七年級(jí)語(yǔ)文偉大的悲劇_第1頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文偉大的悲劇_第2頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文偉大的悲劇_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

頑強(qiáng)奮戰(zhàn)后的失敗和輕易獲得的勝利同樣可賀可敬!

你了解了嗎美麗的南極洲冰蓋邊緣冰雪消融的時(shí)候夏日納爾遜冰蓋海中冰山南極風(fēng)光科學(xué)家曾測(cè)得-88.3*C的平均最低氣溫。(酷寒)世上風(fēng)力最大風(fēng)暴最多的.每年約有2/3的時(shí)間刮大風(fēng)。有過(guò)每秒92.5米的風(fēng)速。(烈風(fēng))南極氣候

你覺(jué)得在南極考察,應(yīng)該注意些什么?食物、路線、天氣變化、耐寒的動(dòng)物……完全免費(fèi),無(wú)需注冊(cè),天天更新!

你知道設(shè)立在南極南緯90度的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站的名字嗎?它是為了紀(jì)念誰(shuí)而命名的?它是阿蒙森·斯科特站偉大的悲劇

(奧地利)茨威格拽(zhuài)毛骨悚(sǒng)然怏怏(yàng)不樂(lè)毋(wú)寧吞噬(shì)羸(léi)弱告罄(qìng)癲(diān)狂凜冽(lǐn)步履(lǚ)姍姍(shān)來(lái)遲憂心忡忡(chōng)疲憊(pí)(bèi)不堪1、速讀課文,填表復(fù)述故事,說(shuō)出第一感覺(jué)。:整體感知時(shí)間地點(diǎn)人物及事件1912.1.16白色雪原1912.1.18南極點(diǎn)1912.2.17埃文斯死1912.3.21912.3.21無(wú)法離開(kāi)賬篷1912.3.29帳篷里1912.10.291912.11.12時(shí)間地點(diǎn)人物及事件12.1.16白色雪原斯等發(fā)現(xiàn)自己晚到半月12.1.18南極點(diǎn)斯等到達(dá)極點(diǎn),傷心并要作證12.2.17屠宰場(chǎng)地埃文斯死去12.3.2貯藏點(diǎn)四人感到可怕的絕望12.3.21帳篷里無(wú)法離開(kāi)帳篷12.3.29帳篷里等待死神來(lái)臨并寫書(shū)信12.10.29營(yíng)地一探險(xiǎn)隊(duì)出發(fā)尋找他們12.11.12帳篷發(fā)現(xiàn)尸體并壘了石墓南極點(diǎn)1912年1月18日白色雪原12.1.16屠宰場(chǎng)地12.2.17搜救隊(duì)從營(yíng)地出發(fā)12.10.29貯藏點(diǎn)12.3.2離貯藏點(diǎn)還差17公里12.3.29離下一個(gè)貯藏點(diǎn)還有20公里12.3.21貯藏點(diǎn)12.11.12發(fā)現(xiàn)帳篷5個(gè)人4個(gè)人3個(gè)人探險(xiǎn)隊(duì)成員及身份:埃文斯——英國(guó)海軍軍士奧茨——英國(guó)皇家禁衛(wèi)軍騎兵上尉威爾遜——科研博士斯科特——海軍上校鮑爾斯——身份不明

1911--1912年(挪威隊(duì))

(英國(guó)隊(duì))

阿蒙森斯科特

登陸南極

順利回師

全軍覆沒(méi)毫發(fā)無(wú)傷深埋雪國(guó)課文讀完之后,你的第一感覺(jué)是什么?

他們真?zhèn)ゴ?;他們雖然失敗了,但他們才是真正的英雄;雖然他們犧牲了,但他們的精神永放光芒;他們才是最值得尊敬的人……課文中最令人感動(dòng)的情節(jié)是哪些?為什么令人感動(dòng)?例如:負(fù)責(zé)科學(xué)研究的威爾遜博士,在離死神只有寸步之遙的時(shí)候,他仍然堅(jiān)持科學(xué)觀察,并拖著16公斤的巖石樣品!…… 被威爾遜博士對(duì)探險(xiǎn)的執(zhí)著、對(duì)所從事事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)、為了科學(xué)事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、忘我的精神所感動(dòng)。關(guān)注細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)1:歷盡艱險(xiǎn)到達(dá)極點(diǎn),等待他們的卻是占領(lǐng)者阿蒙森留下的國(guó)旗和信件,并要斯科特這個(gè)失敗者為他完成的業(yè)務(wù)作證,而斯科特居然接受了這項(xiàng)任務(wù)!細(xì)節(jié)2:負(fù)責(zé)科學(xué)研究的威爾遜博士,在離死神只有寸步之遙的時(shí)候,仍堅(jiān)持科學(xué)觀察,并拖著16公斤的珍貴巖石樣品!又如,不幸的奧茨先是要求給他十片嗎啡,以圖盡快結(jié)束自己的生命,其他隊(duì)員堅(jiān)決拒絕了他的要求。第二天,他獨(dú)自走向了帳篷外的茫茫風(fēng)雪。細(xì)節(jié)3:最后斯科特海軍上校極其冷靜地將日記記錄到他生命的最后一息,直到他的手指完全凍僵,筆從手中滑下來(lái)為止。情感把握

課文頌揚(yáng)的是一種人類勇于探索的精神、為事業(yè)而獻(xiàn)身的崇高精神和強(qiáng)烈的集體主義精神。作者所描繪的五個(gè)探險(xiǎn)者,是英國(guó)的英雄,也是全人類的英雄,讓所有人仰慕。字里行間可以看出,作者是傾注了他的全部感情來(lái)寫這一場(chǎng)悲劇的,對(duì)英雄的贊嘆溢于言表。

1、魯迅說(shuō)過(guò),悲劇就是把有價(jià)值的東西毀滅給人看。課文題為《偉大的悲劇》,所謂“悲劇”表現(xiàn)在哪些方面?問(wèn)題探究一(1)失敗之悲

“對(duì)于人類來(lái)說(shuō),第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是?!蹦阏J(rèn)為這句話說(shuō)得對(duì)不對(duì)呢?(2)作證之悲“他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無(wú)情的職責(zé):在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證,而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追的?!?3)死亡之悲1.艾文斯精神失常,死了。2.奧茨像一位英雄似的向死神走去。3.羸弱的三個(gè)人決定驕傲地在帳篷里等待死神的來(lái)臨。而且始終沒(méi)向世界哀嘆過(guò)自己最后遭遇到的種種苦難。在英國(guó)國(guó)家主教堂里,國(guó)王跪下來(lái)悼念這幾位英雄。2002年,安妮公主登上南極,悼念斯科特他們南極探險(xiǎn)90周年。(4)世人之悲問(wèn)題探究二1、茨威格為何不給勝利者阿蒙森作傳,卻充滿激情地為失敗者斯科特書(shū)寫這悲壯的一幕?答:作為一位偉大的作家,茨威格想到的絕不主要是事業(yè)的成功者,而是許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。按照這個(gè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),茨威格當(dāng)然認(rèn)為給斯科特作傳會(huì)更有意義,會(huì)給人長(zhǎng)久的思考。2、斯科特和他的探險(xiǎn)隊(duì)員們表現(xiàn)出人類怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?具體表現(xiàn)在課文的哪些地方?誠(chéng)信,有令人敬佩的紳士風(fēng)度;(斯科特一行在與阿蒙森的競(jìng)爭(zhēng)中失敗了,但他們勇于承認(rèn)失敗,并愿意“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證,而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”堅(jiān)毅,執(zhí)著,為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概;課文中,寫他們自己所進(jìn)行的探險(xiǎn)是人類的不朽事業(yè)時(shí),就有了超人的力量。事實(shí)上,沒(méi)有對(duì)探險(xiǎn)的執(zhí)著、超人的力量和勇氣,是不可能從事這項(xiàng)事業(yè)的。而他們?cè)跉w途中與死亡抗?fàn)?,一個(gè)個(gè)倒斃時(shí),沒(méi)有一個(gè)孬種,都是響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子,活得明白,死得悲壯。強(qiáng)烈的集體主義精神

探險(xiǎn)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,在關(guān)鍵的時(shí)刻為了保護(hù)同伴,有時(shí)要勇于獻(xiàn)出自己的生命。這一點(diǎn)斯科特和他的隊(duì)員們都做到了;無(wú)私的愛(ài)斯科特在生命的最后一息,考慮的不是一己之利,心中惦記的始終是別人:朋友、同伴、妻小,還有他的祖國(guó)和人民。他最后的遺書(shū)不是為死后的沽名釣譽(yù),而完全是愛(ài)的真情流露;信寫得如此鎮(zhèn)靜,絲毫不像一個(gè)行將離世的人!斯科特是懷著一種熱烈的愛(ài)而沒(méi)有絲毫的恨離開(kāi)了那個(gè)冰冷的世界。問(wèn)題探究三

斯科特一行探險(xiǎn)的意義何在?認(rèn)識(shí)自然,挑戰(zhàn)人類自我,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,給后人以精神的鼓舞。品味語(yǔ)句含義1、對(duì)人類來(lái)說(shuō),第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到者什么也不是。作者在這里要表達(dá)的是什么意思?你同意這種說(shuō)法嗎?作者站在斯科特的角度,表達(dá)了角逐失敗后的一種極度沮喪、悲哀的心情。

2、挪威國(guó)旗“耀武揚(yáng)威”“洋洋得意”地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。(國(guó)旗怎么會(huì)“耀武揚(yáng)威”“洋洋得意”?這里表現(xiàn)出斯科特內(nèi)心什么樣的復(fù)雜感情?用了擬人的修辭手法,表達(dá)了斯科特和伙伴們?nèi)f分痛苦、沮喪的心情。

3、斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù),他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無(wú)情的職責(zé):在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證,而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。(斯科特為什么要接受這項(xiàng)為他人業(yè)績(jī)作證的任務(wù)?他不接受不行嗎?)斯科特受英國(guó)傳統(tǒng)文化的影響,講求紳士風(fēng)度,主張誠(chéng)實(shí)、守信,坦然面對(duì)成功和失敗,不能不接受這項(xiàng)為他人作證的任務(wù)。正因?yàn)樗倪@一行動(dòng),其人格才顯得無(wú)比高尚,贏得人們的尊敬。4、但是在這白雪皚皚的荒漠上,只有心中的海市蜃樓,它召來(lái)那些由于愛(ài)情、忠誠(chéng)和友誼曾經(jīng)同他有過(guò)聯(lián)系的各種人的形象,他給所有人留下了話。(聯(lián)系上下文看,“心中的海市蜃樓”是指什么?作者為什么要這樣比喻?是指斯科特在離開(kāi)世界之前心中回憶的美好的往事和他對(duì)祖國(guó)、親人和朋友的懷想。雖是美好的,卻是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,所以說(shuō)是”海市蜃樓”,這樣寫更加突出了悲劇效果,給人心靈的沖擊。

5、一個(gè)人雖然在不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅自己,但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。(這兩句話是什么意思?在全文中起什么作用?表達(dá)了作者對(duì)斯科特崇高品德的贊譽(yù),意思是斯科特在與大自然的搏斗中雖然失敗了,他的肉體倒下了,但是他的心靈經(jīng)受了考驗(yàn),變得無(wú)比的崇高。有價(jià)值的、美的毀

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