Unit 3 Our Hobbies 考點(diǎn)精析 課件

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Unit3OurHobbies

考點(diǎn)精析

Topi1What'syourhobby

例如

suchas+用來(lái)列舉同類人或事物中的幾個(gè)例子（詞匯，短語(yǔ)）

forexample+一般指拿同類人或事物中的“一個(gè)（句子）

Ihavelotsofthingstodo.Forexample,Imustdohousework.

Ihavemanyhobbies,suchassinging,dancingandswimming.

IusedtolistentorockmusicbutnowIcollecttelephonecardsandpaintings.

我過(guò)去常聽搖滾樂(lè)，可現(xiàn)在我集電話卡和畫

usedtodosth.過(guò)去經(jīng)常做某事（暗含的意思是現(xiàn)在已不復(fù)存在）

否定形式：usednottodo或didn’tusetodo。

疑問(wèn)句：Usedyouto...或Didyouuseto...

1)Iusedtogotoschoolonfoot.

我過(guò)去步行上學(xué)。（暗含的意思是：我現(xiàn)在不再步行上學(xué)了。）

2)Maryusedtosleeplate.

瑪莉過(guò)去總是很晚才睡覺。（暗含的意思是：瑪莉現(xiàn)在睡覺不再那么晚了。）

3)HeusednottolikePekingopera,butnowhe’sveryfondofit.他過(guò)去不喜歡京劇，但現(xiàn)在非常喜歡。

beusedtodoingsth“習(xí)慣于……”

1)Heisusedtoworkinghard.他習(xí)慣于努力地工作。

2)I’musedtodoingjogginginthemorningnow.我習(xí)慣于早上慢跑。

3)Heusedtobringmeroseswhenhecametoseeme.

過(guò)去他來(lái)看我時(shí)，常帶玫瑰花。

beusedtodosth.“某物被用來(lái)做某事”。

1)Woodisusedtomakepaper.木材被用來(lái)生產(chǎn)紙張。

2)Computerscanbeusedtodoalotofworknow.如今電腦可用來(lái)做許多事。

1.Heusedto____inasmallvillage,butnowhehasbeenusedto____inthebigcity.

A.live;livingB.living;liveC.living;livedD.live;living

2.Whatdidthey_____todoattheageof19

A.touseB.useC.usedD.uses

3.Stonecan_________bridges.

A.usetobuildB.beusedtobuild

C.beusedtobuildingD.useforbuilding

interest

V.使產(chǎn)生興趣

n.興致，興趣

adj.interested某人感到有趣的；interesting令人感到有趣的

beinterestedin對(duì)……感興趣

beinterestedtodosth“對(duì)做某事感興趣”

1.—WealllikeMr.Wang.

—Iagreewithyou.HealwaysmakeshisEnglishclasses________.

A.interestedB.interestC.interesting

2.Mr.Wangisan_______man.Heis__________intellingjokes.

A.interesting,interestedB.interested,interesting

C.interesting,interestingD.interested,interested

3.Itwas______tolearnabouttheWolongPandaReserve.

A.interestingB.interestC.interestedD.interested

Hedoesn’tmindwhetherthey’regoodornot.他并不介意它們是否是好的。

此句為以whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。whether...ornot“不論是否……”

位于謂語(yǔ)動(dòng)詞后面的句子

Youhavetogetupearlyeverydaywhetheritrainsornot.

if與whether的區(qū)別：

二者在引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)一般可換用。如：

1)Iwanttoknowif/whetheritisgoingtoraintomorrow.我想知道明天是否下雨。

2)Heaskedmeif/whetherLiPingwasathome.他問(wèn)我李平是否在家。

3)Hedidn’tunderstandif/whetherthestrangertoldalie.他不明白那個(gè)陌生人是否說(shuō)的是假話。

但下列幾種情況不能換用。

1)whether后可緊接ornot，而if一般不能。

Letmeknowwhetherornotyoucancome.你能來(lái)還是不能來(lái)，請(qǐng)告訴我一聲。

2)不定式前用whether，不用if。如：

Ihaven’tdecidedwhethertogotothecinemaortostayathome.

我還沒(méi)有決定是看電影還是留在家里。

3)介詞后可用whether，不用if。如：

Ihaven’tsettledthequestionofwhetherI’llgobackhome.我是否回家還沒(méi)有定。

1.Letmeknow_____ornotyoucancome.

A.whatB.whetherC.thatD.if

2.Hisfatherisworriedahout______hewillosehisjob.

A.thatB.ifC.whetherD.how

Hehasn’tdecided______togotothecinemaortostayathome.

A.ifB.whatC.whetherD.how

Topic2Whatsweetmusic

be（was，were)born

in

地點(diǎn)

年、月，季節(jié)

on具體到某年某月某日；j具體某一天；星期

1.He_____born_____1997.

A.was;onB.were;inC.was;in

2.Iwasborn____Guangzhou.

A.atB.inC.on

3.They____born____coldnight.

A.were;inB.was;onC.were;on

for“因/由于而聞名”后一般跟事物（作品，,技能，特產(chǎn)）

befamous

as做為某職業(yè)、身份;(地位，名勝古跡）而聞名”

1.LuXunisfamousasagreatwriter.

LuXunisfamousforhisgreatnovels.

2.Wenxianhasbeenfamousasaplaceproducinggreentea.

Wenxianhasbeenfamousforitsgreentea.

1.Heisfamous____adoctor.

A.asB.forC.at

2.Mr.Linisfamous_____hisskillinplayingfootball.

A.forB.toC.as

3.Theareaisfamous____itsgreentea.

A.toB.forC.as

lookfor表示尋找的過(guò)程,意思是還沒(méi)找到

Iamlookingformyumbrella.（我正在找我的雨傘。）

find表示尋找的結(jié)果,意思是已經(jīng)找到了。

Ididn'tfindmybookatlast.最后,我還是沒(méi)有找到我的書。

findout主要指“查明一個(gè)事實(shí)真相，找出不容易被發(fā)現(xiàn)的東西”

Theyhavefindoutwhatwaswrong.他們已經(jīng)搞明白什么出了問(wèn)題。

searchfor就是要做研究,做調(diào)查,才能找到方法或結(jié)果

Thepolicearesearchingforthemissingperson.（警方正在搜索那個(gè)失蹤的人。）

尋找

1.Sheis__________hermissingdog.

A.findingB.searchingforC.looksforD.lookingfor

2.Didyou_____yourbooks？

A.searchforB.findC.lookforD.findout

3.Canyou_______whohaslostthewatch

A.findB.lookforC.findoutD.searchfor

感嘆句

What+a/an+形容詞+名詞單數(shù)+(主語(yǔ)+謂語(yǔ))！

What+形容詞+名詞復(fù)數(shù)+(主語(yǔ)+謂語(yǔ))！

What+形容詞+不可數(shù)名詞+(主語(yǔ)+謂語(yǔ))！

How+形容詞+(主語(yǔ)+謂語(yǔ))！

How+副詞+(主語(yǔ)+謂語(yǔ))！

形后無(wú)名選用How

形后有名就用What

1._______stupidquestion!

A.WhatanB.WhataC.WhatD.Howa

2._______wonderfulitis!

A.WhatB.WhataC.HowD.Howa

3._________activeboyheis!

A.HowanB.WhatanC.WhatD.Whata

4.________deliciousapplestheyare!

A.WhatB.WhataC.HowaD.How

5.______cleanwater!

A.WhataB.WhatanC.HowD.What

Topic3Whatwereyoudoingatthistimeyesterday

agree

agreewithsb/sth.與某人看法一致涉及意思、想法、分析、解釋以及涉及人

Theymightnotagreewithhisopinions.他們可能不同意他的意見

agreeon要確定一樣事情

Canweagreeonadateforthenextmeeting我們能不能為下次會(huì)議確定一個(gè)時(shí)間？

agreeto涉及一件建議或計(jì)劃。

He’sagreedtooursuggestionabouttheholiday.

他已經(jīng)同意我們關(guān)于假日的計(jì)劃了。

1.Weagreed______theprojectatlast.

A.atB.withC.aboutD.on

2.Doyouagree_____thisplan

A.toB.withC.onD.about

3.Hedidn’tagree______me.

A.atB.onC.withD.about

4.Theyagreed____oursuggestionabouttheparty.

A.toB.withC.aboutD.at

太…..以至于不能

tooto

It’stoohottogoout,now.

sothat+句子

It’stocoldthatwecan’tgoswimming.

not+形容詞enoughtodo

Heisnotoldenoughtogotoschool.

譯一譯

我妹妹太小了還不能上學(xué).

1.Mysisteristooyoungtogotoschool.

2.Mysisterissoyoungthatshecan’tgotoschool.

3.Mysisterisnotoldenoughtogotoschool.

過(guò)去進(jìn)行時(shí)

2.過(guò)去進(jìn)行時(shí)由be(was/were)+動(dòng)詞ing形式構(gòu)成的

肯定句：主語(yǔ)+was/were+doing+…

否定句