語文園地二說課稿三年級(jí)下冊(cè)省公開課一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
語文園地二說課稿三年級(jí)下冊(cè)省公開課一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁
語文園地二說課稿三年級(jí)下冊(cè)省公開課一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁
語文園地二說課稿三年級(jí)下冊(cè)省公開課一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁
語文園地二說課稿三年級(jí)下冊(cè)省公開課一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

語文園地二第1頁教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)利用詞句段。(重點(diǎn))2.從“日積月累”中積累更多成語。(難點(diǎn))第2頁詞句段利用源源不停念念不忘無憂無慮無邊無際討論兩組詞語含義。找一找其它類似成語。第3頁詞句段利用鹿突然看到了自己腿,不禁噘起了嘴,皺起了眉頭:“唉,這四條腿,怎么配得上這兩只漂亮角呢!”他____________:“你真是急死我了!”“真,一個(gè)陶罐!”其它人都高興地叫起來?!斑@次我終于能夠好好地玩兒啦!”姐姐____________第4頁詞句段利用讀句子,說說自己發(fā)覺。學(xué)生依據(jù)加點(diǎn)字意思找出規(guī)律。照樣子寫一寫,填寫句子。第5頁詞句段利用

讀通知,寫通知:通知4月9日下午3點(diǎn),請(qǐng)全體同學(xué)在操場集合,觀看文藝演出。少先隊(duì)大隊(duì)部4月7日第6頁詞句段利用

讀通知,寫通知:(1)閱讀通知,注意格式,寫清楚通知時(shí)間、地點(diǎn)、事件以及落款和時(shí)間。(2)選擇另外一個(gè)情況,寫一則通知(如:經(jīng)過各班班長領(lǐng)取新校服/通知全班同學(xué)參觀博物館)。(3)依據(jù)所提供事件,寫清楚其它所缺失信息,變成一個(gè)完整通知。第7頁日積月累邯鄲學(xué)步濫竽充數(shù)

掩耳盜鈴自相矛盾刻舟求劍畫蛇添足杞人憂天井底之蛙杯弓蛇影第8頁課堂總結(jié)

這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了同類型成語、表示神態(tài)句子、寫通知以及寓言故事。課后找相關(guān)成語、詞語、句子鞏固一下。第9頁板書設(shè)計(jì)日積越累邯鄲學(xué)步濫竽充數(shù)掩耳盜鈴自相矛盾刻舟求劍畫蛇添足杞人憂天井底之蛙杯弓蛇影第10頁課時(shí)作業(yè)一、照樣子,寫一寫。1、例:念念不忘(AABC式)源源不停滔滔江水2、例:無邊無際(ABAC式)無憂無慮大是大非二、我知道寓言故事背后道理。1、杞人憂天:喚醒人們不要為一些不切實(shí)際事情而憂愁。2、自相矛盾:比喻一個(gè)人說話、行動(dòng)前后抵觸,不一致。3、井底之蛙:比喻見識(shí)短

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論