20xx幼兒園大班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案

20xx幼兒園大班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案隨著“五一勞動(dòng)節(jié)〃的接近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接"勞動(dòng)節(jié)〃的到來。一起來看看我為大家整理的"20xx幼兒園大班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案一五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)籌劃方案20xx〃，僅供參考，歡送大家閱讀。20xx幼兒園大班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案（一）通過開展以〃我勞動(dòng)，我榮耀;我締造，我華蜜〃為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解〃勞動(dòng)節(jié)〃的由來，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。從傳播“我勞動(dòng)，我榮耀;我締造，我華蜜〃這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。一、活動(dòng)主題我勞動(dòng)，我榮耀;我自理，我能干二、活動(dòng)內(nèi)容（一'）繪回競(jìng)賽1、繪畫主題：勞動(dòng)最榮耀2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國(guó)畫、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品，可適當(dāng)增加。3、上交時(shí)間：_月_日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。（二）我是勞動(dòng)小能手1、在“五一〃放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)展一次徹底的大掃除；2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；3、知道〃誰知盤中餐，粒粒皆辛苦〃的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）；（三）學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)"勞動(dòng)榮耀〃的歌曲。2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉辦“我愛唱歌更愛勞動(dòng)〃的個(gè)人演唱競(jìng)賽。三、活動(dòng)要求1、各校要組織好繪畫競(jìng)賽活動(dòng)?將好的作品上交中小進(jìn)展展覽。2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)?讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。3、要制訂好活動(dòng)方案案和支配，按時(shí)開展活動(dòng)，要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。20xx幼兒園大班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案（二）我園在五一勞動(dòng)節(jié)駕臨之際，設(shè)計(jì)以下活動(dòng)方案來通過專題教學(xué)、探討談話、競(jìng)賽等方式，來教化影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最榮耀的道理。活動(dòng)目的：1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家效勞，有敬重和酷愛他們的情感。3、在活動(dòng)中造就勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活?；顒?dòng)對(duì)象：全園大班幼兒?；顒?dòng)時(shí)間：_月_日到_月_日。活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：各班正、副班主任，保育員?；顒?dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！活動(dòng)過程：一、故事講解并描述篇1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)展傳播。2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事，在活動(dòng)中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進(jìn)展有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的傳播，到達(dá)家園共育的教化目的。二、勞動(dòng)實(shí)踐篇（一）自己的事情自己做1、圍繞“我會(huì)自己穿衣服〃"我會(huì)自己洗手〃"我會(huì)自己吃飯〃等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。2、每個(gè)人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的競(jìng)賽，各班依據(jù)競(jìng)賽結(jié)果，評(píng)比各種"勞動(dòng)之星〃。（二）我是快樂的小幫手1、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等。2、各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等。3、各班每周評(píng)比出一名“值日之星〃。（三）家務(wù)勞動(dòng)小能手1、開展"爸爸媽媽真辛苦〃調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒視察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)展溝通，談?wù)劯惺?讓大家體會(huì)父母的辛苦。2、通過調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長(zhǎng)共同協(xié)商，定好家務(wù)勞動(dòng)準(zhǔn)備。3、讓幼兒依據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)準(zhǔn)備，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手〃的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，讓家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。（發(fā)記錄表）4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)展評(píng)價(jià)。（在記錄表上進(jìn)展評(píng)價(jià)）三、活動(dòng)展示篇“我能行〃勞動(dòng)技能大比武，分年級(jí)組進(jìn)展競(jìng)賽，每班男女各10人。1、穿衣服競(jìng)賽。2、剝毛豆競(jìng)賽。3、上學(xué)準(zhǔn)備。（整理書包）四、活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)比出的勞動(dòng)之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的"勞動(dòng)小能手〃評(píng)比，給〃勞動(dòng)小能手〃獲得者發(fā)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)展鼓舞。20xx幼兒園大班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案（三）為了讓幼兒在活動(dòng)中造就勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，依據(jù)體驗(yàn)教化、創(chuàng)新教化的要求，以勞動(dòng)最榮耀為題，開展系列勞動(dòng)教化活動(dòng)?；顒?dòng)對(duì)象：大班幼兒活動(dòng)時(shí)間：5月1日—5月31日?；顒?dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！活動(dòng)過程：一、且歌且吟1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)展傳播。2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進(jìn)展有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的傳播，到達(dá)家園共育的教化目的。二、小鬼當(dāng)家（一）讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步造就他們的勞動(dòng)意識(shí)。（二）小幫手1、各班以"勞動(dòng)最榮耀〃為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。2、給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜）。3、每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。（4、各班每周評(píng)比出本周的"值日之星〃。（三）勞動(dòng)最榮耀讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)展溝通，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。每周一各班評(píng)比出班級(jí)"家務(wù)勞動(dòng)之星〃，實(shí)現(xiàn)家園共育。三、我能行活動(dòng)展示篇“我能行〃勞動(dòng)技能大比武：（分年級(jí)組進(jìn)展競(jìng)賽、每班男女各10人）四、我真棒活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)比出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手〃評(píng)比，"勞動(dòng)小能手〃獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)展鼓舞。20xx幼兒園大班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案（四）為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)〃的到來，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)〃有了深刻的相識(shí)，引導(dǎo)幼兒相識(shí)四周的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒酷愛勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最榮耀〃的主題活動(dòng)。盼望通過此活動(dòng)，教化孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去締造更多的奇異，用自己的力氣為祖國(guó)為社會(huì)效勞?；顒?dòng)內(nèi)容：1、介紹"五一〃國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、繪畫”各行各業(yè)勞動(dòng)人民〃美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。3、談話：說說“我的爸爸媽媽〃相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美麗的花〃。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話。6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最榮耀》。20xx幼兒園大班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案（五）活動(dòng)目標(biāo).通過視察、操作和探究，了解身邊的勞開工具。.利用勞開工具，與伙伴合作完成任務(wù)，記錄操作結(jié)果。.初步了解工具與人類的關(guān)系，懂得敬重他人的勞動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒相識(shí)生活中常用的幾樣勞開工具。材料準(zhǔn)備：黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書、夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒(以上物品每組一份)、操作記錄卡、《做過一百零一個(gè)鳥窩的小藍(lán)鳥》繪本或者PPT圖片?；顒?dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：運(yùn)用多種感官探究和發(fā)覺工具的作用。難點(diǎn)：造就幼兒運(yùn)用工具合作完成任務(wù)的實(shí)力?；顒?dòng)過程.引入主題，激發(fā)愛好。老師講解并描述故事《做過一百零一個(gè)鳥窩的小藍(lán)鳥》，引發(fā)幼兒思索，請(qǐng)幼兒說一說故事中的做窩工具有什么用處。⑴師：故事中的小藍(lán)鳥做窩都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺繡材料、干花、冰、巧克力、樹枝、稻草、泥土)光用這些材料它就能做窩了嗎？它還須要什么幫助它又快又便利地做窩？(2)理解工具的概念：工具就是一些可以幫助我們更好、更快、更順當(dāng)?shù)刈龊靡恍┦虑榈奈锲贰?了解不同工具的用處。(1)老師出示夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒，請(qǐng)幼兒猜猜這些工具都可以干什么。(2)老師與幼兒一同總結(jié)不同工具的作用。.幼兒分組試驗(yàn)。⑴老師供應(yīng)材料，明確任務(wù)。師：完成這些任務(wù)（給花松土、翻開核桃、將黃豆和沙子分別、修補(bǔ)圖書、運(yùn)輸沙土）可以用什么工具呢？⑵小組成員共同完成任務(wù)。師：此時(shí)此刻請(qǐng)小摯友們找出你們認(rèn)為最適合完成任務(wù)的工具。幼兒合作進(jìn)展任務(wù)，記錄操作結(jié)果，老師在此過程中可以進(jìn)展指導(dǎo)。.集體總結(jié)。師：請(qǐng)小摯友們說說你們都選擇了什么工具，用這些工具做了什么？（重點(diǎn)在于讓幼兒說出工具的作用，如篩子可以分別黃豆和沙子）.