幼兒園小班美術(shù)教案《漂亮美味的彩虹糖》活動反思【幼兒教案】_第1頁
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幼兒園小班美術(shù)教案《漂亮美味的彩虹糖》活動反思【幼兒教案】\o"美術(shù)教案"#美術(shù)教案活動目標：1、愿意用手指點畫的方式在指定的范圍內(nèi)畫糖。2、感知糖果的特征感受五顏六色的糖帶來的色彩感。3、積極參加玩色活動，在活動中體驗玩色活動的樂趣。4、在浸染、欣賞作品中，體驗成功的快樂。5、學習客觀的評價自己或別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗?；顒訙蕚洌?、裝有彩虹糖的透明瓶子。2、顏料、抹布、調(diào)色盤。3、畫有空瓶子的紙25張。活動過程：一、導入師：森林里新開了一家超市，里面有好多各種各樣的糖果你們想不想去看看呢？二、過程1、聽一聽、猜一猜教師出示被擋住的瓶子，搖一搖，讓幼兒聽一聽，猜一猜瓶子里會是什么糖果?。ㄒ鹩變旱呐d趣）2、感知五顏六色的彩虹糖師：瓶子里裝的是什么呀？（拿開遮擋物）（彩虹糖）師：那他們都有哪些顏色呢？漂不漂亮？這些糖是什么形狀的？會是什么味道的呢？你們想不想嘗一嘗？（幼兒品嘗）彩虹糖好不好吃？可是老師這還有許多瓶子都是空空的，沒有漂亮的彩虹糖（教師出示畫的空瓶子）你們愿不愿意幫老師給他們裝上漂亮的彩虹糖呢？3、教師示范并且交代要求師：老師準備了一個調(diào)色盤里面有幾種顏色？（5種）是彩虹糖的顏色我們需要拿出我的食指輕輕沾上一種顏色然后點在瓶子里面，從下往上點，能不能點在瓶子外面？外面有只小熊如果點在外面就會被小熊給偷吃了！點好一種顏色糖需要換一種顏色，把手上的顏色在抹布上擦一下再去點下別的顏色，在點在瓶子里面，千萬不能弄的外面、桌子上如果弄了需要趕緊用抹布擦掉，一直把瓶子點滿了彩虹糖，要用不同的顏色！等畫好了我們比一比誰瓶子里的彩虹糖最多最漂亮好不好？三、幼兒操作、教師巡視指導四、幼兒展示、比一比，教師點評活動反思：糖果是幼兒鐘愛的食物，當出示彩虹糖的時候就足夠的吸引兒的眼球，調(diào)動了幼兒積極性。通過認識彩虹糖的樣子。觀察彩虹糖的顏色進而引入手指點畫的美工活動。在操作過大部分幼兒都能按照要求逐一完成任務，可是有部分幼兒還是出現(xiàn)了顏色的混搭，整個彩虹糖的罐子沒有均勻的填滿。在此次的活動中，還是要重點強調(diào)活動要求力求達到活動目標。在最后一個環(huán)節(jié)作品欣賞中，沒有做到更好的評析。整節(jié)活動過程太順利，沒有難點。小百科：糖果是

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