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《幾分之一》
第2課時(shí)環(huán)節(jié)一復(fù)習(xí)引入填一填請用分?jǐn)?shù)表示下面圖形的涂色部分1312110環(huán)節(jié)一復(fù)習(xí)引入12請你說一說下面這些分?jǐn)?shù)表示的意義。說一說141713151、拿出圓形紙片,同桌把圓片重合在一起比一比大小,有什么發(fā)現(xiàn)?環(huán)節(jié)二新知探究活動(dòng)要求:
2、一個(gè)同學(xué)折出圓形紙片的,另一個(gè)同學(xué)折出圓形紙片的,并涂上顏色。1412環(huán)節(jié)二新知探究你能根據(jù)下圖寫出分?jǐn)?shù),并比較大小嗎?1416>和同桌說一說你是怎樣比較的?環(huán)節(jié)二新知探究>121414>16你發(fā)現(xiàn)了什么?小結(jié):(1)分同一個(gè)物體或同樣大小的物體,平均分的份數(shù)越多,每一份就越??;平均分的份數(shù)越少,每一份就越大。(2)分子是1的分?jǐn)?shù),分母大,分?jǐn)?shù)反而??;分母小,分?jǐn)?shù)反而大。環(huán)節(jié)三開放延伸1.書第91頁2題。看圖寫分?jǐn)?shù),比大小。1318>11017<環(huán)節(jié)三開放延伸2.書第94頁3題。下面是三(1)班黑板報(bào)的布局。(1)“作品展示”大約占黑板報(bào)的幾分之一?“科學(xué)世界”呢?哪一部分大?
(2)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?
環(huán)節(jié)三開放延伸3.比一比。>>>121914161213><>1318151711015環(huán)節(jié)三開放延伸4.拓展練習(xí)。平平和安安完成同樣多的作業(yè),平平用了小時(shí),安安用了小時(shí),誰先完成作業(yè)。答:平平先完成作業(yè)。161516<51第一單元時(shí)、分、秒(二)計(jì)算時(shí)間段
2023/9/141、通過加深學(xué)生對時(shí)間單位的認(rèn)識,發(fā)展學(xué)生的時(shí)間觀念。2、會(huì)進(jìn)行一些簡單的時(shí)間計(jì)算。3、養(yǎng)成遵守和愛惜時(shí)間的意識和習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)2023/9/14【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】時(shí)間單位的簡單轉(zhuǎn)換和求經(jīng)過時(shí)間的方法。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】用時(shí)分秒的知識解決生活中的實(shí)際問題。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)溫故而知新唉!我還是輸了!2時(shí)120分賽跑比賽開始啦!唉!我還是輸了!2時(shí)120分=60分60分1時(shí)=60分用時(shí)一樣你從中獲得了哪些有意義的數(shù)學(xué)信息?小明從家到學(xué)校用了多長時(shí)間?請你動(dòng)動(dòng)腦(1)直接數(shù)一數(shù),7:30到7:45分針走了()大格。7時(shí)30分7時(shí)45分離家到校時(shí)間?(1)直接數(shù)一數(shù),7:30到7:45分針走了3大格。3×5=15(分)7時(shí)30分7時(shí)45分離家到校時(shí)間?7時(shí)30分7時(shí)45分離家到校時(shí)間?(2)離家與到校的時(shí)間整時(shí)數(shù)相同,直接求分鐘時(shí)刻的差。7時(shí)30分7時(shí)45分離家到校時(shí)間?45-30=15(分)(2)離家與到校的時(shí)間整時(shí)數(shù)相同,直接求分鐘時(shí)刻的差。7時(shí)30分7時(shí)45分離家到校時(shí)間?(3)用到校的時(shí)刻減去離家的時(shí)刻。7時(shí)30分7時(shí)45分離家到校時(shí)間?(3)用到校的時(shí)刻減去離家的時(shí)刻。7時(shí)45分-7時(shí)30分=15(分)7時(shí)30分7時(shí)45分離家到校時(shí)間?(3)用到校的時(shí)刻減去離家的時(shí)刻。7時(shí)45分-7時(shí)30分=15(分)45-30=15(分)(2)離家與到校的時(shí)間整時(shí)數(shù)相同,直接求分鐘時(shí)刻的差。(1)直接數(shù)一數(shù),7:30到7:45分針走了3大格。3×5=15(分)1.選擇。(1)
秒針從2走到8,經(jīng)過()。A.6秒B.30秒C.30分(2)學(xué)校的早自習(xí)從7:50開始,到8:15結(jié)束,早自習(xí)的時(shí)間是()。A.35分B.25分C.15分【答案】B;B【解析】(1)自習(xí)時(shí)間=結(jié)束的時(shí)間-開始的時(shí)間(2)上午8:30是8時(shí)30分;下午3時(shí)是15時(shí);15時(shí)﹣8時(shí)30分=6時(shí)30分。2023/9/142.看圖填空?!敬鸢浮?:30;20分;8:50【解析】都是八點(diǎn)多,直接用分相加減即可。2023/9/143.鐘面上(如圖)是這個(gè)時(shí)間時(shí),()看到月亮。A.有可能B.一定能C.一定不能【答案】A【解析】當(dāng)這個(gè)時(shí)間是晚上時(shí),就可能看到月亮;當(dāng)它是白天的時(shí)間時(shí),就看不到月亮。所以這個(gè)時(shí)間有可能看到月亮。2023/9/144.小莉走路上學(xué),7:15從家出發(fā),7:50到學(xué)校,她從家到學(xué)校用了多少時(shí)間?【答案】35分鐘【解析】用生活中的實(shí)例,鞏固學(xué)生計(jì)算經(jīng)過時(shí)間的能力。可以用數(shù)格子的方法,也可以用結(jié)束時(shí)間—開始時(shí)間=經(jīng)過時(shí)間。2023/9/145.一列火車本應(yīng)11:15到達(dá),現(xiàn)在要晚點(diǎn)20分鐘。它什么時(shí)候到達(dá)?【答案】11:35到達(dá)【解析】
可以用數(shù)格子的方法,也可以用開始時(shí)間+經(jīng)過時(shí)間=結(jié)束時(shí)間。小結(jié)每相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率是60分秒時(shí)看鐘面數(shù)格方法計(jì)算結(jié)束的時(shí)刻減去開始的時(shí)刻計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間2023/9/14課后鞏固1.填空。(1)南京到上海坐汽車要3小時(shí),上午9時(shí)40分出發(fā),()到達(dá)上海。(2)“育才小學(xué)”每天早上8:50分開始第一節(jié)課,每節(jié)課40分鐘,課間休息10分鐘,第二節(jié)上課時(shí)間是(),該校上午共有三節(jié)課,中午放學(xué)時(shí)刻是()?!敬鸢浮?/p>
12:40;9:40,11:20【解析】(1)已知從南京到上海乘汽車需3小時(shí),汽車上午9:40開,求下午幾時(shí)到達(dá),用開車時(shí)刻上午9時(shí)40分加上乘車時(shí)間3小時(shí);即可得解。(2)上第一節(jié)課開始時(shí)間加上每節(jié)課的時(shí)間,就是第一節(jié)下課時(shí)間;再加上10分鐘就是第二節(jié)上課時(shí)間,進(jìn)而求出中午放學(xué)時(shí)間。據(jù)此解答。2023/9/142.李老師每天早上7點(diǎn)從家騎車步行到學(xué)校,7:20到達(dá)。如果他每分鐘騎車能走300米,請你幫忙算一算,李老師的家離學(xué)校有多少米?【答案】7:20﹣7:00=20(分鐘)20×300=6000(米)答:李老師家離學(xué)校有6000米?!窘馕觥坷罾蠋熋刻煸缟?點(diǎn)從家騎車步行到學(xué)校,7:20到達(dá),共行駛了20分鐘,依據(jù)路程=速度×?xí)r間即可解答。2023/9/143.小明從家到學(xué)校走了40分鐘,在7:30到學(xué)校,小明在什么時(shí)間從家出發(fā)?【答案】7:30-40=6:50答:小明在6:50從家出發(fā)。【解析】出發(fā)的時(shí)間=到校時(shí)間-走路時(shí)間2023/9/144.王華上午在校3小時(shí)20分,下午在校2小時(shí)30分,他一天在校多長時(shí)間?上午比下午多多少時(shí)間?2023/9/14【答案】3小時(shí)20分+2小時(shí)30分=5小時(shí)50分3小時(shí)20分-2小時(shí)30分=50分答:他一天在校5小時(shí)50分,上午比下午多50分。【解析】在校時(shí)間=上午的在校時(shí)間+下午的在校時(shí)間,上午比下午多的時(shí)間=上午的在校時(shí)間-下午的在校時(shí)間5.光明小學(xué)體育俱樂部星期天上午開放的時(shí)間如表。(1)圍棋活動(dòng)進(jìn)行了多長時(shí)間?(2)小明打好籃球,又去參加輪滑活動(dòng),他中間休息了多少時(shí)間?(3)體育俱樂部星期天上午一共開放了多
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