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文檔簡介

加減混合

新知導(dǎo)入猜一猜頭頂金冠穿白衫,雙雙游在湖中央。彎著長脖左右看,有時高飛藍(lán)天上(打一動物)□○□○□=□4+3+29看圖列式。74+3-2=5

原來有()只鵝飛來了()只鵝43過了一會兒飛走了()只鵝還有()只鵝25新知講解湖里原來有4只天鵝,飛走了2只后,又飛來了3只。湖里有幾只天鵝???7-3+1=456+4-3=107先減后加的混合運(yùn)算按從左到右的順序計(jì)算,先算減法,再用得數(shù)與第三個數(shù)相加。先加后減的混合運(yùn)算按從左到右的順序計(jì)算,先算加法,再用得數(shù)減去第三個數(shù)。□○□○□=□4+3—275課堂練習(xí)連一連。5+2-=32+□-6=19-3+□=88-6+□=54523下一頁2+2+=62+□+3=79-3-□=38-4-□=02234下一頁

原來有()個球7抱走了()個球3剩下了()個球4□○□=□7-34□○□=□又抱來()個球4□○□=□現(xiàn)在有()個球8□○□=□47-43+48板書設(shè)計(jì)加減混合

從左到右謝謝加減混合一年級--上冊--第五單元難點(diǎn)名稱:加減混合運(yùn)算的計(jì)算順序

目錄新課導(dǎo)入---探究新知---課堂檢測---鞏固提高---課堂小結(jié)一、新課導(dǎo)入1.口算。3+4+0=4+3+3=5+1+3=10-3-7=9-5-2=7-0-6=1079201二、探索新知怎樣計(jì)算連加連減?按從左到右的順序來計(jì)算。想一想。4+3-2=754-2+3=25課堂檢測1.看圖列式。++=32162.填一填。3+2–4=5+4–2=8

2+3=6

3+4=519769373.聯(lián)系生活實(shí)際,編一道先加后減的計(jì)算題。例如:小華有2個作業(yè)本,又買了2個新的,用完了1個,現(xiàn)在有多少個作業(yè)本?2+2–1=3(個)三、鞏固提高6=345+–=8

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