第12課 青花瓷 活動一（教學設計）湘美版（2012）美術五年級上冊

第12課青花瓷活動一（教學設計）湘美版（2012）美術五年級上冊活動簡介本次活動是美術五年級上冊的第12課，主要內(nèi)容是介紹中國傳統(tǒng)文化中的青花瓷藝術，并通過教學設計的方式，幫助學生了解青花瓷的歷史背景、制作技藝及其藝術價值，培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)作能力、藝術鑒賞能力、文化素養(yǎng)以及團隊合作意識。教學目標了解青花瓷的歷史背景、制作技藝及其藝術價值；培養(yǎng)學生自主創(chuàng)作能力和藝術鑒賞能力；增強學生的文化素養(yǎng)，提高對傳統(tǒng)文化的理解和尊重；培養(yǎng)學生的團隊合作意識，促進學生之間的交流和合作。教學內(nèi)容與時間安排第一步：導入（10分鐘）為了激發(fā)學生的學習興趣和吸引他們的注意力，先放一段關于青花瓷的MV，引導學生進入本節(jié)課的學習氛圍。第二步：講解（15分鐘）1.青花瓷的起源及發(fā)展歷程2.青花瓷的相關術語介紹：素胎、釉面、花卉紋樣、纏枝紋、祥云紋、蟠龍紋等3.制作青花瓷的工藝流程4.青花瓷的藝術價值及其對中國傳統(tǒng)文化的貢獻第三步：展示青花瓷作品（10分鐘）通過觀察展示的青花瓷作品，讓學生感受青花瓷的美感和魅力，了解不同種類、風格、形態(tài)的青花瓷。第四步：自主創(chuàng)作（45分鐘）1.引導學生選擇一款自己喜歡的青花瓷圖案；2.學生根據(jù)自己設計的青花瓷圖案在A4紙上素描出來；3.學生在素描上描筆線、填色、點綴等；4.完成創(chuàng)作并進行展示。第五步：總結(jié)與反思（10分鐘）讓學生對本節(jié)課的學習做一個總結(jié)，并列出自己在學習過程中需要改進的地方，以及下一步需要繼續(xù)努力提高的方向。教材選擇基于教學目標，我們選擇《湘美版(2012年版)美術五年級上冊》第12課《青花瓷》作為本次教學所用的教材。該教材注重傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚，注重培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)作能力和藝術鑒賞能力，適合本次教學的內(nèi)容和目標。教學方法本次教學采用多種靈活多樣的教學方法，以鼓勵學生的主動參與和自主發(fā)現(xiàn)為主：教師講解法：讓學生了解青花瓷的歷史背景、制作技藝以及藝術價值。觀察法：展示青花瓷作品，讓學生通過觀察、欣賞、比較從而了解青花瓷的文化內(nèi)涵和美學價值。創(chuàng)作法：讓學生選擇自己喜歡的青花瓷圖案進行創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)作能力和藝術鑒賞能力。合作學習法：在學生進行自主創(chuàng)作時，讓他們能夠互相交流，共同完成創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的團隊合作能力?？偨Y(jié)通過本次活動，讓學生了解了有關青花瓷的文化、藝術與技藝等方面的知識，提高了對傳統(tǒng)文化的認識和傳承意識，同時還培養(yǎng)了學生的自主創(chuàng)作能力和藝術鑒賞能力，促進了學生之間