四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第1-5課-湘美版

四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第1-5課-湘美版第一課：欣賞山水畫教學(xué)目標(biāo)了解山水畫的基本構(gòu)成和表現(xiàn)方法；學(xué)會(huì)欣賞篆刻作品，并理解其詩(shī)意。教學(xué)重點(diǎn)了解山水畫的基本構(gòu)成和表現(xiàn)方法；學(xué)會(huì)欣賞篆刻作品，并理解其詩(shī)意。教學(xué)難點(diǎn)完整理解山水畫的表現(xiàn)方法；理解篆刻作品的詩(shī)意。教學(xué)過(guò)程引入：讓學(xué)生想一想，我們的國(guó)家有哪些山脈和河流？美麗的山水景色給我們生活帶來(lái)了什么樣的影響？（可讓學(xué)生自由發(fā)揮）觀看山水畫：教師出示幾幅山水畫，讓學(xué)生觀看，然后讓學(xué)生發(fā)言，描述畫面中的山、水、樹、花等自然景色，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)山水畫的基本構(gòu)成和表現(xiàn)方法。畫山水畫：讓學(xué)生自由發(fā)揮，根據(jù)自己的想象和見聞，選擇不同的色彩和筆觸，畫出自己所見。欣賞篆刻作品：出示篆刻作品，讓學(xué)生欣賞，感受其中的詩(shī)意和表現(xiàn)形式，引導(dǎo)學(xué)生了解篆刻作品的文化價(jià)值?？偨Y(jié)：讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和體會(huì)。第二課：用線條表現(xiàn)物體和場(chǎng)景教學(xué)目標(biāo)掌握線條表現(xiàn)物體和場(chǎng)景的方法；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和繪畫技巧。教學(xué)重點(diǎn)掌握線條表現(xiàn)物體的方法；掌握線條表現(xiàn)場(chǎng)景的方法。教學(xué)難點(diǎn)理解線條表現(xiàn)物體和場(chǎng)景的表現(xiàn)手法；掌握線條表現(xiàn)的基本技巧。教學(xué)過(guò)程引入：教師出示一幅不帶顏色的簡(jiǎn)筆畫，讓學(xué)生想一想，如何使用線條表現(xiàn)出這幅畫的內(nèi)容？線條表現(xiàn)物體：讓學(xué)生用鉛筆畫出簡(jiǎn)筆畫中的物體，并運(yùn)用不同類型的線條表現(xiàn)物體的不同特征。線條表現(xiàn)場(chǎng)景：讓學(xué)生觀察環(huán)境中的場(chǎng)景，如街景、校園、家庭等，并用鉛筆畫出自己想象的場(chǎng)景，鍛煉學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)造力。設(shè)計(jì)比賽：讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)一個(gè)線條繪畫主題，提出自己的構(gòu)思，參與比賽，并展示作品。總結(jié)：讓學(xué)生總結(jié)和分享學(xué)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和感悟。第三課：用色彩表現(xiàn)心情和情感教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)與理解基本的色彩理論；理解色彩與心情、情感的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)掌握基本的色彩理論；理解色彩與心情、情感的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)理解色彩的情感表現(xiàn)；掌握色彩搭配的基本技巧。教學(xué)過(guò)程引入：教師播放一段美麗的風(fēng)景視頻，讓學(xué)生欣賞，感受其中的色彩變化，并讓學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)。基本色彩理論：教師講解基本的色彩理論，并為學(xué)生提供色輪圖等相關(guān)素材，引導(dǎo)學(xué)生了解基本的色彩概念、種類和表現(xiàn)形式。色彩表現(xiàn)心情和情感：教師出示幾幅色彩斑斕的畫作，讓學(xué)生欣賞，并讓學(xué)生通過(guò)顏色、質(zhì)感和色彩搭配等方面，感受其中的情感和心情。用色彩表現(xiàn)心情和情感：讓學(xué)生自由發(fā)揮，用顏色、質(zhì)感、色彩搭配等方式，畫出自己所感受到的情感和內(nèi)心世界?？偨Y(jié)：讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和體會(huì)。第四課：剪紙藝術(shù)教學(xué)目標(biāo)了解剪紙藝術(shù)的基本歷史和發(fā)展；學(xué)習(xí)剪紙技巧，培養(yǎng)學(xué)生的手工制作能力。教學(xué)重點(diǎn)了解剪紙藝術(shù)的歷史和發(fā)展；掌握剪紙技巧。教學(xué)難點(diǎn)掌握剪紙的基本技巧；發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。教學(xué)過(guò)程引入：教師展示一些奇特的剪紙藝術(shù)作品，讓學(xué)生感受其中的創(chuàng)意和藝術(shù)價(jià)值，并引導(dǎo)學(xué)生思考剪紙藝術(shù)的歷史和發(fā)展。剪紙技巧：教師簡(jiǎn)要介紹剪紙藝術(shù)的基本歷史和發(fā)展，然后讓學(xué)生學(xué)習(xí)常用的剪紙技巧，如剪、刻、貼等，成功地剪出不同圖案和裝飾品。創(chuàng)作剪紙作品：讓學(xué)生自由發(fā)揮，根據(jù)自己的想象和創(chuàng)意，剪出自己喜歡的圖案和裝飾品，并制作出實(shí)用和美觀的小物件。工藝展示：學(xué)生展示自己的制作成果，并向其他同學(xué)介紹自己的創(chuàng)意和制作過(guò)程。總結(jié)：讓學(xué)生總結(jié)和分享學(xué)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和感悟。第五課：繪制人物頭像教學(xué)目標(biāo)了解人物頭像的構(gòu)成和表現(xiàn)方法；掌握繪制人物頭像的基本技巧和方法。教學(xué)重點(diǎn)掌握人物頭像的構(gòu)成和表現(xiàn)方法；掌握繪制人物頭像的基本技巧和方法。教學(xué)難點(diǎn)掌握繪制頭像的基本技巧；學(xué)生創(chuàng)造力和技巧的發(fā)揮。教學(xué)過(guò)程引入：教師出示幾幅人物頭像畫，讓學(xué)生描述畫面，引導(dǎo)學(xué)生理解人物頭像的表現(xiàn)方法和技巧。頭像構(gòu)成方法：教師講解人物頭像的構(gòu)成方法，并提供幾個(gè)實(shí)用的技巧和建議，以幫助學(xué)生理解如何繪制一個(gè)清晰和美觀的頭像素描。繪制頭像素描：教師讓學(xué)生自由發(fā)揮，用鉛筆和素描工具，根據(jù)自己的想象和觀察，繪制美麗和生動(dòng)的頭像素描。頭像展示：學(xué)生展示自己的頭像素描，同時(shí)向老師和其他同學(xué)解釋自己選擇頭像的意義并分享制作過(guò)程?？偨Y(jié)：讓學(xué)生總結(jié)和分享學(xué)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和感悟。結(jié)束語(yǔ)通過(guò)以上幾課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在欣賞、實(shí)踐和創(chuàng)造中，了解美術(shù)藝術(shù)的基本構(gòu)成和表現(xiàn)手法，并發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力