版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學年黑龍江省雞西市高二下學期期中數(shù)學試題一、單選題1.若,則P(A)=(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)條件概率公式即可求解.【詳解】依題意得,所以,解得.故選:C.2.已知8名學生中有5名男生,從中選出4名代表,記選出的代表中男生人數(shù)為X,則(
)A. B. C. D.1【答案】B【分析】根據(jù)超幾何分布的概率公式計算即可.【詳解】表示選出的個代表中有個男生個女生,則.故選:B.3.5月12日在雞西實驗中學報告廳開展了以“預防災害風險,守護美好家園”為主題的消防安全知識專題講座,還要到3個學校開講,一個學校講一次,不同的次序種數(shù)為(
)A.3 B. C.9 D.6【答案】D【分析】3個學校進行排列,直接利用排列數(shù)公式計算即可.【詳解】要到3個學校開講,一個學校講一次,不同的次序種數(shù)為,故選:D.4.已知箱中裝有6瓶消毒液,其中4瓶合格品,2瓶不合格品,現(xiàn)從箱中每次取一瓶消毒液,每瓶消毒液被抽到的可能性相同,不放回地抽取兩次,若用A表示“第一次取到不合格消毒液”,用B表示“第二次仍取到不合格消毒液”,則(
)A. B. C. D.【答案】B【解析】求出和,再由條件概率公式計算.【詳解】,,∴.故選:B.【點睛】本題考查條件概率,掌握條件概率計算公式是解題基礎(chǔ).5.5月8日下午自習課舉行了高二學年學生會頒牌儀式,學生會全體成員合影,其中第二排3位主任、3名女生排成一排,主任必須相鄰,女生也必須相鄰的排法種數(shù)為(
)
A.2 B.9 C.72 D.36【答案】C【分析】由捆綁法可求出結(jié)果.【詳解】先將位主任捆在一起當一個元素使用,有種捆法,將位女生捆在一起當一個元素使用,有種捆法,再將所得個元素作全排,有種排法,故滿足題意的排法有種.故選:C6.等比數(shù)列的各項均為正數(shù),且,則(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】由等比數(shù)列的運算性質(zhì)結(jié)合對數(shù)的運算性質(zhì)可求得所求代數(shù)式的值.【詳解】因為等比數(shù)列的各項均為正數(shù),且,由等比數(shù)列的性質(zhì)可得,所以,,即,因此,.故選:B.7.設(shè)是函數(shù)的導函數(shù),的圖象如圖所示,則的圖象最有可能的是(
)A. B.C. D.【答案】C【分析】根據(jù)導函數(shù)的圖象得出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性即可判斷.【詳解】由導函數(shù)的圖象可得當時,,函數(shù)單調(diào)遞增;當時,,函數(shù)單調(diào)遞減;當時,,函數(shù)單調(diào)遞增.只有C選項的圖象符合.故選:C.8.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】求出導函數(shù),在定義域內(nèi)解不等式可得單調(diào)遞增區(qū)間.【詳解】由已知得,令,則,∴函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為.故選:B.二、多選題9.下列求導運算錯誤的是(
)A. B.C. D.【答案】ACD【分析】根據(jù)基本函數(shù)的求導公式以及求導法則即可結(jié)合選項逐一求解.【詳解】對于A,,故A錯誤,對于B,,故B正確,對于C,,故C錯誤,對于D,,故D錯誤,故選:ACD10.已知是等比數(shù)列,,,則公比(
)A. B. C.2 D.【答案】AD【分析】利用等比數(shù)列的通項公式即可求解【詳解】由題意可得,解得或故選:AD11.如圖,某城市兩地之間有整齊的方格形道路網(wǎng),某同學從處沿道路走到處,他隨機地選擇一條沿街的最短路徑,則下列說法正確的是(
)A.他從處到達處有12種走法B.他從處到達處有35種走法C.他從處經(jīng)過處到達處有18種走法D.他從處經(jīng)過處到達處有30種走法【答案】BC【分析】根據(jù)組合數(shù)、分步乘法計數(shù)原理求得正確答案.【詳解】對于AB選項:向右次,向上次,故走法有種,B選項正確.對于CD選項:到有種走法,到有種走法根據(jù)分步乘法計數(shù)原理可知,共有種走法,C選項正確.故選:BC12.關(guān)于的展開式,下列判斷正確的是(
)A.展開式共有8項 B.展開式的各二項式系數(shù)的和為128C.展開式的第7項的二項式系數(shù)為49 D.展開式的各項系數(shù)的和為【答案】ABD【分析】根據(jù)二項式定理的性質(zhì)逐項判斷即可.【詳解】展開式共有項,故A正確.展開式的各二項式系數(shù)的和為,故B正確.展開式的第7項的二項式系數(shù)為,故C錯誤.展開式的各項系數(shù)的和為,故D正確.故選:ABD.三、填空題13.根據(jù)歷年的氣象數(shù)據(jù),某市5月份發(fā)生中度霧霾的概率為0.25,刮四級以上大風的概率為0.4,既發(fā)生中度霧霾又刮四級以上大風的概率為0.02.則在發(fā)生中度霧霾的情況下,刮四級以上大風的概率為.【答案】0.08【分析】利用條件概率公式求解.【詳解】設(shè)發(fā)生中度霧霾為事件,刮四級以上大風為事件,所以,,故答案為:0.08.14.最近網(wǎng)上比較火的“挖呀挖黃老師”的歌詞中“種什么樣的種子開什么樣的花”,假設(shè)種小小的種子開小小的花的概率為0.9,種大大的種子開大大的花的概率為0.8.現(xiàn)袋子中有10顆種子,其中有6顆小小的種子和4顆大大的種子,每顆種子只能開小小的花或大大的花,那么取出一顆種子開出小小的花的概率為.【答案】/【分析】利用古典概型的概率計算公式和條件概率的性質(zhì),結(jié)合全概率公式即可求解;【詳解】記事件分別為種小小的種子、種大大的種子,事件為取出一顆種子開出小小的花,則,且互斥,由題意可知,,,所以,由全概率公式知.故答案為:.15.已知二項式的所有二項式系數(shù)之和等于128,那么其展開式中含項的系數(shù)是.【答案】【分析】利用二項式系數(shù)的性質(zhì)及二項式定理即可求解.【詳解】由二項式的所有二項式系數(shù)之和等于128,得,即,所以,則.令,得.所以展開式中含項的系數(shù)是.故答案為:.16.在數(shù)列中,若,則.【答案】【分析】通過取倒數(shù)的方法,證得數(shù)列是等差數(shù)列,求得,進而求得.【詳解】取倒數(shù)得:,所以數(shù)列是首項為1,公差為2的等差數(shù)列,所以,所以.故答案為:四、解答題17.雞西實驗中學藝術(shù)節(jié)大合唱排練時,某班計劃從3名男生,5名女生中選派4名學生參加排練,求下列情形下有幾種選派方法.(1)男生2名,女生2名;(2)至少有1名男生.【答案】(1)(2)【分析】(1)利用組合數(shù)和分步乘法計數(shù)原理即可求解;(2)利用組合數(shù)和分類加法計數(shù)原理即可求解.【詳解】(1)依題意知,從3名男生,5名女生中選派4名學生參加排練,要求男生2名,女生2名,共有種選派方法.(2)依題意知,從3名男生,5名女生中選派4名學生參加排練,要求“至少有1名男生”分類,第類,選派4人中男生1名,女生3名,有種選派方法;第類,選派4人中男生2名,女生2名,有種選派方法;第類,選派4人中男生名,女生1名,有種選派方法;根據(jù)分類加法計數(shù)原理知,共有種選派方法.18.一個袋中裝有5個形狀大小完全相同的小球,其中紅球有2個,白球有3個,從中任意取出3個球.(1)求取出的3個球恰有一個紅球的概率;(2)若隨機變量X表示取得紅球的個數(shù),求隨機變量X的分布列.【答案】(1)(2)分布列見解析.【分析】設(shè)出事件,利用超幾何分布求概率公式進行求解;(2)寫出隨機變量X的可能取值及相應(yīng)的概率,求出分布列.【詳解】(1)設(shè)取出的3個球恰有一個紅球為事件A,則(2)隨機變量X可能取值為0,1,2,,,,故X的分布列為:X012P19.設(shè)函數(shù),已知和為的極值點.(1)求和的值;(2)討論的單調(diào)性.【答案】(1),;(2)在和上單調(diào)遞增;在和上單調(diào)遞減.【分析】(1)求出函數(shù)的導數(shù),由和得出關(guān)于與的方程組,即可解出和的值;(2)分別解出不等式和,即可得出函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間和遞減區(qū)間.【詳解】(1),,由題意得,解得;(2)由(1)可得.解不等式,解得或;解不等式,解得或.因此,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為和,單調(diào)遞減區(qū)間為和.【點睛】本題考查利用極值點求參數(shù),同時也考查了利用導數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,考查運算求解能力,屬于中等題.20.已知雙曲線的實軸長為2,右焦點為.(1)求雙曲線的方程;(2)已知直線與雙曲線交于不同的兩點,,求.【答案】(1)(2)【分析】(1)根據(jù)實軸長可求,根據(jù)焦點坐標可求,然后可得方程;(2)聯(lián)立直線與雙曲線的方程,利用韋達定理和弦長公式可求答案.【詳解】(1)由已知,,又,則,所以雙曲線方程為.(2)由,得,則,設(shè),,則,,所以.21.如圖所示,四棱錐的底面是矩形,底面,,,,.(1)證明:平面;(2)求直線與平面所成角的正弦值.【答案】(1)證明見解析(2)【分析】(1)建立空間直角坐標系,證明與平面的法向量垂直即可;(2)利用空間向量求線面角即可.【詳解】(1)由題意知,,,兩兩互相垂直,以為原點,,,所在直線分別為軸,建立如圖所示的空間直角坐標系,則,,,,所以,.底面,底面,又,,且平面,平面,所以是平面的一個法向量.因為,所以.又平面,所以平面.(2)因為,,,,,所以,,,設(shè)平面的法向量為,則由,解得,令,得平面的一個法向量為.設(shè)直線與平面所成的角為,則.故:直線與平面所成角的正弦值為.22.已知函數(shù).(1)當時,判斷的單調(diào)性;(2)當時,恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.【答案】(1)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增(2)【分析】(1)根據(jù)題意,求導得,即可得到其單調(diào)區(qū)間;(2)根據(jù)題意,整理可得當時,恒成立,構(gòu)造,轉(zhuǎn)化為即可,然后通過求導研究函數(shù)的最大值,即可得到a的取值范圍.【詳解】(1)當時,,則,易知在上單調(diào)遞增,且,故當時,,單調(diào)遞減;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關(guān)于知識小百科
- 2024幼師資格證培訓
- 慶元旦安全教育
- 二零二五年度股東合同解除及公司戰(zhàn)略合作伙伴權(quán)益分配合同
- 二零二五年度文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展股權(quán)轉(zhuǎn)移合同終止書
- 二零二五年度雇主免責協(xié)議書:能源管理雇主責任免除合同
- 2025年度美容院美容院美容院品牌授權(quán)與轉(zhuǎn)讓合同
- 二零二五年度消防演練策劃與實施服務(wù)合同
- 2025年度電力行業(yè)電工技能培訓勞動合同
- 幼兒園網(wǎng)絡(luò)安全話術(shù)
- 學校2025年寒假特色實踐作業(yè)綜合實踐暨跨學科作業(yè)設(shè)計活動方案
- 2024數(shù)據(jù)資源采購及運營管理合同3篇
- 人教版小學數(shù)學一年級上冊20以內(nèi)加減混合口算練習題全套
- 兒童青少年行為和情緒障礙的護理
- 自升式塔式起重機安裝與拆卸施工方案
- 地方性分異規(guī)律下的植被演替課件高三地理二輪專題復習
- 山東省技能大賽青島選拔賽-世賽選拔項目20樣題(數(shù)字建造)
- 人居環(huán)境整治合同書
- 2025屆上海市徐匯、松江、金山區(qū)高一物理第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析
- 幼兒園意識形態(tài)風險點排查報告
- 催收培訓制度
評論
0/150
提交評論