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歌曲《像我這樣的人》第一框認(rèn)識(shí)自己

第三課發(fā)現(xiàn)自己第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍一、人貴自知一、人貴自知請(qǐng)同學(xué)們?cè)诎准埳蠈懗鑫鍡l描述自己的話語(yǔ),方便他人了解、認(rèn)識(shí)你?;顒?dòng)一:“王婆賣瓜”形容詞核檢表(示例)外形大眼睛、長(zhǎng)頭發(fā)、圓臉性格急性子、活潑外向、文靜、大大咧咧優(yōu)點(diǎn)樂(lè)于助人、勤奮認(rèn)真、熱愛集體缺點(diǎn)缺乏耐心、懶散、拖延癥、粗心大意特長(zhǎng)愛唱歌、愛運(yùn)動(dòng)、會(huì)樂(lè)器、懂書法眼睛大,睫毛長(zhǎng)身材魁梧,體型偏胖頭發(fā)又黑又亮,還很柔軟待人真誠(chéng),有責(zé)任感率真坦蕩,敢于直言熱愛生活、熱情開朗是一名初中生學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤于思考是班級(jí)的勞動(dòng)委員生理角度心理角度社會(huì)角度吾日三省吾身?!颖嬉槐妫和瑢W(xué)們是從什么方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己的?

1.如何正確認(rèn)識(shí)自己?(正確認(rèn)識(shí)自己的途徑)(1)我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己。(P28)生理方面:從身體特征和生理狀況來(lái)認(rèn)識(shí)自己心理方面:從個(gè)性心理特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己社會(huì)方面:從在群體中的關(guān)系來(lái)認(rèn)識(shí)自己(2)我們可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。(P29第一段)自我評(píng)價(jià)的方法自我觀察和分析與他人比較請(qǐng)你為班里面最熟悉的同學(xué)寫3句描述語(yǔ)。(2分鐘)活動(dòng)二:聆聽他人的聲音示例:他身材胖嘟嘟的。有點(diǎn)內(nèi)向不愛說(shuō)話。在老師眼中,他是一個(gè)學(xué)霸。(小明)陳老師猜一猜被描述者是誰(shuí)?

1.如何正確認(rèn)識(shí)自己?(正確認(rèn)識(shí)自己的途徑)(1)我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己。(P28)生理方面:從身體特征和生理狀況來(lái)認(rèn)識(shí)自己心理方面:從個(gè)性心理特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己社會(huì)方面:從在群體中的關(guān)系來(lái)認(rèn)識(shí)自己(2)我們可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。(P29第一段)(3)他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。(P29第二段)政治老師說(shuō):你是個(gè)思維敏捷的孩子語(yǔ)文老師說(shuō):你學(xué)習(xí)很用功英語(yǔ)老師說(shuō):你學(xué)習(xí)不太用功同學(xué)們說(shuō):你性格很外向媽媽說(shuō):你性格很內(nèi)向

他人眼里的我不同的人對(duì)“我”的評(píng)價(jià)各不相同,你怎么看待這些不同?你覺得“我”該如何對(duì)待這些評(píng)價(jià)?父子騎驢思考:結(jié)合視頻以及方才的活動(dòng)談?wù)勅绾握_對(duì)待他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)?2.如何正確看待他人的評(píng)價(jià)?(P30-31)我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。有則改之,無(wú)則加勉用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià),是走向成熟的表現(xiàn)。多把尺子量自己一、人貴自知為什么要正確認(rèn)識(shí)自己?

我叫小方,是一名初一學(xué)生。我成績(jī)平平,毫無(wú)特長(zhǎng),我感覺我很普通,哎,我一無(wú)是處,在班級(jí)中就是一個(gè)可有可無(wú)的人。

我叫小剛,這周我們班在競(jìng)選班長(zhǎng),我的各科成績(jī)都很好,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我還獲得跳高第一名,我認(rèn)為班長(zhǎng)職位非我莫屬。但是在競(jìng)選中,有好多同學(xué)沒有選我,連我的好朋友都沒有選我,我落選了。我也不想跟他們做朋友了,以后的班級(jí)活動(dòng)我也不想?yún)⒓恿?.....探究與分享你如何看待兩位同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)?這樣的認(rèn)識(shí)給他帶來(lái)怎樣的影響?不能正確認(rèn)識(shí)自己的兩種極端表現(xiàn):①自卑——過(guò)低地評(píng)價(jià)自己②自負(fù)——過(guò)高地評(píng)價(jià)自己自卑可能對(duì)自己的身心發(fā)育造成影響,信心太低,對(duì)學(xué)習(xí)、生活以及人際交往方面都有巨大的影響。自負(fù)可能影響自己的學(xué)習(xí)、生活和人際交往方面,要虛心接受別人的意見,提高自我認(rèn)識(shí)。我的球技最棒,你們都不如我,應(yīng)該由我來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。小斌的球技雖然比你差點(diǎn)兒,但是大家都愿意讓他來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。那這次比賽我不參加了!……你如何看待小剛對(duì)自己的認(rèn)識(shí)?這樣的認(rèn)識(shí)給他帶來(lái)怎樣的影響?(1)小剛對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不全面,他只看到了自己的優(yōu)勢(shì),沒看到自己的缺點(diǎn)。沒有做到正確認(rèn)識(shí)自己。(2)小剛的態(tài)度,不利于他的自我發(fā)展,不利于和他人的交往,對(duì)自己,對(duì)集體都是不利的。01正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)自我的發(fā)展。02正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)與他人的交往。一、人貴自知

3.正確認(rèn)識(shí)自己的重要性(意義)正確認(rèn)識(shí)自己,有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開他人和社會(huì),從而更好地理解、寬容和善待他人,與他人積極互動(dòng)。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性,有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心,更好地發(fā)展自己的能力。課堂拓展認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程。隨著年齡的增長(zhǎng)、生活閱歷的增加,我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己,我們就可能成為最好的自己。

人貴自知認(rèn)識(shí)自

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