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文檔簡介

2023年度中秋節(jié)活動策劃方案中秋節(jié)又叫團聚節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚,所以又把中秋節(jié)叫做團聚節(jié)。下面是我為大家整理的關(guān)于2023年度中秋節(jié)活動籌劃方案,盼望對您有所幫助!2023年度中秋節(jié)活動籌劃方案1一年一度的中秋節(jié)如期而至,望著天上皎潔的圓月,你會想起誰?或許今日不能點百盞燈,或許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味照舊在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不思念。一、活動主題:濃情中秋,情系財經(jīng)二、活動意義:豐富學生的校內(nèi)文化生活,通過群眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今日,繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。三、活動目的:在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年頭,重溫中國文字的奇妙,也為師生帶來一些高雅的樂趣。1、當天于下午16:00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電話,以便利到時聯(lián)系,行政部準備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。2、然后乘車前往厚街盤山營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區(qū)扎營;3、夜晚烤大餐,點燃簧火快樂派對、卡拉ok大家圍成一團,談?wù)勑氖?,聊閑聊,數(shù)數(shù)星星,晚上失眠的員工能夠在山頂觀日出。4、晚上住在帳篷里。(二度次天1、其次天早上先觀光潭景玩玩水、合影;2、約10點后徒步到b區(qū)活動;3、飽餐午飯后,能夠參與二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn),還能夠釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心安康的游戲節(jié)目。4、約14:30集中下山,乘車回到東莞原集中地點,完畢活動。七、費用約:80-101元/人(含乘車費用)左右,根本的活動費用由公司出,私人的購物行為那么由員工自己出。八、籌劃與執(zhí)行籌劃:企劃部;執(zhí)行:行政部,本活動由行政部負責,企劃部幫助實施。2023年度中秋節(jié)活動籌劃方案很多同學之間缺少主動性、協(xié)作與溝通,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進友情,給以感染。四、活動對象:財經(jīng)系全體師生五、活動時間:9月13日六、活動流程:(1)前期準備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。9月6日,收集燈謎及支配工作人員。(2)前期傳播,9月7日,張貼海報傳播、大型背景噴繪。⑶活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1、5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參與者假設(shè)知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告知工作人員編號及答案,假設(shè)答案正確,那么可當場獲得獎品。(4)活動完畢階段,落實好場地的清理工作。七、籌劃主辦單位:財經(jīng)系學生會承辦單位:財經(jīng)系學生會贊助單位:經(jīng)費預算:燈籠(4元/個x30=120元)蠟燭(0.5元/支_30=15元)繩子(0.5元/m_80=40元)獎品:略2023年度中秋節(jié)活動籌劃方案2一、目的通過節(jié)日的氣氛推銷自己;提高公司知名度;為節(jié)日后的人氣奠定根底二、現(xiàn)場布置中秋、是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,在布置方面不能太另類,而要以群眾化,以喜慶方式為主,以紅為主來選擇中秋都可以用的布景。1、周邊以彈力為主,主要是補一些空蕩之處,使整場變得比擬飽滿,不會顯得單調(diào)。2、舞臺周邊,頂部,可用一些渡金球,vcd碟片懸掛,以補助燈光的折射,增加現(xiàn)場燈光的效果。3、在進門口右側(cè)玻璃和流水玻璃可以做大型傳播畫,注明節(jié)日的活動內(nèi)容4、在dj臺邊的惹眼處,懸掛〃中秋節(jié)快樂〃的字樣5、大門進門口節(jié)日獎品擺放陳設(shè)三、活動實惠1、中秋節(jié)當晚每臺位,包廂送月餅一份2、全部消費者在9月29日前預定可得公司贈送特色小吃一份3、支配廚師各推出2道“中秋〃特色菜肴或點心4、凡消費茅臺啤酒一瓶送當晚對獎券一張2023年度中秋節(jié)活動籌劃方案3[活動目的](1)讓學生充分了解各地在中秋節(jié)里多樣的風俗習慣,了解這一節(jié)日的淵源及民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團聚、送祝福、送親情的意義。⑵通過主題顯明、生動活潑、行之有效的活動,把禮儀與傳統(tǒng)送到達全體少先隊員之中。(3)體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應當相互關(guān)懷、相互疼惜,增加學生愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情,并將傳統(tǒng)節(jié)日文化深深融入日常生活中。(4)以通俗易懂、喜聞樂見的組織形式,使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解中國傳統(tǒng)文化,幫助隊員增加科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,樹立學生傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的責任和意識,造就祖國好少年。[活動主題「傳中秋文化知中秋禮儀〃中華傳統(tǒng)我傳承[活動過程].營造校內(nèi)文化,傳播"傳中秋文化知中秋禮儀〃舉辦〃知傳統(tǒng)學禮儀〃主題教化啟動儀式,大隊部介紹主題活動內(nèi)容;"泉水叮咚〃播送站將播送以“傳中秋文化知中秋禮儀〃為主題的節(jié)目;各班出一期〃傳中秋文化知中秋禮儀〃的板報;櫥窗將張貼“傳中秋文化知中秋禮儀〃傳播畫,發(fā)動全體師生踴躍投入活動。.開展實踐活動,踐行“傳中秋文化知中秋禮儀〃(1)開展“快樂中秋節(jié)〃調(diào)查活動。通過制作了解中秋節(jié)的來歷、習俗及故事等,感受中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力。在活動中造就學生的探究實力、社會調(diào)查實力、動手實力、創(chuàng)新實力和與人交往、合作的實力。造就學生常常視察生活的習慣,提高審美實力和寫作實力。⑵開展"明月千里傳我情〃和"賞明月、唱明月、頌明月〃搜集活動。搜集與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳聞、對聯(lián)、燈謎等,激發(fā)學生愛家人、愛家鄉(xiāng)、愛生活之情。造就學生搜集處理信息的實力,造就學生主動參與意識和團結(jié)合作精神。造就學生綜合運用語文的實力和審美情趣,熬煉學生的締造實力、實踐實力,充分張揚學生的特性。⑶開展“中華傳統(tǒng)我傳承〃中秋游園會。一年級開展月餅品鑒會,老師先講講有關(guān)中秋、月亮的故事或民間傳聞,向?qū)W生介紹有關(guān)月餅的習俗、現(xiàn)代月餅的生產(chǎn)、飲食文化等,并用彩泥制作“中秋月餅〃;二年級開展中秋模擬賞月會,學生自己講一講和中秋、月亮有關(guān)的故事或民間傳聞,賞月的常識與習俗、禮儀、對聯(lián)、燈謎等,并依據(jù)自己的愛好特長,畫一幅中秋圖;三年級開展中秋禮物制作會,為親人摯友制作中秋禮物(賀卡等);四年級辦一份關(guān)于中秋節(jié)的手抄報,把搜集到的與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳聞、對聯(lián)、燈謎等,用手抄報的形式呈現(xiàn),造就學生主動參與意識和團結(jié)合作精神;五年級開展中秋詩歌吟誦會,吟誦與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、民謠、諺語等,造就學生綜合運用語文的實力和審美情趣,熬煉學生的締造實力、實踐實力,充分張揚學生的特性;六年級抒發(fā)中秋感悟,選擇自己最寵愛的古詩、詞,賞析并寫一篇美文,抒發(fā)自己的中秋感悟,或抒寫對遠方親人、摯友的思念之情。(4)開展缺口民俗愛祖國弘揚民俗文化〃征文活動。開展中秋節(jié)愛國征文活動,提升學生知民俗、愛祖國,弘揚民俗文化的精神,樹立學生傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的責任和意識。.評比階段:以表彰激勵為手段,促進典范示范將學生制作的"月餅〃"手抄報〃"書信〃"賀卡〃等在各班內(nèi)展出、溝通,在班級內(nèi)評出“最正確創(chuàng)意獎〃”內(nèi)容豐富獎〃“表演獎〃"踴躍參與獎〃〃好少年獎〃等。[案例探究]中秋節(jié)前后,學校組織開展了一系列“傳中秋文化知中秋禮儀〃主題大隊活動。通過調(diào)查、搜集、游園、征文、評比等多種形式,隊員們查閱資料,介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和做月餅等,了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日,增加了"我是中國人,說中國話,過中國節(jié),傳承中國節(jié)日〃的愛國情感?!ǎ瑐髦星镂幕星锒Y儀,中華傳統(tǒng)我傳承〃主題大隊活動,較好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,是弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,是甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)五泉小學(以下簡稱"我?!?精神文明建立和德育教化的重要組成局部,也是我校進展愛國主義教化和民族團結(jié)教化的大課堂?;顒拥拈_展豐富了學生的校內(nèi)文化生活,使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解了中國傳統(tǒng)文化,幫助隊員增加科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,增加了學生的民族自尊心、自信念、傲慢感和與宏大祖國同呼吸、共命運的愛國熱忱,長中國人的根,聚中國人的心,鑄中國人的魂,樹立學生傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的責任和意識。此次活動的開展,既豐富了學生的課余生活,又增長了見識;既對學生進展了思想教化,又提高了他們的綜合素養(yǎng),同時也為同學們供應了一個充分展示自我風采的舞臺。通過學習與實踐,學生們的內(nèi)心得到觸動、思想得到提高、個人得到開展、行動得到實踐,使本次活動到達了預期的效果。2023年度中秋節(jié)活動籌劃方案4一、活動目標1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂?;顒訙蕚洌喊l(fā)動幼兒自帶水果和月餅活動形式:班級集體活動活動流程:二、介紹節(jié)日欣賞故事--談話品嘗活動過程:.介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。.欣賞故事聽故事月亮姑娘做衣裳,了解月亮是不斷變更的。探討:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。三、談話品嘗1、中秋節(jié)吃什么?2、共享:共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。附:小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,惋惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅確定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,惋惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉,說:我只好重做了。又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:啊你又長胖了!裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。原來,月亮姑娘每天都在變更,所以她到此時此刻還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才靜靜地露面。2023年度中秋節(jié)活動籌劃方案5一、目的1、讓員工過上一個快樂的中秋,提高員工士氣;2、加強員工內(nèi)部的溝通,促進員工關(guān)系的進一步融洽。二、時間定在中秋節(jié)前一天,即(星期一下午

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