人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)百分?jǐn)?shù)(二)的教學(xué)設(shè)計(jì)

單單元內(nèi)容教學(xué)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中，理解折扣、成數(shù)、利率的意義解答有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題數(shù)數(shù)學(xué)思考：進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，增強(qiáng)思維的深刻性發(fā)展數(shù)感教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)理解折扣成數(shù)利率意義會(huì)解答有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題教教學(xué)措施課課時(shí)計(jì)劃折扣與成 2課稅 1課利 1課教學(xué)時(shí)間：2015年 教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)8912及相關(guān)練教材教材分析本部分內(nèi)容主要是解答“打折”的實(shí)際問(wèn)題，溝通各類(lèi)百分?jǐn)?shù)題題，以及“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少”的問(wèn)題。教材介紹了什么學(xué)情分析學(xué)情分析————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————教學(xué)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：使學(xué)生在理解“折扣”含義的基礎(chǔ)上，明白有關(guān)折扣的數(shù)學(xué)思考：感知打折在生活中的應(yīng)用，理解打折的意義和計(jì)算方法問(wèn)題解決：能數(shù)學(xué)思考：感知打折在生活中的應(yīng)用，理解打折的意義和計(jì)算方法問(wèn)題解決：能正確列示計(jì)算有關(guān)折扣的應(yīng)用課的類(lèi)型：新授教學(xué)方法：講授法、討論教具準(zhǔn)備：多媒教學(xué)課時(shí)：2教教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)老老師：每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)或慶典時(shí)，商店都會(huì)搞些促銷(xiāo)活動(dòng)，誰(shuí)來(lái) 1.教學(xué)折扣的含義，會(huì)把折扣數(shù)改寫(xiě)成百分1.教學(xué)折扣的含義，會(huì)把折扣數(shù)改寫(xiě)成百分老老師：剛才大家說(shuō)的打折是商家常用的手段，是一個(gè)商業(yè)用語(yǔ)學(xué)生回答。老師這里有一些打七折的售價(jià)標(biāo)簽元，現(xiàn)價(jià)元，現(xiàn)價(jià)大衣原價(jià)：1000元，現(xiàn)價(jià)：700元。圍巾原價(jià)：10070元。鉛筆盒原價(jià)10元，現(xiàn)價(jià)（ 元，現(xiàn)價(jià)元，現(xiàn)價(jià) ）元老師：仔細(xì)觀察老師：仔細(xì)觀察，商品打七折時(shí)，原價(jià)與現(xiàn)價(jià)有一個(gè)什么樣的老師：原價(jià)系？互相說(shuō)說(shuō)看學(xué)生匯報(bào)結(jié)果原價(jià)70%剛好是現(xiàn)價(jià)原價(jià)

剛好是現(xiàn)價(jià)學(xué)生回老師：打折是什么意思？用分母10的分?jǐn)?shù)該怎么表示小小結(jié)：幾折就是表示十分之幾，也就是百分之幾十（4）練習(xí)四折是十分之，改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)是六折是十分之七五折是，改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)是）%，八二折是 2.2.出示例1題：爸爸給小雨買(mǎi)了一輛自行車(chē)，原價(jià)180元，現(xiàn)在商店打八題：爸爸給小雨買(mǎi)了一輛自行車(chē)，原價(jià)板書(shū)：180×85%=153（元題：爸爸買(mǎi)了一個(gè)隨題：爸爸買(mǎi)了一個(gè)隨身聽(tīng)，原現(xiàn)在只花了九折的錢(qián)，比原價(jià)便宜了多少錢(qián)指名讀題說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)量為單位答：比原來(lái)便宜16元。答：比原來(lái)便宜小組交流成數(shù)與折扣的相同點(diǎn)與區(qū)別小組合作完成例2交流、匯報(bào)，全班評(píng)議

160元商品打八折出售，就是按原價(jià)的（）%出售，也就是降價(jià)（）%，打七五折出售，就是按原價(jià)的（）%出售，也就是降價(jià)（）%。某種商品實(shí)際售價(jià)是原價(jià)的95%，也就是（ 某商品降價(jià)30%出售，也就是打（）折出售。某商品原價(jià)100元，現(xiàn)在打八五折出售，現(xiàn)在比原來(lái)便宜板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)幾折：就是十分之幾，或是百分之幾十幾成：就是十分之幾，或是百分之幾十八五折：180×85%=153（元九折：160×（1-90%）=160×10%=16（元答：比原來(lái)答：比原來(lái)便宜教教學(xué)反思————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————教學(xué)時(shí)間：2015 星教學(xué)班級(jí)：六年 教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第10頁(yè)例3及相關(guān)練習(xí)教教材分析的含義和它的重要意義然后介紹了主要的納稅種類(lèi)接著解釋了學(xué)情分析學(xué)情分析————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————教教學(xué)目標(biāo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源之一以及納稅的重要性。問(wèn)題解決:知道應(yīng)納稅額和稅率的含義，能根據(jù)具體稅率計(jì)算稅款。情感態(tài)度增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)使學(xué)生知道每個(gè)公民都有依法納的義務(wù)教學(xué)重難點(diǎn)：使學(xué)生理解稅收的專(zhuān)有名詞，會(huì)計(jì)算應(yīng)納稅額課課的類(lèi)型：新授教學(xué)方法：講授教具準(zhǔn)備：多媒教學(xué)課時(shí)教學(xué)課時(shí)教教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入二、教學(xué)實(shí)施1.1.板書(shū)：應(yīng)納稅 稅2.分組討論（學(xué)生活動(dòng)什么人需要納稅為什么要納稅你認(rèn)為你身邊的哪些事物是國(guó)家用稅收款投資完成的3.3.納稅是根據(jù)國(guó)家稅法的有關(guān)規(guī)定，按照一定的比例把集體或國(guó)家用收來(lái)的稅款發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化和國(guó)防等事業(yè)。無(wú)論是集體還是個(gè)人，都應(yīng)該依法納稅，這是利國(guó)利民的好事。稅收主要分消費(fèi)稅、增值稅、營(yíng)業(yè)稅和個(gè)人所得稅等幾類(lèi)。一家飯店10月份的營(yíng)業(yè)額約是30萬(wàn)元如果按營(yíng)業(yè)額的繳納營(yíng)業(yè)稅，這家飯店10月份應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅約多少萬(wàn)元學(xué)生讀題，理解題意說(shuō)一說(shuō)什么是營(yíng)業(yè)稅學(xué)生試做后匯報(bào)老老師講解：求這家飯店十月份應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅多少萬(wàn)元，就是求萬(wàn)元的5%是多少用乘法計(jì)算所以收入額×稅率=應(yīng)納稅（板板書(shū)30×5%=1.5（萬(wàn)板書(shū)答：十月份應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅約1.5元三三、鞏固練習(xí)一家運(yùn)輸公司五月份的營(yíng)業(yè)額是26萬(wàn)元，如果按營(yíng)業(yè)額3%繳納營(yíng)業(yè)稅，五月份應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅多少萬(wàn)元一家飯店二月份繳納的營(yíng)業(yè)稅是90繳納營(yíng)業(yè)稅，這家飯店二月份的營(yíng)業(yè)額是多少萬(wàn)元板書(shū)板書(shū)設(shè)計(jì)收入額×稅率=應(yīng)納稅30×5%=1.5（萬(wàn)元答：十月份應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅約1.5元教教學(xué)反思————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————教學(xué)時(shí)間：2015 星教學(xué)班級(jí)：六年 教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第11頁(yè)例4及相關(guān)練教材分析教材分析學(xué)情分析5000學(xué)情分析————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————教學(xué)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：使學(xué)生知道儲(chǔ)蓄的意義；明確本金、利息、稅后利息和率的含義數(shù)學(xué)思考數(shù)學(xué)思考：通過(guò)討論交流能應(yīng)用分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的知識(shí)，靈活解答有“利息”的問(wèn)題問(wèn)題解決：掌握計(jì)算利息的方法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算情感態(tài)度：對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約，積極參加儲(chǔ)蓄；支援國(guó)家、災(zāi)區(qū)貧困地區(qū)建設(shè)的思想品德教育教學(xué)重難點(diǎn)：理解概念，正確解答有關(guān)“利息”的實(shí)際問(wèn)題課課的類(lèi)型：新授教學(xué)方法：講授教具準(zhǔn)備：多媒教學(xué)課時(shí)教學(xué)課時(shí)教教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)

男生比女生3

男生有多少人計(jì)算二、教學(xué)實(shí)11、了解儲(chǔ)蓄的意義22利息=本金×利率×?xí)r國(guó)家規(guī)定，存款的利息要按5%的利率納稅出示例題：老奶奶到出示例題：老奶奶到銀行存年后可以取回多少錢(qián)

提示還要扣去5%學(xué)學(xué)生板演學(xué)生一5000×4.68%×2=468學(xué)生一468×5%=23.4（元5000+468-23.4=5444.6（元學(xué)生二：5000×4.68%×2=468（元5000+468×（1-5%）=5444.6（元讓學(xué)生說(shuō)出自己的解題思路老老師歸納三、鞏固練習(xí)第一種方法先算利息，再求利息稅，最后用本金+利息-利息稅；三、鞏固練習(xí)媽媽存入銀行10000元，定期一年，年利率4.14%，到期后媽銀行應(yīng)付利息多少元媽媽實(shí)得利息多少元媽媽一共可以取回多少元四四、小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲和困惑板書(shū)板書(shū)設(shè)計(jì)利息=本金×利率×?xí)r學(xué)生一5000×4.68%×2=468學(xué)生一468×5