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文檔簡介

第少先隊的德育工作總結(jié)(3篇)少先隊的德育工作總結(jié)(3篇)

少先隊的德育工作總結(jié)篇1隨著課程改革的不斷深入,新的教育理念也悄悄滲透到學校日常的教育教學中,學校德育工作也不例外。根據(jù)上級部門的領(lǐng)導指示和學校工作的總體部署,德育組結(jié)合本地實際情況,發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢,以常規(guī)工作作為落實素質(zhì)教育和對學生進行德育的重要陣地之一而常抓不懈,并逐步形成了自己的特色,也取得了累累碩果。當然,成果的取得離不開校領(lǐng)導科學的教育思想、現(xiàn)代化的辦學意識和對學校德育工作的全面認識,也離不開學校全體教職員工的默默耕耘、無私奉獻。

一、以形式多樣、內(nèi)容豐富的思想教育活動,加強少年兒童的思想品德和常規(guī)教育。

教育的本質(zhì),是培養(yǎng)人的社會文化活動。以德治校,就要突出學校教育中的道德建設(shè),以道德的力量規(guī)范師生的行為,使道德對行為的軟約束與學校制度對行為的硬管理相配合,使它真正融入學校管理之中。

在長期的實踐中,我校形成了兩大系列:一個是每年定期或不定期開展的傳統(tǒng)活動,另一個是每學期一個教育中心的主題活動。像下半年我們的傳統(tǒng)活動有:9月尊師教育活動,10月“祖國頌”系列活動,11月“愛科學月”活動,12月冬鍛系列活動。經(jīng)常開展的活動有:紅領(lǐng)巾讀書讀報活動,社會調(diào)查活動、黑板報微縮活動、手抄報評比活動、影視教育活動,雙休日興趣小組活動,文明禮儀教育活動等等。這一切活動都是在學校德育組的指導下有計劃有目的地進行。

德育組每年都圍繞一個主題開展系列化活動,在每一系列活動中都遵循循序漸進的原則,層層深化,漸入佳境。今年我校以“雛鷹行動”為載體,以“爭章”活動為形式,全面滲透愛國主義教育和學生常規(guī)教育,并在全校一到六年級學生中開展常規(guī)教育問卷調(diào)查,增強了德育工作的活力和實效,又為深化德育工作開辟了新的途徑。教師節(jié)、國慶節(jié)兩大節(jié)日期間,開展“送給老師一分樂,體驗老師一片情”的體驗活動和國慶成就攝影展,了解社會主義建設(shè)的新成就。十月二十五日老人節(jié),組織高年級學生到敬老院開展“送溫暖,獻愛心”活動,選派中、高年級學生代表慰問校外輔導員。

這學期,育才路實行了交通管制,為了配合學校中心工作,德育組以“安全交通”為工作的重點,分層次,有計劃地開展各類活動。第一、教育學生遵守學校安全,不攀假山,不趴陽臺,文明游息。第二、教育學生遵守交通安全,不橫穿馬路,不騎車上公路,并通過發(fā)放“告家長書”、值勤崗檢查評比、錄像播放、電視講座以及征文評比等形式深化教育效果。第三、通過走出去、請進來的方式,聘請行家里手來校進行消防安全、法制教育的講座,樹立牢固的安全意識。

實踐使我們認識到:在新的形勢下,只有變革教學中存在的一些陳舊模式,才能為現(xiàn)有的教學找到源頭活水,喚來教育的春天。根據(jù)上級部門的通知要求,我們認真貫徹落實有關(guān)活動。

1、進行各類征文活動,如讀書筆記、社會調(diào)查報告、“我的快樂體驗”、“十萬小探索”等,及時上交各類上報材料。在二~六年級中間,開展“我們愛科學”手抄報評選,四(5)班、四(8)班、溪南五中隊、六中隊的作品被選送到上級有關(guān)部門。

2、以“探索科技、體驗創(chuàng)新”為主題,積極開展“我們愛科學,巧手制帆船”“新世紀”號帆船拼裝大賽系列活動。在學校領(lǐng)導、老師的支持幫助下,在12月2日無錫市“新世紀號”載人紙船大賽中我們一舉奪魁,獲得了比賽第一名的好成績。

二、加強少先隊陣地建設(shè),規(guī)范有序地發(fā)展學校德育基地。

要使學校教育在每個隊員心中扎根,還必須加強陣地建設(shè),創(chuàng)造一種濃郁的校園德育氛圍。我們結(jié)合本地和本校的特點,建立了較為完善的兩大系列教育陣地,校外陣地和校內(nèi)陣地。陣地建設(shè)已呈立體化、多元化的格局。

今年,我校繼續(xù)聘請了總參無錫干休所湯聿文等三位離休干部來我校開展活動。這些德高望重的老同志為學生講黨的傳統(tǒng),隊的歷史,說革命故事,大談“四有”新人,把如何使學生健康成長作為德育教育的主課。此外他們還帶領(lǐng)學生參觀總參無錫干休所的榮譽室(無錫市、北塘區(qū)、惠山區(qū)錢橋鎮(zhèn)授予的德育基地),與學生聯(lián)歡活動,使少先隊員們不忘過去,繼承傳統(tǒng)。

我們還定期或不定期地分批組織隊員到基地去開展活動,活生生的教材往往給隊員留下深刻的印象,收到良好的教育效果。今年10月,在少先隊成立xx周年前夕,我校組織開展了“延安精神代代相傳”──少先隊繼承傳統(tǒng)交接活動暨新隊員入隊儀式,目的在于引導新老隊員進一步了解延安精神,知道艱苦奮斗是我們的傳家寶?,F(xiàn)在這棵由湯老轉(zhuǎn)贈給我校的羅漢松已成為我校傳統(tǒng)教育的景點。10月25日老人節(jié)那天,我們又組織高年級學生到敬老院開展“送溫暖,獻愛心”活動,選派中、高年級學生代表慰問校外輔導員。

校內(nèi)陣地有大隊陣地、年級陣地、中隊陣地、小隊陣地。我們的大隊陣地有黑板報、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、新星電視臺、隊室等。黑板報、櫥窗布置常換常新,內(nèi)容豐富,貼近實際。隊室、榮譽室安排合理,布局規(guī)范,成為隊員們集會、活動的理想場所。今年9月,我們的新星電視臺每周兩次正式播出,設(shè)有:一周要聞、校園快訊、星光燦爛、爭章園地、手拉手專題節(jié)目、開心一刻、悄悄話信箱、熱門話題、隊旗飄飄、每周一歌等十多個欄目,這些欄目內(nèi)容豐富,節(jié)目精彩。擔任編播工作的老師團結(jié)一致、形成共識、互相配合,以學生道德教育、規(guī)范訓練為重點,把校園電視臺建設(shè)成為鍛煉學生社會實踐、創(chuàng)新能力的第二課堂。

三、加強對青年班主任的培訓,認真上好思品課。

1、學校德育組堅持每月一次的“班主任例會”制度,請專家來校講課、指導,學習一些先進的管理理念,新穎的工作方法,組織每位班主任老師寫總結(jié)、談體會,對學校青年班主任進行培訓,注重班主任的實際工作水平和輔導藝術(shù)的進步,以提高學校管理水平。像輔導班主任對班干部進行輪訓,實行干部輪換制,輪換表上墻,并開設(shè)“每月談”園地;確立了中隊主題活動評比制度,使老師的指導作用真正得到了落實。

2、基礎(chǔ)教育課程改革為學校的發(fā)展注入了新的動力。課堂是素質(zhì)教育的主陣地,課程改革應從轉(zhuǎn)變課程教學行為入手。盡管我們學校班級多而影響到學生的互動、交流、合作,有時造成活動搞不轉(zhuǎn)、收不攏而影響到教育的效果,但我們?nèi)暂^好地體現(xiàn)了實踐性、活動性、主體性、研究性、開放性等課程改革的新理念,鼓勵、要求教師上好每一堂思品課。要求教師首先要用課改的理念、思想指導教學實踐,用好教材、上好課,確立與時俱進的觀念,注重自身理論素養(yǎng)和業(yè)務能力的提高,致力于幫助教師轉(zhuǎn)變觀念,幫助教師對自己的教育行為進行分析、反思與調(diào)整,激勵教師不斷提高自身的教育教學水平,促進學生、教師和學校共同發(fā)展。

課堂中,我們要以學生為中心,采用開放式的教學模式,利用情境、協(xié)作、會話等學習環(huán)境要素,充分發(fā)揮學生的積極性、主動性和首創(chuàng)精神,最終達到使學生有效實現(xiàn)對當前所學知識的意義建構(gòu)。教師在整個教學教程中,起組織者、指導者、幫助者和促進者的作用。

四、辦好家長學校,建立后進生檔案,溝通家校聯(lián)系。

我們學校始終把搞好社區(qū)教育,提高學生德育實效放在工作的首位,家長學校溝通了家庭和學校的聯(lián)系,辦好家長學校是提高德育質(zhì)量的有效途徑。德育組每學期按計劃從課改宣傳、理想教育、道德行為、心理素質(zhì)、學習習慣等不同角度對每個年級的學生家長進行授課活動。這學期,德育組還創(chuàng)辦了“家教園地”,深受師生喜愛。在這里,家長們不僅學到了育子經(jīng)驗,自身修養(yǎng)也得到了提升。

此外,德育組加強與班主任的聯(lián)系,注意防差、轉(zhuǎn)差工作,建立了后進生檔案,有計劃、有目的.、有針對性地分階段對這些學生進行幫助、轉(zhuǎn)化,真正做到讓每一個兒童健康發(fā)展。

五、20xx年學校德育工作思路。

在學校既定的整體工作規(guī)劃的基礎(chǔ)上,明年學校德育工作的基本思路是進一步圍繞“常規(guī)管理、德育科研”的目標,開展各種各樣的教育活動,努力做到著眼基礎(chǔ),突出重點,注重實效,在原有的基礎(chǔ)上不斷探索,大膽創(chuàng)新,力求完善,逐步形成某一方面的特色,使德育工作更科學化、規(guī)范化和系統(tǒng)化,為學校的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(一)加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練。

以安全交通和文明游息管理為重點,以集隊行走為突破口,采用民主科學的管理方法,狠抓各項常規(guī)工作。

在抓行為規(guī)范教育與訓練中,制定《錢橋中心小學小學生一日常規(guī)》,并設(shè)立評比臺,實施檢查,督促學生嚴格遵守。

(二)加強學校德育隊伍建設(shè)。

加強班主任隊伍建設(shè),堅持每月一次的班主任例會制度。要豐富班主任例會的內(nèi)容,加強理論學習和經(jīng)驗交流,組織推薦班主任外出參觀學習,努力提高班主任的管理能力和理論水平。

(三)豐富活動載體,加強學生的思想教育。

以“紅領(lǐng)巾小事業(yè)”活動為載體,立足校園,面向社會,開展社會實踐活動,充分發(fā)揮優(yōu)秀班隊干部的模范作用,以推進全校學生的思想教育工作。

(四)關(guān)注學生心理健康,加強學生的學法指導和心理疏導。

開好心理咨詢室,開展正常的學生心理咨詢輔導活動,設(shè)立心理咨詢信箱,及時回答和解決學生在學習生活中遇到的各種問題,加強對學生的心理疏導。

少先隊的德育工作總結(jié)篇2一學期以來,x學校少先隊大隊部在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊工作穩(wěn)步向前推進?,F(xiàn)總結(jié)

一、抓好中隊輔導員的隊伍建設(shè)。

始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,定期舉行班主任工作經(jīng)驗交流會,組織學習《少先隊輔導員工作綱要(試行)》、《班主任工作要點》等,著力提高輔導員的少先隊工作水平。

二、健全和完善少先隊組織。

切實抓好少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理,充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)中的重要作用。對他們的工作提出要求,讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的小主人作用,充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,指導并帶領(lǐng)他們檢查好學生常規(guī),做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、課間紀律等情況的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果。

三、充分利用陣地,創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。

1.重視每周的升旗儀式。安排好每周一“國旗下的演講”的人員和內(nèi)容。

2.重視班級文化的建設(shè)。充分利用櫥窗、板報、圖書角的宣傳作用,積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設(shè),使班級成為學生學習生活的樂園,從而給的學生提供一個崗位,鍛煉一種能力,形成一個習慣,促進良好校園文化的形成。

3.繼續(xù)辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站。每周二至周五早晨8點15分準時開播,“歷史上的今天”、“佳文欣賞”、“音樂點播”等欄目精彩紛呈。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,也為同學們能及時的掌握社會、校園的時事起了橋梁性的作用。

4.建立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗輪換機制,完善了紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗的檢查制度,創(chuàng)設(shè)了一個潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境,有力的促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

四、開展形式多樣的主題教育和競賽活動。

我們根據(jù)少先隊員成長的特點和新形勢的要求,通過豐富多彩的活動加強以下幾方面的教育。如:安全教育、誠信教育、禮儀教育等。充分利用重大節(jié)日、紀念日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。

1.對學生進行安全教育。安全工作是學校工作的重中之重。樹立安全第一的思想,時刻把學生安全放在學校工作的首位,大隊部利用主題隊會、宣傳欄、國旗下講話、等形式對學生進行安全教育,鍛煉學生應對突發(fā)事件的能力。配合德育處進行“交通安全伴我行”主題教育活動和防震減災演練驗收,使“安全第一、關(guān)愛生命”的思想深入人心。

2.大隊部注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行,使學生們養(yǎng)成了熱愛集體的良好思想品德和文明行為習慣,營造了你追我趕爭先進的競爭意識,創(chuàng)建了良好的班風、校風,增強學生的集體觀念和班級凝聚力,保證學校良好的教育教學秩序得以正常進行。

3.舉行“建隊日”系列活動。今年10月13日是少先隊建隊64周年紀念日。為深入落實少先隊組織的根本任務,推進“紅領(lǐng)巾心向黨”活動,根據(jù)文件精神,我校大隊部通過精心安排,組織各中隊進行了形式多樣的慶祝活動,讓隊員們度過了一個愉快而有意義的建隊日。

4.組織學生參加了“我的夢·中國夢”xx年中國青少年書信文化活動和xx年“唱響中國夢·展現(xiàn)山丹美”心語征集活動。在心語征集活動中有三名同學分別獲得二、三等獎。

5.組織學生參加了“歡迎名人到山丹來”征文大賽活動,有兩人獲得特別貢獻獎,21人分別獲得一、二、三等獎,兩名老師獲得優(yōu)秀輔導獎,并為學校爭得優(yōu)秀組織獎。

6.配合教導處組織了3-6年級作文競賽、五六年級拔河比賽、全校廣播操比賽等一系列形式多樣的競賽活動,豐富了學生的學習和業(yè)余生活。

五、其他工作

1.配合德育處迎接了防震減災示范學校的檢查驗收、文化建設(shè)示范學校的檢查驗收等多次上級部門的檢查驗收。

2.認真負責地向本校少年兒童推薦適合他們閱讀的刊物,宣傳隊報隊刊的重要性,順利地完成了隊報隊刊的征訂。

3.響應團縣委和教體局的號召,聯(lián)合學校團委多次參加社區(qū)和街道的志愿服務活動,受到社會各界的好評。

通過少先隊工作的開展,隊員的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀律的觀念更強了,為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。下學期,我們會創(chuàng)新少先隊工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,認真向兄弟學校學習經(jīng)驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓。

少先隊的德育工作總結(jié)篇3一直以來,我校少先隊工作緊緊圍繞團市委、市少工委和學校的工作,以“以人為本、以德為先”為宗旨,全面貫徹落實第六次全國少代會精神,以主題隊會、實踐活動等為有效途徑,積極開展愛國主義教育、思想品德教育。深化常規(guī)工作,為隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進奠定了基礎(chǔ)。以下是我校這學期以來的工作總結(jié):

一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。

一學期來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。

(1)堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的最佳時期,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話。

(2)定期召開大隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,及時糾正學生中的不良風氣,激發(fā)學生的五愛熱情。

(3)結(jié)合每個月的主題教育,根據(jù)學校實際情況來開展少先隊主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。如三月份“迎世博講文明樹新風”,通過舉辦了世博知識競賽、手抄報、繪畫等活動,隊員們加深了對世博的了解,激發(fā)了愛國熱情。

(4)加強少先隊宣傳建設(shè),繼續(xù)辦好學校紅領(lǐng)巾廣播,完善各個欄目,尤其是讀《關(guān)心下一代周報》,每周的紅領(lǐng)巾廣播都能堅持力求規(guī)范有序,定時定點播出,內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學生主體作用。

(5)加強中隊輔導員的理論研究和信息交流,定期召開班主任會,交流工作中的心得體會,并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點,做到有的放矢。本學期多名輔導員參加了各類培訓學習活動,進一步提升了理論水平與業(yè)務能力。

二、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎(chǔ)。

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。少先隊大隊部“四項評比監(jiān)督崗”每天都對學生的'文明禮儀、兩操、班級衛(wèi)生等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育,

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