遼寧省初中語文九年級期末??继岱志碓敿毚鸢负徒馕鯻第1頁
遼寧省初中語文九年級期末??继岱志碓敿毚鸢负徒馕鯻第2頁
遼寧省初中語文九年級期末??继岱志碓敿毚鸢负徒馕鯻第3頁
遼寧省初中語文九年級期末模考提分卷詳細答案和解析_第4頁
遼寧省初中語文九年級期末??继岱志碓敿毚鸢负徒馕鯻第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列各組詞語中,加點字的讀音全都正確的一組是(

)A.愧赧(nǎn)

瞥見(piē)

恪守(kè)

一氣呵成(hē)B.駕馭(yù)

箴言(zhēn)

娉婷(pīng)

傷痕累累(lèi)C.豢養(yǎng)(huàn)

中傷(zhòng)

盤桓(héng)

不屑置辯(xiè)D.頃刻(qǐn)

炊煙(chuī)

調(diào)和(hé)

如坐針氈(zhān)

2、下列詞語中,沒有錯別字的一項是(

)A.羈絆

格物至知

涵養(yǎng)

形消骨立B.恍若

蕩然無存

流璃

富麗堂皇C.恪守

自吹自擂

隕落

一意孤行D.寬宥

自慚形穢

儒養(yǎng)

鳩占雀巢

3、下列句中加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.隨著祖國的強大,我國人民的獲得感和幸福感與日俱增。B.那只猴子長得尖嘴猴腮的,一點也不惹人憐愛。C.冠軍還不能說十拿九穩(wěn),在沒完賽之前,大家一定不能掉以輕心。D.這顆桃核上,刻著28個羅漢,個個栩栩如生,真是巧奪天工。

4、下列句子中沒有語病的一項是(

)A.遭受了這樣的挫折,大家都有點泄氣,連一向沉得住氣的車間主任也難免沒有同樣的情緒。B.矗立在魯迅紀(jì)念館前的這座銅像,是由巴金等著名作家倡議,國內(nèi)外熱愛魯迅的人士集資30萬元鑄成的。C.早晨五六點鐘,在通往機場的大街兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送的人群。D.孟非是近年來深受觀眾喜愛的電視節(jié)目主持人,他常常妙語連珠,擁有廣泛的支持者,有很高的收視率。

二、古詩文默寫

5、古詩文默寫。

(1)根據(jù)課文,補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

①閑來垂釣碧溪上,_____。(李白《行路難(其一)》)

②_____,邊秋一雁聲。(杜甫《月夜憶舍弟》)

③知汝遠來應(yīng)有意,_____。(韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》)

④_____,青鳥殷勤為探看。(李商隱《無題》)

⑤_____,山雨欲來風(fēng)滿樓。(許渾《咸陽城東樓》)

⑥登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),_____,滿目蕭然,感極而悲者矣。(范仲淹《岳陽樓記》)

(2)某同學(xué)收集了與“酒”有關(guān)的詩詞,請你根據(jù)批注完成表格。批注詩句出處賜金放還,盛宴餞行①_____,_____。李白《<行路難>其一把酒問天,彰顯豪放②_____,_____。蘇軾《水調(diào)歌頭》酒消傷感,振奮精神今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》

三、綜合性學(xué)習(xí)

6、傳承文化,就要留住文化根脈,守住民族之魂;開創(chuàng)未來,需要文化自信,培養(yǎng)家國情懷。為此學(xué)校舉辦了以“探尋文化故地?增強文化自信”為主題的系列活動。

活動一:華夏文化,一脈相承

近日,東方甄選團隊在山西開展了專場推介會,董宇輝為這次活動所寫的有關(guān)山西的解說詞火爆網(wǎng)絡(luò),被贊為文案天花板。請結(jié)合全文,仿造畫線句子,在橫線上補寫空缺的內(nèi)容。時間好像偏愛山西這片土地,于是在這里留下了許多它走過的痕跡。縱跨各個時期的地上建筑,見證著5000年華夏文明走過的痕跡:我在西侯度的動物燒骨里,與180萬年前的古人類相遇;在云岡大佛的琉璃雙眸下,目睹北魏工匠的一釬一斧;在永樂宮近1000平方米的壁畫前,贊嘆元代色彩藝術(shù)的精妙絕倫;在香煙繚繞的五臺山頂,被響徹百年的鐘聲穿透心靈;歷經(jīng)千年的晉國宗祠,是記錄歷史變遷的藝術(shù)載體;雄偉壯闊的應(yīng)縣木塔用榫卯結(jié)構(gòu),封印了中國建筑史的奇跡;城墻斑駁的平遙古城,彰顯了晉商匯通天下的卓越功績;巍峨陡峭的太行山脈見證了千百年來民族的融合與統(tǒng)一。表里山河,偉岸氣魄的三晉大地,散落著先人燦若繁星的智慧,也_______________。

活動二:革命文化,彰顯自信習(xí)近平總書記多次強調(diào)“紅色是中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國最鮮亮的底色”“紅色基因就是要傳承”。厚重輝煌的山西革命歷史,鑄就了光耀千秋的山西紅色文化。無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就了氣貫長虹的革命精神,催生了壯美瑰麗的紅色文化,他們以堅貞不屈的精神、堅定不移的信念、忠誠不變的信仰詮釋了紅色基因的精神內(nèi)涵,激勵著我們攻堅克難,一往無前。4.五四青年節(jié)前夕,學(xué)校組織初一、初二的師生赴武鄉(xiāng)縣“八路軍太行紀(jì)念館”進行了社會實踐活動。在紀(jì)念館前的廣場上,學(xué)生代表進行了以“傳承紅色基因,爭做時代新人”為主題的演講,請你為演講稿寫一段開場白(50字左右)。

活動三:傳統(tǒng)文化,綿延不息5月16日下午,習(xí)近平總書記前往陜西途中,在運城短暫停留,先后考察了運城博物館和鹽湖。在運城博物館,習(xí)總書記參觀了“地靈人杰”專題展,他在“千秋關(guān)圣”展區(qū)駐足良久。運城古稱“河?xùn)|”,這里不僅孕育了華夏文明,還是關(guān)公的故里,是關(guān)公文化的發(fā)源地。關(guān)公“對國以忠,待人以義,處世以仁,作戰(zhàn)以勇”的精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來,人們崇拜關(guān)公,“關(guān)公文化”已經(jīng)成為了中華文化的一部分,成為了中華民族靈魂的一部分!5.“忠義仁勇”是“關(guān)公文化”的核心內(nèi)容,千百年來植根于中國人的精神深處。在一些名著中,“忠義仁勇”的精神無處不顯,請從備選名著中挑選一部,結(jié)合其中的人物和相關(guān)情節(jié),談?wù)劇瓣P(guān)公文化”在這部名著中的影響。

備選名著:《西游記》

《水滸傳》

《駱駝祥子》

四、現(xiàn)代文閱讀

7、閱讀下文,完成問題。東藏記宗璞①昆明的天,非常非常的藍。②這是一種不可名狀的藍,只要有一小塊這樣的顏色,就會令人贊嘆不已了。而天空是無邊無際的,好像九天之外,也是這樣藍著。藍得豐富,藍得慷慨,藍得澄澈而光亮,藍得讓人每抬頭看一眼,都要驚一下,哦!有這樣藍的天?、垡痪湃四昃旁露巳杖湛茱w機首次襲擊昆明,玷污了純凈的藍天和瑰麗的白云。④空襲威脅著昆明。跑警報已經(jīng)成為昆明人生活的一項重要內(nèi)容,像吃飯睡覺一樣占一定的時間。有一陣空襲格外頻繁,人們早早起身,燒好一天飯食,不等放警報便出城去,到黃昏才回家。⑤日本空軍大概在養(yǎng)精蓄銳。讓昆明人享受了幾天平安之后,又一次大舉轟炸了昆明。⑥隨著警報聲響,明侖大學(xué)的師生都向郊外走去。他們都可謂訓(xùn)練有素了,不少人提著馬扎,到城外好繼續(xù)上課。一個小山頭兩邊坡上,很快成為兩個課堂,一邊是歷史系孟樾(字弗之)講授宋史,一邊是數(shù)學(xué)系梁明時講授數(shù)論。孟樾講到周濂溪的太極圖說。梁明時講到第一位對數(shù)論做出巨大貢獻的歐洲人費馬?!艾F(xiàn)在說到無限下推法:形如4n+1的一個質(zhì)數(shù)可能而且只能以一種方式表達為兩個平方數(shù)之和……”這些玄妙的話傳入歷史系學(xué)生的耳鼓。數(shù)學(xué)系學(xué)生則聽見“太極圖說‘惟人也得其秀而最靈。形既生矣,神發(fā)知矣,五性感動而善惡分,萬事出矣’”。兩位先生有力的聲音碰撞著,大家聽得都笑起來。⑦緊急警報響了,講課依然進行,沒有人移動。傳來了飛機的隆隆聲,依然沒有人移動??罩谐霈F(xiàn)了轟炸機,排成兩個正方形,黑壓壓的,向頭頂飛來。愈來愈強的馬達聲淹沒了講課的聲音。兩位先生同時停止了,示意學(xué)生隱蔽。⑧“升空了,我們的飛機升空了!”學(xué)生們興奮地大喊。只見我們的飛機只有兩架,正勇敢地升空迎戰(zhàn)。下面高射炮也開始射擊,但究竟火力太小,敵機仍然從容地飛,開始按著次序俯沖投彈了。一聲聲爆炸,震得地面都在跳動?!靶滦I崞鸹鹆耍 焙脦讉€學(xué)生同時叫。只見新校舍上空濃煙滾滾,是中了炸彈。⑨聽到學(xué)生這一叫,弗之猛然想到:“卣辰!卣辰在實驗室!”心里一驚,恨不得走過去看個明白。⑩莊卣辰本來已經(jīng)接受勸說,不守實驗室,參加跑警報。近來因為學(xué)校購買了兩件珍貴儀器——光譜議和墻式電流器,他總覺得走開不放心。幾次空襲都沒有飛機來,他認(rèn)為跑出去實在浪費時間,不如留著看書思考問題,倒是清靜。光譜儀的核心是光柵,體積不大,可以拆下帶走,但卣辰覺得帶出去不安全,總之是不如守著。?他坐在實驗桌前,讀一本新到的物理雜志,那是1938年春劍橋大學(xué)出版的。四周很靜。他解開長衫領(lǐng)扣,讀得專心,沒有聽見遠處的隆隆聲。及至飛機轟鳴直追頭頂,他才猛然意識到敵機來了。?窗外紅光一閃,巨大的爆炸聲震得他跳起來。眼看著一排排校舍倒塌下來,洋鐵皮屋頂落下時發(fā)出金屬的聲音。“這樣近!”他想,他下意識地取出光柵掩在衣襟中,又用值夜的棉被蓋住電流器,才走至門外。敵機飛得很低,似乎對準(zhǔn)了他,機艙中的人清晰可見。又是一聲天塌地陷般的巨響,他什么也不知道了。?莊卣辰醒來時,發(fā)現(xiàn)自己好好站著。他倒不了,因為半截身子埋在土中。他仍緊緊抱著光柵。光柵完好無損!這時還沒有解除警報,人們紛紛回到新校舍來救護。人們跑過來時,見莊先生如一尊泥像,立在廢墟上,眼淚將臉上泥土沖開兩條小溝。莊先生在哭!人們最初以為他是嚇的,很快明白了他哭是因為高興,為光柵的平安而高興!?“發(fā)現(xiàn)兩個人!恐怕已經(jīng)死了!”救火的人跑過來報告。很快有學(xué)生認(rèn)出,兩位死者是化學(xué)系學(xué)生,參加步行團由長沙到昆明的。他們像千百萬青年一樣,有熱血,有頭腦,有抱負(fù),原是要為國為民做出一番事業(yè)的,可憐剎那間便做了異地望鄉(xiāng)之鬼!?火場上飄過來白煙,似要遮住一切。孟弗之和梁明時,還有其他人等都肅立,良久不語,一任濃煙纏繞。?只有那藍天依舊,藍得寧靜,藍得光亮。它沒有留下一點敵機破壞的痕跡,它這樣寬闊,這樣深邃,連妖魔鬼怪也都能融成美麗的藍。(節(jié)選自《東藏記》,有刪改)7.文中多次出現(xiàn)“藍天”,請分析其不同含義。

8.分析第⑦段中兩個加點詞“依然”的表達效果。緊急警報響了,講課依然進行,沒有人移動。傳來了飛機的隆隆聲,依然沒有人移動。9.從人物描寫的角度賞析下面的句子。他下意識地取出光柵掩在衣襟中,又用值夜的棉被蓋住電流器,才走至門外。10.第?段中為什么要寫兩個化學(xué)系學(xué)生“剎那間便做了異地望鄉(xiāng)之鬼”?

11.宗璞在接受采訪時曾說:“這些亂世中,以學(xué)術(shù)為業(yè)的知識分子是中華民族的脊梁?!闭埥Y(jié)合文本,分析宗璞贊他們是“中華民族的脊梁”之原因。

12.成功的文學(xué)作品,往往具有獨樹一幟的藝術(shù)特色。古今中外的文學(xué)作品多運用對比的手法突出人物形象,表現(xiàn)文章主旨,如《范進中舉》《孔乙己》《我的叔叔于勒》等?!皩Ρ取币彩潜疚耐癸@主題的重要手法,請結(jié)合文本舉例分析。

8、閱讀下文,完成下面小題。縣城里有了咖啡館,是什么味道?朱曉帆①“早上一杯咖啡開啟工作,午后一杯咖啡滿血復(fù)活”,是當(dāng)代年輕人的工作常態(tài),“到店取單拿走逛街,到店點單聊聊生活”,更成為了年輕人的一種生活方式。②前不久,《中國現(xiàn)磨咖啡行業(yè)白皮書》(簡稱《白皮書》)顯示,中國共有咖啡館10.8萬家,主要位于二線及以上城市,數(shù)量占比為75%。不知不覺中,除了一線城市以外,咖啡消費正在快速覺醒:一些縣城小店,幾年間出杯量增長超10倍,還有的品牌,在二線城市開出了小型連鎖。③一杯咖啡隱藏著一座城市的經(jīng)濟實力,咖啡作為商業(yè)數(shù)據(jù)的載體,展現(xiàn)了一座城市、一個人群的生活狀態(tài)和消費水準(zhǔn)。從一定程度上說,“咖啡指數(shù)”已成為直接反映一個地區(qū)生活狀態(tài)的指標(biāo),咖啡文化的興起不但代表著城市發(fā)展的質(zhì)量,也標(biāo)識著城市文明的邊界,正在不斷地拓展。④經(jīng)歷了城市文明的打磨,喝咖啡的意義早已不僅僅停留于提神醒腦,更在于它的社會屬性,上班時同事之間相約點的一杯外賣,下班后與三五好友的下午茶,或是創(chuàng)業(yè)者們合作洽談的點綴,咖啡已經(jīng)不單單是一種飲品,咖啡館也不再只是傳統(tǒng)意義上的生活附加品,點一杯咖啡就可以獲得辦公場所、信息交流、資本溝通在內(nèi)的各種服務(wù)。⑤隨著咖啡文化逐漸進軍二三線城市,不論從咖啡館的數(shù)量,還是從咖啡的種類,甚至是達人探店的運營模式,都與一線城市相差無幾。年輕人不用“逃離縣城”,就可以擁有“北上廣深”的同款“朋友圈”。⑥而互聯(lián)網(wǎng)的興起,也讓小鎮(zhèn)青年與一線城市的鴻溝正在逐漸被填滿。一些新媒體平臺降低了信息壁壘,使咖啡文化能夠更快速滲透至下沉市場,年輕人的社交需求被極大地滿足,也讓咖啡文化在小鎮(zhèn)活躍和興起有了更多的底氣。⑦對于很多愛喝咖啡的人來說,手中的一杯拿鐵或者焦糖瑪奇朵不僅是一杯咖啡,更是一份自由與散漫;而對于一座城市來說,咖啡館的數(shù)量更有著耐人尋味的意義:這些經(jīng)濟上的數(shù)字,更是城市自身實力躍升、更加有活力的展現(xiàn),才能吸引同樣活力滿滿的年輕人們前來筑巢發(fā)展。⑧除了咖啡店,小酒館、茶飲店,甜品店這些但凡是縣城里沒有出現(xiàn)過的業(yè)態(tài),似乎都是新鮮、獨特且被需要的——與其說是年輕人需要這些能與一線城市匹敵的生活模式,不如說是縣城需要這些業(yè)態(tài)來拉進與一線城市的距離,涵蓋著年輕人對于更好,更多元化生活的美好期待,也包含著這座城市對于“良禽能擇其而棲”的渴望。⑨縣城里的咖啡館,是情懷,更是富有煙火氣息的生活碎片。而今年輕人心之所向的,或許除了是這樣悠閑愜意的生活時光,還有因此所彰顯的不同的城市氣質(zhì)。(選自《光明日報》有刪改)14.請簡要分析本文的論證思路。

15.請結(jié)合上下文,說說你對第⑧段中“良禽能擇其而棲”的理解。

16.你希望所在的地方有一個什么樣的處所,被自己所需要。請具體描述并說明理由。

五、詩歌鑒賞

9、閱讀下面這兩首詞,完成下面小題。江城子·密州出獵老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!18.下列對這兩首詞的理解和分析,不正確的一項是(

)A.“千騎卷平岡”和“沙場秋點兵”氣勢恢宏雄放,體現(xiàn)了兩首詞豪放派的特點。B.甲詞抒發(fā)了作者為國效力疆場、保家衛(wèi)國的雄心壯志和豪邁氣概。C.乙詞采用虛實結(jié)合的寫法,塑造了披肝瀝膽、奮勇殺敵的將士形象。D.用典是指引用古籍中的故事或詞句,它可以豐富而含蓄地表達有關(guān)的內(nèi)容和思想。兩首詞都成功地運用了歷史典故,如“遣馮唐”“天狼”“八百里”“五十弦”“的盧”“霹靂”等。19.結(jié)合“鬢微霜,又何妨”“可憐白發(fā)生”兩句中加著重號的詞,分析兩首詞分別表達了詞人怎樣的心聲。

六、對比閱讀

10、閱讀下面的文章,完成下面小題。【甲】鄒忌修八尺有余,而形貌映麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅招旃珌?,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!庇谑侨氤娡?,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧??!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。21.解釋文中加點詞語的意思。

(1)王之蔽甚矣

(2)孰視之

(3)四境之內(nèi)莫不有求于王

22.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)吾妻之美我者,私我也

(2)群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞?!疽摇壳毓ペw,平原君使人請救于魏。信陵君發(fā)兵至邯鄲城下,秦兵罷。虞卿為平原君請益地,謂趙王曰:“夫不斗一卒不頓一戟而解二國患者平原君之力也。用人之力,而忘人之功,不可?!壁w王曰:“善。”將益之地。公孫龍聞之,見平原君曰:“君無覆軍殺將之功,而封以東武城。趙國豪杰之士,多在君之右,而君為相國者,以親故。夫君封以東武城,不讓無功;佩趙國相印,不辭無能。一解國患,欲求益地。是親成受封,而國人計功也。為君計者,不如勿受便?!逼皆唬骸爸?jǐn)受令?!蹦瞬皇芊?。(選自《戰(zhàn)國策》)23.解釋加點詞語意思

(1)虞卿為平原君請益地

(2)以親故

24.用三條“/”給文中畫線的句子斷句。

夫不斗一卒不頓一戟而解二國患者平原君之力也

25.鄒忌的勸諫方式和公孫龍有什么不同?

七、名著閱讀

11、學(xué)校開展《鋼鐵是怎樣煉成的》名著閱讀活動,請你按照要求完成下列任務(wù)。

(1)下列對本書內(nèi)容表述有誤的一項是(

)A.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部長篇小說最大的成功之處就在于塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象。B.書中的故事取材于前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的親身經(jīng)歷,小說出版后受到廣大讀者的熱烈歡迎。C.保爾·柯察金當(dāng)過童工,從小就生活在社會的最低層,飽受折磨和侮辱,后來在科托夫斯基的影響下,走上革命道路。D.在課本選取的一個精彩片段中,運用了內(nèi)心獨白的方式,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論