,塔身與水平面垂直.現(xiàn)測得塔身與山坡坡面所成的銳角為,則此山坡的坡面與水平面夾角的度數(shù)為()A.B.C.D.9.利用乘法公式計(jì)算,下列方法正確的是()A.B.C.D.10.下列各圖中,能直觀解釋“”的是()A.B.C.D.二、填空題(本大題共5個(gè)小題)把結(jié)果直接填在橫線上.11.計(jì)算的結(jié)果是:_________.12.如圖,在一個(gè)邊長為的正方形的四個(gè)角處,都剪去一個(gè)邊長為的小正方形,則圖中陰影部分面積與之間的關(guān)系式為_________.13.如圖,.若,則圖中與相等的角是_________(寫出一個(gè)即可).14.計(jì)算的結(jié)果是_________.15.已知球的半徑為時(shí),它的體積為.請從A,B兩題中任選一題作答,我選擇_________題.A.如圖1所示,三個(gè)大小相同的球恰好放在一個(gè)圓柱形盒子里,則一個(gè)球的體積與整個(gè)盒子容積之比為_________.B.如圖2所示,個(gè)大小相同的球佮好放在一個(gè)圓柱形盒子里,則這個(gè)球的體積之和與整個(gè)盒子容積之比為_________.圖1圖2三、解答題(本大題共8個(gè)小題、解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明,演算步驟或推理過程).16.計(jì)算:(1);(2);(3);(4).17.已知:和.求作:,使得.(要求:用尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)結(jié)論:18.下面是小宇進(jìn)行整式運(yùn)算的過程,請你檢查并完成相應(yīng)任務(wù):解:.任務(wù):(1)在標(biāo)有①②③的三處運(yùn)算結(jié)果中,出現(xiàn)錯(cuò)誤的是_________(寫序號),錯(cuò)誤的原因是__________________;(2)上述運(yùn)算的正確結(jié)果為__________________;(3)若,,則原式的值為__________________.19.2023年3月22日是第三十一屆“世界水日”,3月22至28日是第三十六屆“中國水周”.七年級跨學(xué)科研習(xí)小組的同學(xué)到科技館參加中國水周專項(xiàng)活動.他們從學(xué)校出發(fā)步行到科技館,參觀了2小時(shí),然后按照原路線以60米/分的速度步行返回學(xué)校,已知他們離學(xué)校的距離y(米)與離開學(xué)校的時(shí)間t(分)之間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖象解答下列問題:(1)在上述問題中,自變量是__________________,因變量是__________________;(2)直接寫出圖中點(diǎn)P表示的實(shí)際意義;(3)求圖中m的值.20.如圖,已知直線.判斷直線與的位置關(guān)系,并說明理由.21.綜合實(shí)踐小組探究香燃燒時(shí)剩余長度與燃燒時(shí)間(分)的關(guān)系.下面是他們實(shí)驗(yàn)過程的示意圖以及相關(guān)數(shù)據(jù),請利用圖中信息解答下列問題:燃燒時(shí)間分05101520剩余長度161280(1)將表格中空缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;(2)根據(jù)表中信息,分析香燃燒過程中剩余長度隨燃燒時(shí)間(分)的變化規(guī)律(寫出一個(gè)結(jié)論即可);(3)香的剩余長度與燃燒時(shí)間(分)之間的關(guān)系式為_________.22.綜合與實(shí)踐問題情境:數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們以“長方形紙帶的折疊”為主題開展數(shù)學(xué)活動.已知長方形紙帶的邊,將紙片沿折痕折疊,點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn),線段與交于點(diǎn).(說明:折疊后紙帶的邊始終成立)圖1圖2操作探究:(1)如圖1,若,則的度數(shù)為_________;(2)如圖2,改變折痕的位置,其余條件不變,小彬發(fā)現(xiàn)圖中始終成立,請說明理由;(3)改變折痕的位置,使點(diǎn)恰好落在線段上,然后繼續(xù)沿折痕折疊紙帶,點(diǎn)分別在線段和上.從A,B兩題中任選一面作答.我選擇_________題.A.如圖3,點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)與點(diǎn)重合,點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn).若,直接寫出的度數(shù).B.如圖4,點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn),點(diǎn)均在上方.若,當(dāng)時(shí),直接寫出與之間的數(shù)量關(guān)系.圖3圖422.閱讀下列材料,完成相應(yīng)的任務(wù).平街多項(xiàng)式定義:對于一組多項(xiàng)式(是常數(shù)),當(dāng)其中兩個(gè)多項(xiàng)式的乘積與另外兩個(gè)多項(xiàng)式乘積的差是一個(gè)常數(shù)時(shí),稱這樣的四個(gè)多項(xiàng)式是一組平街多項(xiàng)式,的絕對值是這組平街多項(xiàng)式的平衡因子.例如:對于多項(xiàng)式,因?yàn)?,所以多?xiàng)式是一組平衡多項(xiàng)式,其平衡因子為.任務(wù):(1)小明發(fā)現(xiàn)多項(xiàng)式是一組平衡多項(xiàng)式

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