暑期社會實(shí)踐報告3000字

千里之行，始于足下。你若盛開，蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦暑期社會實(shí)踐報告3000字深切感受到社會實(shí)踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現(xiàn)在就開頭把握肯定的專業(yè)與非專業(yè)學(xué)問，充實(shí)自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生精彩而絢爛。下面是我給大家整理的2023暑期社會實(shí)踐報告3000字，歡迎大家來閱讀。

暑期社會實(shí)踐報告3000字1

20__年x月__日我懷著沉重而興奮的心情走進(jìn)了__中學(xué)，在校內(nèi)里隨處可見的是奮勉向上、仔細(xì)讀書的同學(xué)，讀書聲響徹整個校內(nèi)，在他們身上看到了中學(xué)時代活潑奮進(jìn)的我們，看到了曾經(jīng)那個渴求學(xué)問追尋抱負(fù)的我們;想起以前的老師們，心中滿是愧疚，究竟當(dāng)年的我很頑皮，很叛逆，在那個時代總是讓老師操勞;對于我的母校，我無比的驕傲，是它培育了我，是她帶我走過那個朦朧無知的年月，是她引領(lǐng)我走到了今日的學(xué)習(xí)，也是她為我供應(yīng)了一個展現(xiàn)自我的舞臺

在為期一個多月的社會實(shí)踐中，讓我體會到做為一名老師經(jīng)受的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我初次體會到作為一名老師的酸甜苦辣。在教學(xué)社會實(shí)踐中虛心聽取指導(dǎo)老師的建議，充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性，仔細(xì)開展每一堂課的教學(xué)，仔細(xì)總結(jié)教學(xué)閱歷，認(rèn)仔細(xì)真，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，任勞任怨地開展社會實(shí)踐工作，雖然很累很苦，但也有許多收獲。

一、社會實(shí)踐目的

社會實(shí)踐對于我——一名即將畢業(yè)的師范生來說是必需的，也是必要的，它不僅為我們供應(yīng)了一個在展現(xiàn)自己教學(xué)技能的機(jī)會，還為我們供應(yīng)了一個檢驗(yàn)自己學(xué)業(yè)成果的舞臺。這不僅僅是學(xué)校支配的教學(xué)任務(wù)，更是一個了解同學(xué)學(xué)情、熟識教學(xué)方法策略和各個教學(xué)環(huán)節(jié)的機(jī)會，還是一個把理論和實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)遇，為此我在為期一個多月的社會實(shí)踐工作中仔細(xì)研習(xí)教材，總結(jié)同學(xué)學(xué)情，在教學(xué)過程中準(zhǔn)時精確的處理同學(xué)的提問和質(zhì)疑，并在教學(xué)中恰當(dāng)處理師生關(guān)系。為期一個多月的社會實(shí)踐轉(zhuǎn)瞬即逝，通過社會實(shí)踐，我充實(shí)了自己，學(xué)會了如何教學(xué)，如何處理師生關(guān)系，學(xué)習(xí)到了很多未曾接觸過的東西，在社會實(shí)踐中很快的將理論和實(shí)踐相結(jié)合。經(jīng)受了這段社會實(shí)踐生活，讓我感受到新一代老師肩上的重?fù)?dān)，體會到老師的艱辛和不易。在社會實(shí)踐過程中，我對比自己的中學(xué)時代，感受著我們與現(xiàn)在同學(xué)的差別，現(xiàn)在的同學(xué)領(lǐng)悟力量、信息接收力量、對新事物的認(rèn)知力量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越我們的時代，這對我們師范生提出了越來越高的學(xué)問要求、教學(xué)技能和豐富的學(xué)問蘊(yùn)含。社會實(shí)踐過程中，我嫻熟地把握了教學(xué)技能，不但如此，我還學(xué)會了如何處理與同學(xué)關(guān)系的技巧。

二、社會實(shí)踐內(nèi)容

(一)聽課見習(xí)：

x月__日我在高二x班開頭了我的聽課見習(xí)，x老師上的第一堂課是《化學(xué)反應(yīng)速率的測定》，x老師實(shí)行的是以試驗(yàn)法為主，引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們通過試驗(yàn)得出結(jié)論，同學(xué)們反映都很樂觀。我聽的其次堂課是x老師在高二x班講授的《影響化學(xué)反映的速率因素》，教學(xué)方法以上一節(jié)的大體全都。在聽課見習(xí)中我仔細(xì)記錄指導(dǎo)老師教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，體會指導(dǎo)老師的教學(xué)方法，了解同學(xué)的學(xué)情以及同學(xué)把握新學(xué)問的效率，課后仔細(xì)總結(jié)指導(dǎo)老師的教學(xué)閱歷和方法，給出中肯的評價，并在評價中訂正自己教學(xué)中可能消失的問題，學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)過程中處理突發(fā)大事的應(yīng)對措施。在社會實(shí)踐過程中，不但學(xué)會了如何向同學(xué)傳授自己擁有的學(xué)問，還學(xué)會了如何處理師生關(guān)系，更重要的是在聽課見習(xí)中體會到“立德樹人”的真正含義。正所謂“立人者，必先立于人也?！?/p>

(二)備課：

在仔細(xì)分析同學(xué)學(xué)習(xí)狀況的基礎(chǔ)上，我認(rèn)真研讀教材，急躁分析同學(xué)個體狀況，參考教輔資料，仔細(xì)具體的設(shè)計教學(xué)思路，編寫教案。在設(shè)計各個教學(xué)思路時充分體現(xiàn)以同學(xué)為主體的教學(xué)思路，充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，做到循序漸進(jìn)的教學(xué)目的。在剛開頭的備課中遇到種種問題，例如各教學(xué)環(huán)節(jié)的連接脫節(jié)，教學(xué)時間支配欠妥等，但在葛老師急躁的指導(dǎo)下，我在最短時間內(nèi)訂正了備課見習(xí)中消失的種種問題。

(三)專業(yè)技能教學(xué)：

20__年x月在聽了x老師在兩個班講授了五個課時后，我開頭了我的第一堂社會實(shí)踐教學(xué)，在開講前我引導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)了葛老師之前的講解，然后開頭了我的新課，第一堂課的教學(xué)很快結(jié)束，在教學(xué)過程中消失了許多問題。問題如下：

1、教學(xué)中語速稍快，偶有方言音消失;

2、剛走上講臺時，略顯緊急，但能在很快調(diào)整心態(tài)進(jìn)行教學(xué);

3、教學(xué)中過于信任同學(xué)的自制力，忽視師生了互動中存在的“渾水摸魚”的現(xiàn)象;

4、各教學(xué)環(huán)節(jié)的連接基本合理，在預(yù)設(shè)時間內(nèi)基本能夠完成相應(yīng)的教學(xué)工作。

在教學(xué)中，我采納的教學(xué)方法普片為講授法和試驗(yàn)法，做到師生互動學(xué)習(xí)，讓同學(xué)在互動的過程中更好更嫻熟的把握學(xué)習(xí)方法和技巧，同時讓同學(xué)在探討性的學(xué)習(xí)中鞏固相關(guān)的學(xué)問點(diǎn)，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

(四)班主任工作社會實(shí)踐：

在為期一個多月的社會實(shí)踐中，我在高二__班級進(jìn)行了班主任社會實(shí)踐工作，工作如下：

1、檢查早操出勤率;

2、每早帶正課前15分鐘的衛(wèi)生檢查;

3、組織班委開展班級活動，組織同學(xué)進(jìn)行日常學(xué)習(xí);

4、每周一組織班會;

5、處理班級突發(fā)大事。

在班主任工作社會實(shí)踐期間，各班委樂觀組織班級活動，幫助我管理班集體，使班級秩序穩(wěn)定進(jìn)展，班級間相處融洽，同學(xué)和諧相處。在同學(xué)們的協(xié)作下，我所社會實(shí)踐的班級，班風(fēng)儼然，學(xué)風(fēng)和諧。

(五)教學(xué)研討：

在課余時間常與化學(xué)教研組的老師研討當(dāng)今教育改革問題，與社會實(shí)踐學(xué)校老老師、骨干老師請教教學(xué)心得和閱歷，內(nèi)容如下：

1、與化學(xué)教研組老師爭論中學(xué)化學(xué)教材變革問題;

2、與指導(dǎo)老師爭論同學(xué)學(xué)情以及教學(xué)中的種種問題;

3、與化學(xué)組骨干老師崔天時老師爭論目前90后同學(xué)身上的種種問題，及作為一名老師如何引導(dǎo)同學(xué)改正種種弊端的策略;

4、與社會實(shí)踐學(xué)校教務(wù)主任王老師爭論社會實(shí)踐學(xué)校眼下問題。

在與各位優(yōu)秀老師和從教多年的老老師爭論后，自己更加清晰目前教育所處

的環(huán)境和老師所處的位置。在大多數(shù)地區(qū)教育設(shè)施滯后，教育硬件跟不上，教育方法相對落后，師資力氣參差不齊，以及教育資源應(yīng)用不合理等等一系列問題。

三、社會實(shí)踐效果和評價

在社會實(shí)踐的過程中，由于有過硬的專業(yè)學(xué)問和教學(xué)技能，社會實(shí)踐學(xué)校指導(dǎo)老師的急躁指導(dǎo)，加上自己仔細(xì)的分析學(xué)情和設(shè)計教學(xué)思路，從而使自己的每一堂教學(xué)都能按時按質(zhì)的完成，并且得到社會實(shí)踐同學(xué)，指導(dǎo)老師，社會實(shí)踐學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的確定和好評。

在自己的努力，同學(xué)的協(xié)作，指導(dǎo)老師的引導(dǎo)，社會實(shí)踐學(xué)校的支持下，我在__月__日為自己的社會實(shí)踐生活畫上了一個圓滿的句號，這是我走上教同學(xué)涯的開頭，是我檢驗(yàn)自己所學(xué)的舞臺!

社會實(shí)踐雖然結(jié)束了，受到同學(xué)、老師、社會實(shí)踐學(xué)校的確定和好評，但我自己認(rèn)為在社會實(shí)踐的過程中仍舊存在許多問題，而自己在教學(xué)的舞臺上還不能很好的展現(xiàn)自己，鑒于此我還得在以后的學(xué)習(xí)中更加努力的訂正自己的不足。

四、社會實(shí)踐體會

還回味在社會實(shí)踐的喜悅中，結(jié)束的鐘聲早已敲響，一個月的社會實(shí)踐很快的結(jié)束了，來不及跟自己社會實(shí)踐的同學(xué)說一聲再見。在這一個月里，有自信、有傲慢、有驕傲、有哭泣、有笑語在這段社會實(shí)踐生活中讓我真正的體會到了作為一名老師的不易和做老師的生活，其次我也體會到了如何去做一名合格的同學(xué)。在社會實(shí)踐中我有過埋怨、有過反感、有過不滿，但真的我嘗到了初為老師的歡樂和興奮。作為一名老師不但要有好的學(xué)識，還必需具有良好的道德修養(yǎng)和高尚的情操，而作為一名同學(xué)除了學(xué)習(xí)老師傳授的學(xué)問還得學(xué)習(xí)做人的道理!

社會實(shí)踐雖是短暫的，但它給我們留下了許多的回憶，也讓我們明白了許多、學(xué)會了許多。在社會實(shí)踐期間不僅增加我的時間觀念、紀(jì)律觀念，還磨練了我的急躁、愛心和恒心，還增加了我成為一名合格老師的信念，盡管在社會實(shí)踐中消失的種種問題證明我與一名合格的優(yōu)秀老師還有很長的一段距離，但我信任“有心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，經(jīng)過自己不斷的總結(jié)探究和努力，終能成為一名合格的優(yōu)秀老師!

暑期社會實(shí)踐報告3000字2

隨著社會留意經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步進(jìn)展，與此相關(guān)產(chǎn)生了越來越多的社會問題。其中尤以留守兒童、空巢老人等社會問題突出。在高校里，我打算樂觀參與社會實(shí)踐，探討“空巢”消失的緣由。我信任，通過對社會問題的調(diào)查討論，可以培育我關(guān)注社會問題的習(xí)慣和初步嘗試解決社會問題的力量，對于我們高校生社會行為力量的培育，發(fā)覺、討論、并解決問題的力量的提高，都有特別大的好處，所以我打算利用高校生涯的第一次關(guān)于“空巢老人”現(xiàn)象的社會實(shí)踐調(diào)查。

一、社會“空巢”現(xiàn)象概述

隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速進(jìn)展，越來越多的社會問題暴露了出來。值得我們留意的是，盡管近年來中國經(jīng)濟(jì)保持世界頭號速度的高速增長，但與此相輔相成，理應(yīng)配套進(jìn)展建設(shè)的社會主義文化、法律，社會主義初級階段消失的財寶安排問題的解決卻沒有很好的適應(yīng)當(dāng)下中國經(jīng)濟(jì)高速進(jìn)展的現(xiàn)實(shí)，這就進(jìn)一步催生了社會問題的產(chǎn)生，而且絕大多數(shù)都是由這兩者脫節(jié)所引起的。

(一)“空巢”現(xiàn)象是近幾年消失的比較顯著的社會問題?！翱粘病笔侵讣彝?/p>

中消失的由于子女外出而家中無人的現(xiàn)象，“空巢”老人是由于子女外出而只將父母留于家中，造成老人無人奉養(yǎng)的現(xiàn)象。

(二)“空巢”現(xiàn)象的消失不是偶然的，它從某種程度上說是我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的必定結(jié)果，是由于我國長期的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展格局所造成的。

二、“空巢”現(xiàn)象分析

通過查閱資料我得知“空巢”家庭多集中于我國經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，例如西南、西北、華北等地，其中尤以甘肅、云南、山西、貴州、青海等省份居多。而這也從一個側(cè)面佐證了以上的結(jié)論，這些地區(qū)基本上都處于內(nèi)陸地區(qū)，經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平較為滯后，由于本地的工作機(jī)會少，工資水平較之東部地區(qū)低，于是，許多一些人便將家庭托付于年邁的家中老人，只身前往東部或其他經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)薪資較高地區(qū)查找工作。

(一)“空巢”現(xiàn)象的消失應(yīng)當(dāng)說不是人們的本意，許多家庭，子女都在外地工作，其中還有許多人在外地成了家，這無形中便將老家中的生活負(fù)擔(dān)寄予家中老人身上，但是，我們必需看到的是，大多數(shù)在家中“留守”的老人們已經(jīng)很年邁了，讓他們照看本已窮困的家是特別不簡單的，況且，老人們的身體大多不好，一旦消失一些急性的疾病，那么后果就很嚴(yán)峻了。而這一點(diǎn)也是“空巢”家庭讓許多人感到痛心的緣由之一。子女們長期在外，只能在經(jīng)濟(jì)上給與家中父母一些支持，但老人們需要的真的不僅僅是這些。

(二)依據(jù)我的一些調(diào)查，我所在的省由于處于西部地區(qū)，“空巢”家庭不在少數(shù)，“空巢”家庭是缺乏暖和，缺乏關(guān)愛的家庭，在家庭生活中，老人需獨(dú)立擔(dān)當(dāng)家務(wù)瑣事，使老人本就虛弱的身體更加的不堪重負(fù)，更為令人擔(dān)憂的是，老人由于長期缺乏來自家庭的暖和，更使老人變得少言寡語，精神狀態(tài)不佳。

三、社會“空巢”現(xiàn)象的弊端

“空巢”家庭對于老人的損害是巨大的。

(一)早前，媒體曾報道貴州省的一戶家庭所發(fā)生的慘?。阂晃焕先嗽诩抑型话l(fā)心臟病，因無人照料而死于家中，幾個月后才被人發(fā)覺。事后調(diào)查發(fā)覺，老人的子女長期在外，老人在獨(dú)拘束家中。這個家庭是典型的“空巢”家庭，然而這僅僅是中國成千上萬戶“空巢”家庭中的一個縮影。眾多的“空巢”老人由于子女不在身邊，做飯，家務(wù)等瑣碎事物都必需由老人親自來做，甚至是生病了也要去自己看醫(yī)生，若是消失一些急性病(高血壓、心臟病)則很難得到準(zhǔn)時的救治。

一方面，眾多的“空巢”家庭分布在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，交通不便，醫(yī)療條件差，大多數(shù)的“空巢”老人生病都不能就近就醫(yī)，而造成的病情延誤往往造成嚴(yán)峻后果。

同時，不能忽視的是，“空巢”老人們的心理及精神狀況也由于長期缺乏來自親人的關(guān)懷和照料而不容樂觀。長年累月的孤獨(dú)，石老人開頭越來越少和人溝通，人是社會化的產(chǎn)物，需要不斷的與外界溝通獵取信息才能得到生活的樂趣。科學(xué)家曾做過試驗(yàn)，將一個人長期禁閉于一個封閉的空間內(nèi)，不能與任何人溝通，參加試驗(yàn)的人無一能忍受孤獨(dú)孤獨(dú)的煎熬，設(shè)身處地的想一想，那些長期孤獨(dú)孤獨(dú)的老人們每天都在忍受孤獨(dú)的苦痛，精神狀態(tài)自然不好，長期下去，很簡單形成孤僻的性格。何談幸福的晚年?

另一方面，與“空巢”家庭相像的是，中國有了越來越多的留守兒童，這同時也是“空巢”家庭的另一個惡果。外出的打工的年輕父母將孩子寄給老人看養(yǎng)，而這種環(huán)境下成長的孩子由于從小缺乏父母的關(guān)愛，簡單變的自私，冷漠，在孩子幼小的心靈中留下了成長的陰影，對青少年的健康成長特別不利。

(二)值得欣慰的是，現(xiàn)在越來越多的人開頭熟悉到了“空巢”家庭對老人孩子的損害，我們看到，越來越多的人開頭行動起來，也有部分在外務(wù)工的青年人嘗試在家鄉(xiāng)查找工作，以便照看老人和孩子。當(dāng)然“空巢”現(xiàn)象的解決也不能一蹴而就，這就需要全社會的共同努力，依靠全社會的力氣來共同削減和消退“空巢”家庭的產(chǎn)生。

四、解決“空巢”現(xiàn)象的措施

(一)前文提到，“空巢”現(xiàn)象的產(chǎn)生是當(dāng)下社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)展不平衡的結(jié)果，為了解決這一問題我們應(yīng)當(dāng)實(shí)行多方面的措施。

1、在經(jīng)濟(jì)層面上：肯定要留意發(fā)揮“先富帶后富”的作用，不論是地區(qū)經(jīng)濟(jì)、個人、還是從經(jīng)濟(jì)實(shí)體上說都是特別必要的。應(yīng)當(dāng)留意均衡進(jìn)展西、中、東部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)進(jìn)展格局，提高中西部地區(qū)對外資的吸引力，大力推動中西部地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化，凈化投資環(huán)境，挖掘中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的資源和潛力，提高地區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平，只有這樣才能吸引在外務(wù)工人員回鄉(xiāng)就業(yè)，從而在根本上解決空巢問題。當(dāng)然這將是一個長期的工程，絕不能一蹴而就，肯定要循序漸進(jìn)的實(shí)施。同時，在社會主義安排制度上，應(yīng)保持以按勞安排為主，多種安排方式并存的分陪制度，堅(jiān)持進(jìn)行社會主義改革，縮小社會收入差距。

2、在政策層面上：政府應(yīng)當(dāng)賜予中西部地區(qū)一些政策支持，賜予中西部地區(qū)一些合理的政策傾斜，例如在上獲得通過的允許農(nóng)夫?qū)⑼恋剡M(jìn)行流轉(zhuǎn)的問題，這一政策很好的解決了農(nóng)村勞動力外流的問題，肯定程度上解決了“空巢”家庭的產(chǎn)生。

3、通過以上的種種措施來逐步解決中西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展問題，從而解決“空巢”問題。只有這樣，才能賜予老人們一個幸福的晚年生活。

五、調(diào)查總結(jié)

盡管這是我高校生活的第一次社會實(shí)踐，確定還有許多的不足。但是我信任，通過對“空巢“現(xiàn)象的仔細(xì)分析我加深了對社會問題的熟悉，提高了解決社會問題的力量。回想這次社會實(shí)踐活動，我學(xué)到了許多，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

學(xué)問的積累也是特別重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次通過對“空巢“現(xiàn)象得的討論，對我來說很生疏，但要想把工作做好，就必需了解這方面的學(xué)問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

暑期社會實(shí)踐報告3000字3

一、實(shí)習(xí)目的

透過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的學(xué)問，提高處理實(shí)際問題的潛力，為順當(dāng)畢業(yè)進(jìn)行做好充分的預(yù)備，并為自己能順當(dāng)與社會環(huán)境接軌做預(yù)備。透過這次實(shí)習(xí)，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)悟所學(xué)的基本理論，了解計算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的進(jìn)展及應(yīng)用，較為系統(tǒng)地把握計算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能，把所學(xué)學(xué)問與解決實(shí)際問題相聯(lián)系，能夠利用計算機(jī)處理工作中的各種信息，培育我們發(fā)覺問題、分析問題和解決問題的潛力，從而提高我們從事實(shí)際工作的潛力。

二、實(shí)習(xí)好處

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。透過實(shí)習(xí)，使同學(xué)在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增加感性熟悉，培育和熬煉同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的潛力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動手潛力，為同學(xué)畢業(yè)后走上工作崗位打下必需的基礎(chǔ);同時能夠檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培育合格人才積累閱歷。計算機(jī)是一門對實(shí)踐要求較高的學(xué)科，透過專業(yè)實(shí)習(xí)，使同學(xué)能熟識有關(guān)計算機(jī)專業(yè)的各個領(lǐng)域，使同學(xué)畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。

高校連續(xù)教育5年中學(xué)習(xí)了許多，經(jīng)受了許多，得到的是學(xué)習(xí)潛力、處事潛力和一些專業(yè)學(xué)問?？蓱?yīng)對社會，我們閱歷太少，思想單純!畢業(yè)實(shí)習(xí)，給了我們一個了解社會，增加閱歷，熟識工作單位的機(jī)會。熬煉自己的動手潛力，將學(xué)習(xí)的理論學(xué)問運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性，有利于融會貫穿。同時，也能開拓視野，完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，到達(dá)熬煉潛力的目的。

一切都是為了讓實(shí)踐者對本專業(yè)學(xué)問構(gòu)成一個客觀，理性的熟悉，從而不與社會現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。此外透過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的學(xué)問，提高處理實(shí)際問題的潛力，了解設(shè)計專題的主要資料，為畢業(yè)設(shè)計的順當(dāng)進(jìn)行做好充分的預(yù)備，并為自己能順當(dāng)與社會環(huán)境接軌做預(yù)備。

三、實(shí)習(xí)單位調(diào)研狀況

我的實(shí)習(xí)單位__公司__公司(以下簡稱__公司)是__有資產(chǎn)出資參股成立的有限職責(zé)企業(yè)，坐落在漂亮的__。20__年起，透過收購買斷方式先后整合了__，投資建設(shè)了高新區(qū)有線電視傳輸網(wǎng)絡(luò)，目前現(xiàn)有從業(yè)人員__人，下轄7個區(qū)(市)公司和11個職能部室__公司作為__有線電視傳輸單位，主要負(fù)責(zé)__有線廣播電視網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、開發(fā)、經(jīng)營和管理，以向__民帶給有線電視服務(wù)為主業(yè)，以有線電視收視維護(hù)費(fèi)為主要收入。

四、實(shí)習(xí)資料

我實(shí)習(xí)所在的部門是廣電網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，主要從事_市中地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)修理服務(wù)工作。實(shí)習(xí)的前三天我們參觀了公司的整體組成結(jié)構(gòu)、機(jī)房管理方式、設(shè)備的基本作用等;隨后的日子里有作為實(shí)習(xí)生，我在機(jī)房，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，從最基礎(chǔ)的硬件學(xué)問開頭，比如拆機(jī)、裝機(jī)等;漸漸的深化的網(wǎng)絡(luò)方面，包括網(wǎng)線的制作、路由器/交換機(jī)的配置，以及網(wǎng)路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計等。

辦公室的同事還給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營和計算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運(yùn)營狀況和計算機(jī)計網(wǎng)絡(luò)維護(hù)--共性是系統(tǒng)維護(hù)有了必需的熟悉，真正體會到了一個國有企業(yè)單位對人事的重視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營的一個小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣闊市民心目中的形象，我們中有閱歷的前輩還給我認(rèn)真講解了計算機(jī)維護(hù)的每一款留意事項(xiàng)，常常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查;之后，又讓我參加了一些詳細(xì)的工作，比如商定顧客、修理單開立、對外宣揚(yáng)。

硬件學(xué)問的學(xué)習(xí)中，我們詳細(xì)有拆機(jī)、裝機(jī)、安裝系統(tǒng)，以及務(wù)必的硬件驅(qū)動程序和合理的劃分分區(qū)，詳細(xì)工作中要留意謹(jǐn)慎，尤其留意接口的方向。對消失的問題要多思索，然后進(jìn)行解決，憑一人之力完成不了的懷疑就虛心請教他人或者與小組人員進(jìn)行溝通爭論。我們定期會開會爭論，一齊商議在實(shí)際操作中遇到的困難，并共同解決，共同進(jìn)步。記得有一次，電腦總是無故重啟，檢查全部硬件設(shè)施后還是未能解決，最終直接拆機(jī)除塵、換內(nèi)存條還是毫無進(jìn)展，合眾人之力，究其緣由，原先是由于此處電壓不穩(wěn)，也正值用電高峰，使用穩(wěn)壓器之后難題也就消逝殆盡了。對于不同的問題，我們經(jīng)過總結(jié)有不同的處理方法，要逐個嘗試排解直至解決問題為止。

作為實(shí)習(xí)生，我嚴(yán)格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規(guī)章制度，主動打掃辦公室衛(wèi)生，敬重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解，提升潛力。對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時、精確辦結(jié)，不斷提高工作效率。

我的領(lǐng)導(dǎo)規(guī)律性較強(qiáng)，凡事愛有個前因后果，對這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時要講事實(shí)，擺觀點(diǎn)，有分析有推理，了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點(diǎn)，目的是為了更好地做好工作。當(dāng)然，在敬重領(lǐng)導(dǎo)的前提下，要敢于提出自己的觀點(diǎn)，要有維護(hù)真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時，對待當(dāng)事人要熱忱周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識。

雖然實(shí)習(xí)用到的計算機(jī)專業(yè)的學(xué)問不多，但是我仍舊能夠感覺到自己的計算機(jī)學(xué)問還是不太扎實(shí)，假如要學(xué)以致用，還需要進(jìn)一步加深自己的學(xué)問水平。

在實(shí)習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、布滿活力的群眾。應(yīng)對工作上的困難，大家總是相互幫忙，直至解決難題。整個部門和諧相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會到了敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實(shí)好處，體會到了服務(wù)部服務(wù)、奉獻(xiàn)的好處，體會到了制造完善、服務(wù)社會的服務(wù)理念，明白了什么是創(chuàng)新就是生活。

共性令我感動的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告知我;我對能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到傲慢，感到驕傲。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一齊共享歡樂，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫忙我，給我有關(guān)學(xué)問。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

在這短暫的實(shí)習(xí)期間中，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的學(xué)問。從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個同學(xué)轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，務(wù)必熟悉到二者的社會主角之間存在著較大的差異。同學(xué)時代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問，你能夠有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。而社會實(shí)踐則意味著連續(xù)學(xué)習(xí)，并將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐，同學(xué)時代能夠自己選取交往的對象，而社會人則更多地被他人所選取。存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點(diǎn)還是不夠的，而是務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

透過實(shí)習(xí)使我對計算機(jī)有了更詳細(xì)熟悉，透過對計算機(jī)的詳細(xì)操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的學(xué)問，在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論學(xué)問與實(shí)踐親密結(jié)合起來，培育自己實(shí)際工作潛力與分析潛力，到達(dá)學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結(jié)合，學(xué)校與社會的勾通，進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟，業(yè)務(wù)水平;尤其是觀看分析和解決問題的實(shí)際工作潛力，實(shí)習(xí)的一個重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論學(xué)問、嘗試性地應(yīng)用與實(shí)際的工作中。

經(jīng)過這段實(shí)習(xí)，我有些驚慌，我意識到自己并不成熟，并沒有做好將要走上社會的預(yù)備工作。我還有太多的地方需要改善，思想上的，生活作風(fēng)上的，我就應(yīng)抓住這次實(shí)習(xí)機(jī)遇，用最快的速度進(jìn)步，把握住自己的不足，在今后的生活中留意熬煉。為適應(yīng)以后的工作，為之打好基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。實(shí)習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，我會連續(xù)努力，完善自我。更加努力的奮斗下去。

對于企業(yè)帶給的機(jī)會和指導(dǎo)老師的專心輔導(dǎo)非常感謝。

暑期社會實(shí)踐報告3000字4

社會實(shí)踐不僅是高校生課外教育的一個重要方面，也是高校生自我力量培育的一個重要方式，因此對于我們在校高校生來說，能在暑假有充分的時間進(jìn)行實(shí)踐活動，給了我們一個熟悉社會、了解社會，提高自我力量的重要的機(jī)會。作為大二的同學(xué)，社會實(shí)踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際狀況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實(shí)踐之前應(yīng)當(dāng)有一個明確的目標(biāo)，為自己制定一個切實(shí)可行的方案。應(yīng)注意實(shí)踐的過程，從過程中熬煉自己、提高力量。

高校是一個小社會，步入高校就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地熟悉到社會實(shí)踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會制造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)高校生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動閱歷的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面進(jìn)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展貢獻(xiàn)力氣為社會制造了新的財寶。

為了更好的了解社會，熬煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂趣，因此在20__年暑假期間我在北京拉手網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司找了一份幫他們宣揚(yáng)產(chǎn)品的工作。雖然只有一個多月的時間，但是我覺得受益非淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力，自己力量的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比歡樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

雖然每天上班的時間不固定，很敏捷，但幾天下來，還是很不輕松?；蛟S正如孟子所說天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體夫，空乏其身??

在學(xué)校，每天有作息時間表約束你。課程表會告知你，今日該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你必需主動的接近顧客，拉近與顧客的距離，然后急躁的向他們宣揚(yáng)產(chǎn)品。這其實(shí)也在熬煉我們的膽識、語言溝通力量和心理洞察力量。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于驚慌得不知所措。我們必需主動努力才可能連續(xù)干下去。在學(xué)校，每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而努力，雖然這也存在的競爭，可校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復(fù)。可是在社會中，優(yōu)勝劣汰，你的勝利就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系簡單，這一切都需要我們有閱歷去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有閱歷去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些閱歷需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情許多同學(xué)沉醉于學(xué)習(xí)與消遣還將來得及思索，便忽視了社會實(shí)踐的重要性。

有個事實(shí)眾所周知，同學(xué)的實(shí)際操作力量與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論學(xué)問許多許多，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，很可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時候我會想，實(shí)際操作這么簡潔，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么淺顯的學(xué)問呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)峻的脫離了社會實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的學(xué)問的同時，我們的學(xué)習(xí)力量提高了，理解力和規(guī)律思維力量也增加了。更在很多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h(yuǎn)大的抱負(fù)，這將更好的為我們社會實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為高校生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必需得重視社會實(shí)踐。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著稚嫩、茫然的眼神走進(jìn)社會，就像我們當(dāng)時走進(jìn)高校一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的力量走進(jìn)社會，為社會服務(wù)。

而現(xiàn)今一個事實(shí)卻被很多人誤讀了，高校生越來越不值錢了。甚至某些人開頭看不起高校生，認(rèn)為讀高校沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。現(xiàn)在的高校生已經(jīng)不包分工了，也的確很多高校生找不到好工作。這正說明白現(xiàn)

在社會對高校生素養(yǎng)、力量要求越來越高了;當(dāng)然也說明白某些高校生的確不過關(guān)。高校生不是全值錢，但社會上值錢的還是高校生。這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也的確再次進(jìn)入校內(nèi)學(xué)習(xí)。我們在校內(nèi)里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問能為社會作出更大的貢獻(xiàn)，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的高校生剛要求了我們扎實(shí)把握專業(yè)學(xué)問還有社會實(shí)踐力量與閱歷。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、急躁、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。社會閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。學(xué)問的積累也是特別重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的.學(xué)問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你肯定不會交到許多朋友。對待朋，是不行能斤斤計較，不行以強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更另人快樂。不論做什么事情都必需有主動性和樂觀性，對勝利要有信念，要學(xué)會和四周的人溝通思想，關(guān)懷別人，支持別人。

本次社會實(shí)踐總結(jié)：

不管做什么事，態(tài)度打算一切。

做一項(xiàng)服務(wù)工作，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必需的，要想獲得更多的利潤就必需提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱忱周到，要盡可能滿意顧客的要求。只要你有一

個服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會得到他人的確定及幫忙，用自己的熱忱去換取他人的舒心。

明確目標(biāo)，合理的設(shè)計規(guī)劃自己。

我們現(xiàn)在要依據(jù)自己的實(shí)際狀況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的進(jìn)展道路。要通過，，社會實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一味的埋怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的力量，熬煉自己，讓自己成為社會優(yōu)秀的人才，為社會服務(wù)。

短暫的宣揚(yáng)工作的結(jié)束讓我在勞累中得到歡樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的力量有了肯定的提高，達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo)，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐驚。

生命的漂亮，永久呈現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的漂亮，是呈現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生氣中;像雄鷹的漂亮，是呈現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的飛翔中;像江河的漂亮，是呈現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校內(nèi)，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷。作為一名新世紀(jì)的高校生，我信任，通過社會實(shí)踐的熬煉，我們肯定會成為一名合格的、對社會有用的人。

暑期社會實(shí)踐報告3000字5

高校生的其次個暑假，不過，這是我第一次經(jīng)受社會實(shí)踐。對于一個高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。于是我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性;想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

暑假社會實(shí)踐報告自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營餐館，開頭了我這個假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔Υ罅Σ宛^日常事務(wù)，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且許多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量!記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系簡單，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個部分，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不行少。

回想這次社會實(shí)踐活動，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了許多社會閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、急躁、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。社會閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。

學(xué)問的積累也是特別重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解各方面的學(xué)問，有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

暑期社會實(shí)踐報告3000字6

這次的暑假期間我利用了半個月的時間去體驗(yàn)了打暑假工的生活。我選擇的打工地點(diǎn)是__的電子廠。這次的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟了許多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。現(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)狀況報告于下。

之所以選擇進(jìn)廠做一個打工仔，我認(rèn)為這是一個對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方，無論是從力量的角度看，還是適應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中，每個人做著自己的事，每處一道不同的程序。經(jīng)親戚介紹，我從家里動身于x月__號到達(dá)廠里的，但是人事部的大姐考慮到舟車勞頓，大發(fā)慈善讓我休息一天，并讓我利用這天去__銀行辦卡以便以后把工資打進(jìn)卡里，然后去醫(yī)院辦健康證。我們住的是四人一間的宿舍，條件不錯，比學(xué)校的好;而吃的卻比較差點(diǎn)，都是油。所謂的包吃包住原來是住宿費(fèi)一個月三十塊錢，吃的每頓兩塊?？赡苁浅鮼碚У剑嵊牙淅涞?，關(guān)系弄得不是很好。吃飯的時候大家沒有排隊(duì)的概念，盛飯能搶的就搶，看到這種場景我還真的不知道該怎么辦，只好等別人都打完飯了再去?？赡艽蠹医邮艿慕逃潭扔邢蓿偌由瞎ぷ鲿r間緊，休息少，所以基本沒顧上那么多，抓緊時間要緊!

第一天八點(diǎn)上班，去主管那填了上班卡，正式上崗工作了。我被分到了加工組，組長和我一樣也是90后的，由于主管是她表叔所以得到了提拔，所以趾高氣昂的。工作的車間很長，容納了一百多人在里面，大家都在緊急的干活著，生怕一偷懶被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺批判扣工資，所以車間里很寧靜，除了機(jī)器的聲音和工作時發(fā)出的聲音外基本沒什么雜聲了。組長給我找了個空位，然后教我怎么樣撕紅藍(lán)膜產(chǎn)品上的愛護(hù)包并交代了一些留意事項(xiàng)后就離開了。或許做的活挺簡潔的，撕了幾張就比較嫻熟了。第一天感覺很新奇，時間不知不覺過去了。

進(jìn)廠的時候，身上難免帶著羞怯的同學(xué)味，做起活來相對于其他的員工沒有那么快且嫻熟，動作慢又笨手笨腳的，好在大家都很關(guān)照我，細(xì)心的教我工作的步驟和方法。間或趁主管和組長不在的時候，大家都會偷懶一下小聲的談天。從談天中我知道了她們跟我都是一樣的年紀(jì)，學(xué)校高中沒有畢業(yè)就早早的出來打工了，可以說打工之路漫長而又艱辛。她們有些是由于家里孩子多沒錢供讀書，有些說由于自己太笨了學(xué)不好讀不下去了，有些卻是特別的厭學(xué)半途輟學(xué)了。所以在知道我是高校生后，她們都投來艷羨的眼光，并告誡我要好好珍惜眼前的機(jī)會，好好讀書，將來也生活得更美妙?？墒菍τ谧叱鲂ｉT接觸外面社會的我，感覺一切都是那么新奇，加入到社會中，有助于高校生更新觀念，汲取新的思想和學(xué)問;同時，一次的打工之旅可以熬煉我的意志，學(xué)到在學(xué)校無法學(xué)習(xí)的東西，增加與人溝通的力量和表達(dá)力量，提高自身的社會責(zé)任感，既開拓了視野，又受益無窮。

雖然在這種環(huán)境中，人們的文化素養(yǎng)不高，為了生計、生存，生活中不免有這樣那樣的明爭暗斗，但我感受最深的就是一個人在社會中為了生存勞碌的不易。而隨著每天不停地重復(fù)著同樣的工作，不免讓人感到厭倦的。每天勞碌著枯燥乏味的同一件事，耳邊還時刻響著組長甚至部門經(jīng)理的責(zé)怪，少說話，多做事;抓緊時間，速度超快，品質(zhì)超好等等。其實(shí)這些都是合規(guī)律的，只要有一顆有責(zé)任的心，員工可以專心去做好本職工作。開頭時候，我們都感覺做這事會不會太大材小用了?帶著此種疑問，很不情愿地上班，自然，工作效率比較低。加上桌子和椅子的設(shè)計不是很科學(xué)，一成天都是坐著干活，時間久了，全身酸痛，渾身無力，特殊是高強(qiáng)度的加班還有白班夜班之間的轉(zhuǎn)換，簡直是熬煎人。雖然有加班費(fèi)，可是沒有周末的日子是很苦痛的。我很佩服那些同事能忍受長期如此的孤獨(dú)與艱辛，她們不是不想回家，不是不想休息，而是生存的壓力讓她們不得在苦苦掙扎。有些剛到二十歲就已經(jīng)結(jié)婚生子外出打工養(yǎng)家糊口，所以談天的時候，她們都會開玩笑叫我以后找另一半的時候要看好人，不要那么快就結(jié)婚，要找也得找個有錢的，總之成家過早就要擔(dān)當(dāng)許多責(zé)任失去很多自由。但每次我都是笑笑而過。雖然每天下來，很累很癱軟，從沒體會過如此生活，可我卻從來沒有叫苦叫累，工作還是要做，該堅(jiān)持的還是要堅(jiān)持。與人家相比，我這只是微不足道的。

在打暑假工的這段時間，我每天都在希望著回家，同時也在感受著工作的氛圍，體驗(yàn)著工作的辛苦與歡樂。這些都是在學(xué)校無法經(jīng)受到的。在社會，沒人能幫自己，一切都是靠自己去努力去打拼，只要自覺了，只要盡力了，一件工作的效率就會得到別人的贊同。無論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量!

同時，這次打工的經(jīng)受讓我深深感受到了學(xué)問的力氣是多宏大。要想以后舒適地過日子，必需先奠定吃虧的基礎(chǔ)。一個人有了學(xué)問不愁以后找不到好的工作，而不是像現(xiàn)在這樣出賣廉價的勞動力。一個月的時間也培育了我吃苦耐勞的精神，熬煉了意志。

經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如包裝部的同事相處好，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊談天不僅可以放松一下神經(jīng)，還可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管很多狀況我們不肯定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實(shí)踐的目的了。

挑戰(zhàn)自我，最終勝利，對自己的表現(xiàn)，我還是比較滿足的。有人當(dāng)天就由于種種緣由比如伙食而離開，也有的上幾天班就堅(jiān)持不下去了。也難怪，有人評價我們的高校生，工作效率低，對廠方的要求高。的確，我們都有自己的想法，沒有學(xué)校高中生等他們那樣用心致志地工作，而是為了體驗(yàn)生活，大部分人都是慢吞吞地做事，讓組長感到很生氣，下完班把我們叫出去狠狠地批判一通，說假如上班的時候達(dá)不到產(chǎn)量，下班后小組都要義務(wù)加班直到完成任務(wù)為止。果真不出所料，經(jīng)過一番的教訓(xùn)，我們的效率高了，產(chǎn)品的質(zhì)量也有所提高。至此，我明白，工作始終是首要的事情，端正態(tài)度，是關(guān)鍵。其次是心態(tài)的問題，從同學(xué)到職員，轉(zhuǎn)變角色需要時間，但又不能花過多的時間。社會的節(jié)奏越來越快，那就要求我們盡快轉(zhuǎn)變自己的覺得，轉(zhuǎn)換好身份，態(tài)度要樂觀，工作才能出成效。有些人可能由于自己是高校生而看不起打工的，但同是為了生活，只是選擇的方式不同而已。出到社會，大家的身份都是一樣的，無論你的學(xué)歷是高是低，用人單位看你的三個方面，團(tuán)隊(duì)精神，個人力量和態(tài)度。

另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

由于打工的時間不是很長，接觸的人與事范圍也不是很廣泛，待人對事還不是稍有不足之處，加上自己熟悉淺，考慮問題欠周全，思想還很簡潔單純，所以總體來說還是比較嫩。通過社會實(shí)踐的磨練，我深深地熟悉到社會實(shí)踐是一筆財寶。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問，它讓你開闊視野、了解社會、深化生活、回味無窮。

總之，學(xué)問是力氣的源泉。讀好書，就走遍天下不怕!信任這次社會實(shí)踐并不只是帶給我以上這些，我確定!

暑期社會實(shí)踐報告3000字7

正式進(jìn)入暑假了，我們都各奔東西，查找自己的社會實(shí)踐單位，迷茫的我剛開頭不知道從哪下手，俗話說萬事開頭難，這句話讓我明白了做什么事剛開頭是不好做的，但我堅(jiān)信只要我努力，肯定會找到一份屬于自己的完善實(shí)踐單位!!

最終在我走南闖北中遇到了適合自己的工作了，北京中關(guān)村______