安徽省長豐縣下塘實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級生物下第七單元檢測普通用卷

第頁下塘實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023年八年級生物下第七單元檢測班級：姓名：題號一二三四五六七總分得分一、選擇題〔本大題共20小題，共40.0分〕以下關(guān)于酗酒對人體健康影響的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔

〕A.有害無益 B.有益無害 C.促進(jìn)消化 D.防止肝硬化碘酒和眼藥水在家庭藥箱中屬于〔

〕A.醫(yī)用器具 B.外用藥 C.內(nèi)服藥 D.特殊藥城市道路兩側(cè)的法國梧桐樹一般采取什么措施增加其遮陰面積()A.摘除側(cè)芽，保存頂芽 B.頂芽、側(cè)芽都要保存

C.摘除頂芽，保存?zhèn)妊?D.頂芽、側(cè)芽都要摘除

“春蠶到死絲方盡〞是古人的誤解。其實(shí)，蠶吐盡絲時并沒有死亡，只是發(fā)育成不吃不動的卵?！?/p>

〕A.T B.F“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片〞雄蛙的鳴叫有利于青蛙的繁殖

〔

〕A.A B.B以下各項(xiàng)中不屬于青蛙繁殖過程的行為是A.雄蛙的鳴叫 B.雌雄蛙的抱對

C.幼蛙生活在水中，用鰓呼吸 D.雌蛙的排卵綠色開花植物最普遍的生殖方式是〔

〕A.分裂生殖 B.營養(yǎng)生殖 C.有性生殖 D.出芽生殖人類基因組是指人體細(xì)胞內(nèi)〔

〕A.全部蛋白質(zhì)的總和 B.人類的遺傳物質(zhì)多樣性

C.人體的遺傳特性 D.全部DNA的總和夏天，人們常常會在河邊看到“蜻蜓點(diǎn)水〞的現(xiàn)象。蜻蜓是在進(jìn)行什么活動A.喝水

B.產(chǎn)卵 C.練習(xí)飛行 D.捕食鳥卵中能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是〔

〕A.卵黃 B.氣室 C.卵殼 D.胚盤生物進(jìn)化的歷程不包括以下哪項(xiàng)(

)A.由水生到陸生 B.由個體到群體 C.由低等到高等 D.由簡單到復(fù)雜性別是由性染色體決定的，與基因無關(guān)。

〔

〕A.A B.B鳥類都具有的繁殖行為有筑巢、產(chǎn)卵、育雛．

〔

〕A.A B.B要將產(chǎn)量低、果實(shí)品質(zhì)欠佳的蘋果、梨等果樹盡快培育成優(yōu)質(zhì)品種，最合理的措施應(yīng)是進(jìn)行

(

)A.果枝扦插 B.果枝嫁接 C.種子繁殖 D.全部換栽大鯢、蠑螈的生殖發(fā)育可以離開水。

〔〕A.正確 B.錯誤關(guān)于生物的進(jìn)化問題，認(rèn)識不正確的選項(xiàng)是〔〕A.在研究生物進(jìn)化過程中，化石是非常重要的證據(jù)

B.生物進(jìn)化的根底是能產(chǎn)生可遺傳的變異

C.在某個經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，無翅昆蟲特別多，是因?yàn)闊o翅昆蟲的翅膀被風(fēng)吹掉了

D.生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果小景是個健康的孩子，暑假里打算跟同學(xué)一起去上?？词啦瑡寢屘嵝阉獪?zhǔn)備一個旅行小藥箱．在她的藥箱里不必準(zhǔn)備〔〕A.感冒膠囊 B.乘暈寧 C.創(chuàng)可貼 D.胰島素“人類與類人猿的共同祖先是森林古猿〞．這一觀點(diǎn)的提出者是〔〕A.拉馬克 B.孟德爾 C.達(dá)爾文 D.牛頓生物進(jìn)化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜、低等到高等和〔〕A.需氧到厭氧 B.變溫到恒溫 C.植物到動物 D.水生到陸生以下關(guān)于生物進(jìn)化總體趨勢的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔〕A.由植物到動物 B.由陸生到水生 C.個體由小到大 D.由簡單到復(fù)雜二、判斷題〔本大題共10小題，共20.0分〕ABO血型是奧地利科學(xué)家蘭德斯坦納研究發(fā)現(xiàn)的．______〔判斷對錯〕“用進(jìn)廢退〞不符合自然選擇理論．______．〔判斷對錯〕心臟病、高血壓等都屬于心血管疾病．______〔判斷對錯〕遺傳物質(zhì)只有DNA．______〔判斷對錯〕．人是單眼皮還是雙眼皮是受DNA控制的．______〔判斷對錯〕“一豬生九仔，連母十個樣．〞說明了生物的變異現(xiàn)象______〔判斷對錯〕．煤氣中毒是由于人吸入的一氧化碳造成的．______〔判斷對錯〕人是胖還是瘦，與生活條件、膳食結(jié)構(gòu)、體育鍛煉無關(guān)．______〔判斷對錯〕一對雙眼皮的父母，不可能生一個單眼皮的孩子．______．〔判斷對錯〕毛細(xì)血管出血后會自行凝固，主要是因?yàn)檠褐杏醒“錩_____〔判斷對錯〕三、填空題〔本大題共5小題，共10.0分〕在地質(zhì)年代較晚近的地層中不可能找到低等生物的化石?！?/p>

〕“幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥〞描述了鳥的繁殖行為．______．〔判斷對錯〕艾滋病的傳播途徑有性傳播、血液傳播、母嬰傳播和接觸傳播等四種．______．〔判斷對錯〕子女和父母之間以及子女個體之間性狀表現(xiàn)上存在的差異現(xiàn)象稱為______，它分為______兩類．在形成精子和卵細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，成對的基因也隨著分開．______〔判斷對錯〕四、連線題〔本大題共2小題，共10.0分〕用連線表示鳥卵以下各局部結(jié)構(gòu)的作用。A.卵白

a.含有細(xì)胞核，是將來發(fā)育成雛鳥的重要結(jié)構(gòu)

B.卵黃

b.能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分

C.胚盤

c.胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源

D.卵殼

d.保護(hù)卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)將以下昆蟲與其發(fā)育的特點(diǎn)用線連接起來

五、實(shí)驗(yàn)題〔本大題共1小題，共10.0分〕請你利用如下的材料，設(shè)計一個生物與環(huán)境關(guān)系的模擬實(shí)驗(yàn)，并做出分析．

實(shí)驗(yàn)材料：2m2紅、綠、白三種顏色的紙板各一塊，數(shù)量相等、活力相近的綠色蝗蟲三組〔每組約50只〕，家雞三組〔每組三只〕．

〔1〕實(shí)驗(yàn)方案______．

〔2〕預(yù)期結(jié)果：______．

〔3〕結(jié)果分析：蝗蟲的身體呈綠色是______，這是______結(jié)果．六、探究題〔本大題共1小題，共5.0分〕某課外小組的同學(xué)利用紫背天葵對扦插材料的處理展開了實(shí)驗(yàn)研究。實(shí)驗(yàn)共設(shè)置3組，每組實(shí)驗(yàn)材料均為20盆。表格所列是他們的處理方案：組別對上方一個節(jié)葉片的處理對下方一個節(jié)葉片的處理10天后的新葉數(shù)1去掉一局部全部去掉

2全部保存全部去掉

3去掉一局部全部保存

同學(xué)們對上述實(shí)驗(yàn)材料處理完畢后，放在溫暖.濕潤的蔭棚內(nèi)，隔日觀察并記錄?！?〕如欲研究對莖段上方一個節(jié)的葉片是全部保存好還是去掉一局部好，應(yīng)選擇的一組對照是第_____組和第_____組?！?〕設(shè)置第1組和第3組為一組對照，所研究的問題是_________________。本問題的實(shí)驗(yàn)變量是___________________________?！?〕同學(xué)們將每一組都做20個同樣的處理，這樣做的目的是〔

〕

A．實(shí)驗(yàn)材料充裕

B．為了設(shè)置重復(fù)〔樣本多〕，減少誤差C．為了方便對實(shí)驗(yàn)材料的處理

D．為了方便數(shù)新葉的數(shù)量七、簡答題〔本大題共1小題，共5.0分〕甲、乙圖分別為蝴蝶和蝗蟲的發(fā)育過程圖片，據(jù)圖答復(fù)以下問題。〔1〕蝴蝶和蝗蟲的生殖方式是

?！?〕從發(fā)育過程看蝴蝶屬于

發(fā)育，蝗蟲屬于

發(fā)育?！?〕蝗蟲的一生要經(jīng)過

、

和

時期。蝴蝶的發(fā)育過程是

→

→

→

。

答案和解析【答案】1.A 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C 7.C

8.D 9.B 10.A 11.B 12.B 13.B 14.B

15.B 16.C 17.D 18.C 19.D 20.D 21.√

22.√ 23.√ 24.× 25.× 26.√ 27.√ 28.×

29.× 30.√ 31.×

32.√

33.×

34.變異；遺傳的變異、不遺傳的變異

35.√

36.A—b

B—c

C—a

D—d37.解：①蜜蜂、④菜粉蝶的發(fā)育都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，因此都屬于a、完全變態(tài)發(fā)育；

②蟋蟀、③蝗蟲的發(fā)育都經(jīng)過卵、假設(shè)蟲、成蟲三個時期，因此都屬于b、不完全變態(tài)發(fā)育．

故答案為：

．

38.平鋪好紅色紙板，將一組蝗蟲均勻地撒在紙板中央，放一種家雞啄食蝗蟲，記錄家雞將紙板上的蝗蟲完全吃掉所用的時間．同理，分別利用另兩塊紙板和另兩組蝗蟲、家雞做有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，記錄時間；紅、白兩塊紙板上的蝗蟲被家雞吃掉所用時間少，綠色紙板上的蝗蟲被家雞吃掉所用時間多；保護(hù)色；長期適應(yīng)〔自然選擇〕

39.〔1〕1

2

〔2〕當(dāng)莖段下一個節(jié)的葉片全部保存時，對紫背天葵扦插成活率的影響

莖段下一個節(jié)上葉片的保存與否

〔3〕B40.〔1〕有性生殖〔2〕完全變態(tài)發(fā)育；不完全變態(tài)發(fā)育〔3〕受精卵；假設(shè)蟲；成蟲；受精卵；幼蟲；蛹；成蟲【解析】1.酒精會麻痹人的神經(jīng)系統(tǒng)，少量飲酒可以促進(jìn)中樞神經(jīng)興奮，在神經(jīng)系統(tǒng)的作用下心跳加快，出現(xiàn)面紅耳赤現(xiàn)象；過量飲酒使小腦中毒，出現(xiàn)走路不穩(wěn)的現(xiàn)象；過量飲酒會使大腦皮層的語言中樞和視覺中樞中毒，導(dǎo)致說話不清、出現(xiàn)幻覺等現(xiàn)象；嚴(yán)重時酒精會使整個神經(jīng)中樞中毒，導(dǎo)致思維混亂、失去知覺，昏睡。此外，過量飲酒還會導(dǎo)致生殖質(zhì)量的下降，持續(xù)飲酒過量會加重肝臟和心臟的負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致脂肪肝等病癥，長期過量攝入酒精，會發(fā)生“酒精依賴綜合癥〞，使腦組織萎縮，中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能下降，導(dǎo)致思維、情感、智能、行為等方面的異常。長期酗酒對人體的危害非常大，過量的酒精能使脂肪沉淀到血管壁上，使得管腔變窄，繼而使血壓升高，加速人體動脈硬化的過程，從而使脂肪肝以及冠心病等心血管疾病的發(fā)病率增高。故A說法正確。

應(yīng)選A。2.碘酒由碘、碘化鉀溶解于酒精溶液而制成。碘是一種固體，碘化鉀有助于碘在酒精中的溶解。市售碘酒的濃度為2%。碘酒有強(qiáng)大的殺滅病原體作用，它可以使病原體的蛋白質(zhì)發(fā)生變性。碘酒可以殺滅細(xì)菌、真菌、病毒、阿米巴原蟲等，可用來治療許多細(xì)菌性、真菌性、病毒性等皮膚病。屬外用藥。

應(yīng)選B。3.解：頂端優(yōu)勢是指一個枝條上，頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，產(chǎn)生的原理是：由頂芽形成的生長素向下運(yùn)輸，使側(cè)芽附近生長素濃度加大，由于側(cè)芽對生長素敏感而被抑制；同時，生長素含量較低的頂端，奪取側(cè)芽的營養(yǎng)，造成側(cè)芽營養(yǎng)缺乏．根據(jù)頂端優(yōu)勢的原理，城市道路兩側(cè)的法國梧桐樹一般采取摘除頂芽，保存?zhèn)妊?，促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條，以增加分枝，增加其遮陰面積．C正確．

應(yīng)選：C4.【分析】此題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育過程。

此題為根底題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是知道蠶的發(fā)育過程以及蠶在幼蟲期吐絲結(jié)繭化蛹等一生的變化?！窘獯稹?/p>

家蠶的發(fā)育過程包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲，為完全變態(tài)發(fā)育，由卵孵化成幼蟲后，取食桑葉，每隔5、6天就蛻一次皮，經(jīng)過4次蛻皮后，停止取食，吐絲，將身體圍繞起來結(jié)繭化蛹，蛹在繭內(nèi)不吃不動，經(jīng)過十多天羽化成蛾。應(yīng)選B。

5.【分析】此題主要考查青蛙的生殖和發(fā)育，解答此題的關(guān)鍵是熟知雄蛙的鳴叫屬于繁殖行為?！窘獯稹客茴惖纳程攸c(diǎn)是雌雄異體、水中受精，屬于卵生。繁殖的時間大約在每年四月中下旬，在生殖過程中，雄蛙鳴叫，吸引雌蛙，完成抱對現(xiàn)象，完成受精，提高了受精率。因此“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片〞雄性青蛙的鳴叫有利于青蛙的繁殖，屬于繁殖行為。應(yīng)選A。6.【分析】此題主要考查兩棲動物的生殖和發(fā)育過程，解答此題的關(guān)鍵是熟知青蛙的發(fā)育過程?！窘獯稹壳嗤苁谴菩郛愺w，體外受精的動物。生殖季節(jié)雄蛙鳴叫吸引雌蛙前來抱對，而后雄蛙將精子產(chǎn)在水中，雌蛙將卵細(xì)胞產(chǎn)在水中，精子和卵細(xì)胞在水中受精，形成受精卵。故ABD項(xiàng)屬于青蛙的生殖行為。而C幼蛙生活在水中，用鰓呼吸屬于青蛙的生長發(fā)育。

應(yīng)選C。7.【分析】此題考查植物的生殖方式，熟悉有性生殖是解答此題的關(guān)鍵?！窘獯稹坑行陨呈侵敢?jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。例如：種子繁殖(通過開花、傳粉并結(jié)出果實(shí)，由果實(shí)中的種子來繁殖后代。)是綠色開花植物最普遍的生殖方式。無性生殖是指不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。例如：扦插、嫁接、壓條、組織培養(yǎng)等。由植物的根莖葉等營養(yǎng)器官直接產(chǎn)生新個體的生殖方式，叫營養(yǎng)生殖，它是屬于無性生殖。

應(yīng)選C。8.【分析】此題考查的是染色體、DNA和基因的關(guān)系，根據(jù)人類基因組方案的有關(guān)知識進(jìn)行分析答復(fù)?！窘獯稹咳祟惖娜炕驑?gòu)成了人類基因組，人類基因組方案就是按順序破譯人體細(xì)胞內(nèi)全部DNA所包含的遺傳信息。D項(xiàng)符合題意。

應(yīng)選D。

9.【分析】此題考查了昆蟲的生殖和發(fā)育過程。解答時可以從繁殖行為的概念、特點(diǎn)方面來切入?！窘獯稹?/p>

繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。蜻蜓的口器在頭部，“蜻蜓點(diǎn)水〞是用尾部點(diǎn)水，因此不是在喝水;“蜻蜓點(diǎn)水〞是用尾部點(diǎn)水，是蜻蜓在產(chǎn)卵，卵直接產(chǎn)入水中，或產(chǎn)于水草上，屬于繁殖行為；蜻蜓飛行是不學(xué)就會的一種先天性行為，不需要練習(xí)。蜻蜓成蟲除能大量捕食蚊、蠅外，有的還能捕食蝶、蛾、蜂等害蟲，實(shí)為益蟲。因此蜻蜓捕捉的空中飛行的小動物，不是河里的小動物。應(yīng)選B。

10.【解析】

【分析】：整個雞蛋的卵殼是卵在移動經(jīng)過輸卵管后半段時形成的，是輸卵管分泌的碳酸鈣成分，是保護(hù)卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)；胚盤是卵細(xì)胞的細(xì)胞核所在部位；卵黃是卵細(xì)胞內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質(zhì)；卵白〔蛋清〕是卵在移動經(jīng)過輸卵管前半段時，由輸卵管分泌的蛋白質(zhì)成分包裹而成，是供胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。解題關(guān)鍵是熟練掌握卵黃的主要功能。【解答】A卵黃為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)，卵白為胚胎的發(fā)育提供養(yǎng)料和水分，A正確；B.氣室是儲存氣體的，B錯誤；C.卵殼起保護(hù)作用，C錯誤；D.胚盤是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，D錯誤。應(yīng)選A。

11.【分析】此題主要考查生物進(jìn)化的歷程，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生物進(jìn)化的總體趨勢?！窘獯稹炕诘貙又谐霈F(xiàn)的順序，是人們研究生物進(jìn)化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系。也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多。這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的，可見由個體到群體不是生物進(jìn)化的趨勢。

應(yīng)選B。12.【分析】此題主要考查人的性別決定。解題關(guān)鍵是理解人的性別決定的相關(guān)知識?！窘獯稹颗缘男匀旧w為XX，男性的性染色體為XY，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞僅含X，男性產(chǎn)生的精子含X或Y，當(dāng)卵細(xì)胞X與精子Y結(jié)合成受精卵XY時，受精卵發(fā)育為男孩，當(dāng)卵細(xì)胞X與精子X結(jié)合成受精卵XX時，該受精卵發(fā)育為女孩，可見人的性別決定于性染色體。但近幾年的研究發(fā)現(xiàn)在Y染色體上有一段DNA〔即基因〕與雄性性別的決定有關(guān)，X染色體上也有與女性性別有關(guān)的基因。因此題干說法錯誤，故B符合題意。應(yīng)選B。13.【分析】此題考查了鳥類的生殖，熟練掌握鳥類的繁殖行為是解答此題的關(guān)鍵?！窘獯稹坎煌B類的生殖和發(fā)育過程有所不同，如杜鵑鳥就不筑巢、孵卵、育雛，但都必須要具備求偶、交配、產(chǎn)卵的行為。故此題錯誤。應(yīng)選B。14.【分析】此題考查了植物的扦插或嫁接。熟練掌握嫁接的知識，最好既能用已掌握的知識解答題目，又能用所學(xué)的知識指導(dǎo)我們的生產(chǎn)生活?！窘獯稹考藿邮侵赴岩粋€植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩局部長成一個完整的植物體。可見嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，使果樹提早結(jié)果，增強(qiáng)抵抗力，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此蘋果、梨等果樹的繁殖常采用嫁接技術(shù)，嫁接技術(shù)可以幫助盡快地更新果木的品種。

應(yīng)選B。15.【分析】考查了對兩棲動物的生殖和發(fā)育過程的認(rèn)識，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記兩棲動物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是雌雄異體、體外受精、變態(tài)發(fā)育。【解答】兩棲動物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過渡期。既有適應(yīng)陸地生活的新的性狀，又有從魚類祖先繼承下來的適應(yīng)水生生活的性狀。多數(shù)兩棲動物需要在水中產(chǎn)卵，發(fā)育過程中有變態(tài)，幼體〔蝌蚪〕接近于魚類，而成體可以在陸地生活，所以兩棲動物為雌雄異體，體外受精〔水中受精〕卵生，生殖發(fā)育離不開水；幼體必須生活在水中，像一條小魚，用鰓呼吸；成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。正是由于這個原因兩棲動物分布范圍小，兩棲動物成體生活在陸地上，但它們也不能離開水，兩棲動物主要有青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。應(yīng)選B。16.解：A、研究發(fā)現(xiàn)：越是古老的地層中開掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中開掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等，陸生生物化石越多．因此，化石是研究地球上生物進(jìn)化的非常重要的證據(jù)．故A正確；

B、遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異；產(chǎn)生可遺傳的變異是生物進(jìn)化的根底．故B正確；

C、在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，無翅昆蟲特別多，是因?yàn)樽匀贿x擇的結(jié)果，不是因?yàn)闊o翅昆蟲的翅膀被風(fēng)吹掉了．故C錯誤．

D、生物的多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果，故D正確．

應(yīng)選：C．

1、化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的．是研究地球上生物進(jìn)化的非常重要的證據(jù)．

2、遺傳與變異是生物界普遍發(fā)生的現(xiàn)象，也是物種形成和生物進(jìn)化的根底．

3、生物的多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果．

理解生命的起源和生物的進(jìn)化是解答此類題目的關(guān)鍵．17.解：平安用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最正確效果，盡量防止藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害．處方藥的使用要遵醫(yī)囑，處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書，按說明書服用，不能按照自己經(jīng)驗(yàn)吃藥；非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購置和使用的藥品，簡稱OTC；感冒膠囊具有明顯的退熱、鎮(zhèn)咳、抗炎、祛痰作用，對風(fēng)寒型和風(fēng)熱型感冒均有顯著療效；乘暈寧是防止暈車的藥物；創(chuàng)可貼，是人們生活中最常用的一種外科用藥．創(chuàng)可貼，又名“止血膏藥〞，具有止血，護(hù)創(chuàng)作用；胰島素能增強(qiáng)細(xì)胞對葡萄糖的攝取利用，對蛋白質(zhì)及脂質(zhì)代謝有促進(jìn)合成的作用，治療糖尿病、消耗性疾病．A、B、C屬于非處方藥，D屬于處方藥．

應(yīng)選：D

此題考查的是平安用藥和正確用藥的知識．平安用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最正確效果，盡量防止藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害．

處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購置和使用的藥品，處方藥的使用要遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書，按說明書服用．18.解：A、19世紀(jì)初，法國學(xué)者拉馬克認(rèn)為動物和植物都是有生命的物體，首次提出“生物學(xué)〞一詞，A錯誤．

B、孟德爾，1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學(xué)的奠基人，被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父，B錯誤．

C、達(dá)爾文，英國生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中，具有重要奉獻(xiàn)．十九世紀(jì)時，達(dá)爾文在?人類的來由與選擇?〔又名?人類起源?〕一書中首次公開提出人猿共同祖先以及人類起源于非洲等．C正確．

D、牛頓把地球上物體的力學(xué)和天體學(xué)統(tǒng)一到一個根本的力學(xué)體系中，創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)理論體系，D錯誤．

應(yīng)選：C

十九世紀(jì)時，達(dá)爾文首次公開提出人猿共同祖先以及人類起源于非洲等．

關(guān)鍵是平時注意多搜集相關(guān)的資料．多積累相關(guān)的知識．19.解：A、高等生物都是需氧呼吸，不是厭氧呼吸，因此需氧到厭氧，不是生物進(jìn)化的總體趨勢，A不正確；

B、變溫到恒溫，不是生物進(jìn)化的總體趨勢，B不正確；

C、植物不會進(jìn)化為動物，因此植物到動物不是生物進(jìn)化的總體趨勢，C不正確；

D、水生到陸生是生物進(jìn)化的總體趨勢，D正確．

應(yīng)選：D．

〔1〕生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡〔如動物的腳印、爬跡等〕，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過假設(shè)干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．

〔2〕在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．因此地球上的生物是經(jīng)歷了漫長的地質(zhì)年代逐漸開展變化的，其總的進(jìn)化趨勢是：從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總體趨勢．20.解：在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．可見D正確．

應(yīng)選：D

生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．

掌握生物進(jìn)化的總體趨勢即可解答．21.解：我們所說的血型一般是指ABO血型，是按紅細(xì)胞所含有的抗原來分型的．1900年，奧地利的病理學(xué)家蘭德斯坦納發(fā)現(xiàn)，分為A、B、AB、O四種血型，這也就是傳統(tǒng)的ABO血型分類．由于在血型發(fā)現(xiàn)和分類上的奉獻(xiàn)，蘭德斯坦納獲得1930年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，并被譽(yù)為“血型之父〞，題干說法正確．

故答案為：√

血型是由奧地利的病理學(xué)家蘭德斯坦納發(fā)現(xiàn)，分為A、B、O、AB四種血型．

此題主要考查的是局部生物學(xué)家的生平事跡，可借助于查閱相關(guān)的資料．22.解：自然界中的生物，通過劇烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說內(nèi)容包括：過度繁殖〔條件〕、生存斗爭〔動力〕、遺傳變異〔根底〕、適者生存〔結(jié)果〕．用進(jìn)廢退不符合自然選擇理論．

故答案為：√．

此題考查的是對自然選擇學(xué)說的內(nèi)容的認(rèn)識．自然選擇學(xué)說的內(nèi)容：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存．

在自然選擇中過度繁殖是進(jìn)化的條件，生存斗爭是進(jìn)化的動力，遺傳變異是進(jìn)化的根底，適者生存是進(jìn)化的結(jié)果．23.解：心血管疾病指的是動脈硬化、高血壓、冠心病、心肌炎、先天性心臟病等，這些疾病很難治愈，影響心血管疾病的因素，除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式．腦腫瘤屬于腫瘤或癌癥類，不屬于心血管疾?。?/p>

故答案為：√

心血管疾病已經(jīng)成為對人類健康和生命威脅最大的一類疾病，影響心血管疾病的因素，除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式．

解答此題的關(guān)鍵是注意掌握心血管疾病的內(nèi)容及其常見的心血管疾病的例子．24.解：遺傳物質(zhì)即親代與子代之間傳遞遺傳信息的物質(zhì)．除一局部病毒的遺傳物質(zhì)是RNA外，其余的病毒以及全部具典型細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA．

故答案為：×

細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子．

此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段，在細(xì)胞核中．25.解：染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．假設(shè)可控制雙眼皮性狀的基因?yàn)锳，那么Aa是雙眼皮、AA是雙眼皮、aa是單眼皮．因此人是單眼皮還是雙眼皮是受基因控制的．

故答案為：×

基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的根本結(jié)構(gòu)單位和功能單位；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，每個DNA分子上有許多個基因．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的性狀是由基因決定的．26.解：“一豬生九仔，連母十個樣〞，表達(dá)了親子代之間好玩子代個體之間在性狀上的差異性，因此說明了生物的變異現(xiàn)象，所以題干的說法正確．

故答案為：√

生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳變異的概念．27.解：煤氣是煤和其它含碳物質(zhì)燃燒時所產(chǎn)生的一種不穩(wěn)定的混合性氣體，主要含有一氧化碳、氫、甲烷、乙烯、丁烯、氮、碳酸、硫化氫等．其中以一氧化碳的含量最高，對人體的毒性最大，所以煤氣中毒實(shí)際是指一氧化碳中毒．當(dāng)人處在一氧化碳濃度較高的地方就會發(fā)生中毒，一氧化碳和氧氣可以同時通過肺的通氣進(jìn)入肺，再通過肺泡內(nèi)的氣體交換進(jìn)入血液，氧和一氧化碳都能與血紅蛋白結(jié)合，而一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力大得多，就使更多的血紅蛋白與一氧化碳結(jié)合，又因?yàn)橐谎趸寂c血紅蛋白結(jié)合后別離極慢，而血紅蛋白的數(shù)量是有限的，這樣就使氧失去了與血紅蛋白結(jié)合的時機(jī)，而不能被血液運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，造成組織細(xì)胞缺氧．

故答案為：√

煤氣中毒即一氧化碳中毒，一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合，使氧氣喪失與血紅蛋白結(jié)合的時機(jī)．

關(guān)鍵點(diǎn)：煤氣中毒是指大量的一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合，使氧失去了與血紅蛋白結(jié)合的時機(jī)，而不能被血液運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，造成組織缺氧．28.解：營養(yǎng)過剩是指碳水化合物和脂肪攝入量長期大于消耗量，能包含由于暴飲暴食或過度的攝入特定的營養(yǎng)素而造成的營養(yǎng)過剩，通過內(nèi)分泌轉(zhuǎn)化為甘油三脂儲存在內(nèi)臟外表和皮下組織，導(dǎo)致發(fā)胖．引起少年兒童肥胖的主要原因有飲食不合理、偏食、缺乏體育鍛煉等．營養(yǎng)不良是一個描述健康狀況的用語，由不適當(dāng)或缺乏足飲食所造成．通常指的是起因于攝入缺乏、吸收不良或過度損耗營養(yǎng)素所造成的營養(yǎng)缺乏，但也可．如果不能長期攝取由適當(dāng)數(shù)量、種類或質(zhì)量的營養(yǎng)素所構(gòu)成的健康飲食，個體將體驗(yàn)營養(yǎng)不良．最終導(dǎo)致身體消瘦．青少年應(yīng)該多參加適當(dāng)?shù)捏w育活動，同時正常合理的飲食，這樣既能消耗掉較多的脂肪，起到減肥的效果，又不影響身體健康．因此，人是胖還是瘦與遺傳因素有關(guān)，而且與生活條件、膳食結(jié)構(gòu)、參加體育鍛煉等也有關(guān)．

故答案為：×

胖瘦能否如意，取決于幾個因素，首先是遺傳因素，此外，取決于其他條件，包括運(yùn)動、營養(yǎng)等因素．因此胖瘦與遺傳因素有關(guān)，也與后天膳食有關(guān)．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解肥胖的原因．29.解：假假設(shè)用B表示控制雙眼皮的顯性基因，用b表示控制單眼皮的隱性基因．一對雙眼皮的父母其基因組成是BB或Bb．如果是基因組成BB，他們的孩子一定是雙眼皮，沒有單眼皮的孩子；如果是基因組成為Bb，那么這對夫婦的控制眼皮的基因的遺傳圖解如下圖：從圖解中看出每生育一個孩子出現(xiàn)單眼皮的幾率都是1/4〔25%〕．因此一對雙眼皮的父母，有可能生一個單眼皮的．

故答案為：×．

基因有顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時，才會表現(xiàn)出隱性性狀．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞．30.解：動脈出血，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀．在近心端止血，可以用止血帶或繃帶壓迫；靜脈出血，顏色暗紅，血流緩慢，用指壓法〔或止血帶〕遠(yuǎn)心端止血，可以用紗布繃帶包扎或指壓法止血；毛細(xì)血管出血，血液呈紅色，血液慢慢滲出，可以自然止血，不需要做特殊的處理，只要局部清潔即可，也可以用創(chuàng)可貼包扎傷口．血小板形狀不規(guī)那么且無細(xì)胞核．具有止血和凝血的作用．所以白細(xì)胞、紅細(xì)胞和血小板的主要功能依次是吞噬病菌，運(yùn)輸氧氣，加速止血、促進(jìn)血液凝固．

故答案為：√

此題考查的知識點(diǎn)是毛細(xì)血管出血的特點(diǎn)．解答時可從動脈、靜脈、毛細(xì)血管出血的特點(diǎn)和止血方法方面來分析．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記三種血管出血的特點(diǎn)．31.【分析】?此題考查生物進(jìn)化的知識，理解化石是生物進(jìn)化的主要證據(jù)是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹炕菍σ酝锓N是否存在，以及存在數(shù)量的直接證明。地層中是否能找到低等動物的化石，取決于該地區(qū)的地理形態(tài)是否具備地區(qū)生物多樣性的條件。在地質(zhì)年代較晚近的地層中不可能找到低等生物的化石這種說法太絕對了，不正確。32.解：繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為．包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對子代的哺育等．對種族的延續(xù)有重要意義．有些動物的繁殖行為還能使后代得到親體的良好照顧，大大提高了后代的成活率．“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥〞說的是燕子的筑巢行為，是鳥類的繁殖行為．

故答案為：√

從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等．

通過具體事例考查了動物的繁殖行為．33.解：艾滋病的傳播途徑有性傳播、血液傳播、母嬰傳播和靜脈注射吸毒等四種，而不接觸不會傳播艾滋?。虼祟}干的說法不正確．

故答案為：×

艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒〔HIV〕引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染?。瓾IV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑．34.解：變異是指親代間和子代個體間的差異．根據(jù)變異是否可以遺傳，分為可遺傳變異和不可遺傳變異．由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，能夠遺傳給后代的屬于可遺傳的變異；僅由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，也不能夠遺傳給后代的變異屬于不可遺傳的變異．

故答案為：變異；遺傳的變異、不遺傳的變異

有關(guān)變異的根底知識，掌握教材根底知識即可作答．

區(qū)分遺傳的變異和不遺傳變異主要看遺傳物質(zhì)有沒有發(fā)生改變以及能不能遺傳給后代．35.解：體細(xì)胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上．在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，成對的染色體、基因都要分開，染色體、基因都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞．生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，不成對存在．當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一對染色體一條來自父方，一條來自母方．因此，在形成精子和卵細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，成對的基因也隨著分開．所以題干的說法正確．

故答案為：√．

生殖過程中成對的染色體、基因都要分開，生殖細(xì)胞中的染色體是數(shù)目是體細(xì)胞的一半．

解此題的關(guān)鍵是理解生殖過程中染色體的變化．36.【分析】此題考查鳥卵各局部的結(jié)構(gòu)和功能，鳥卵的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次是卵殼、卵殼膜、氣室、系帶、卵黃膜、卵黃和胚盤等。解答此類題目的關(guān)鍵是熟知鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能?！窘獯稹柯褮て鸨Ｗo(hù)作用；卵殼膜起保護(hù)作用；氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能；系帶起到固定卵黃的作用；卵黃膜是緊抱在卵黃外面的膜，起保護(hù)作用；蛋黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的局部，鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃局部，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。對卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有：卵殼、卵殼膜和卵白。卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞。故答案為：A—b

B—c

C—a

D—d37.〔1〕完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．