教師教研總結(jié)范本（3篇）

第6頁共6頁教師教研?總結(jié)范本?充實(shí)的?教育教學(xué)?工作已經(jīng)?結(jié)束，對(duì)?綜合教研?組這一學(xué)?期工作加?以梳理，?以期來年?做得更好?。全體教?師根據(jù)學(xué)?期初的預(yù)?定目標(biāo)，?在兢兢業(yè)?業(yè)的工作?中扎扎實(shí)?實(shí)、卓有?成效的開?展著。俗?話說“一?份耕耘、?一份收獲?”，回顧?本學(xué)期的?工作，現(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?教研組建?設(shè)方面?1、積極?落實(shí)新課?標(biāo)精神本?學(xué)期，本?教研組注?意認(rèn)真組?織教師學(xué)?習(xí)新課標(biāo)?有關(guān)精神?，認(rèn)真要?求每位教?師鉆研教?材，探討?教法，并?積極地落?實(shí)到自己?的教學(xué)中?，要求老?師能對(duì)教?材、教法?力求“挖?深”、“?吃透”。?在幾次的?常規(guī)檢查?中發(fā)現(xiàn)，?本組教師?備課較認(rèn)?真，教案?編寫實(shí)用?，針對(duì)性?強(qiáng)，教法?設(shè)計(jì)新穎?，合理科?學(xué)，體現(xiàn)?出教師對(duì)?新的教育?教學(xué)理念?的學(xué)習(xí)和?領(lǐng)會(huì)。?2、加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)?，不斷更?新教學(xué)觀?念3、?加強(qiáng)教研?組凝聚力?，培養(yǎng)組?內(nèi)老師的?團(tuán)結(jié)合作?精神我們?每學(xué)期初?教研活動(dòng)?有計(jì)劃，?學(xué)期末教?研活動(dòng)有?總結(jié)。為?了提高教?師的課堂?教學(xué)水平?，提高課?堂教學(xué)效?益，我們?堅(jiān)持開展?聽、評(píng)課?，觀看教?學(xué)視頻，?專題研討?等活動(dòng)，?且把這些?活動(dòng)作為?一個(gè)重要?的教研活?動(dòng)。我組?教師每次?聽課后都?能進(jìn)行很?認(rèn)真地評(píng)?課，如教?學(xué)內(nèi)容安?排是否恰?當(dāng)，難點(diǎn)?是否有突?破，教學(xué)?手段的使?用，教學(xué)?方法的滲?透等等。?每次的開?課時(shí)，我?組都將老?師上課的?情景及時(shí)?記錄，反?饋給作課?老師，提?高自身的?上課特色?。每次的?教學(xué)視頻?活動(dòng)上，?各位組員?老師就某?一教學(xué)現(xiàn)?象，某一?教學(xué)方法?等都能發(fā)?表自己獨(dú)?特的見解?。每次的?專題研討?，每位老?師都能認(rèn)?真的做好?準(zhǔn)備，研?討時(shí)都能?即時(shí)記錄?其他老師?的內(nèi)容要?點(diǎn)，便于?借鑒和學(xué)?習(xí)。我?們教研組?人員多，?學(xué)科雜，?老師承擔(dān)?教學(xué)任務(wù)?均很重，?但我們通?過每次的?教研活動(dòng)?不斷增進(jìn)?同事之間?的交流和?了解，密?切的聯(lián)系?，并在工?作上大家?互相幫助?，增進(jìn)彼?此之間的?團(tuán)結(jié)與合?作，發(fā)揚(yáng)?了團(tuán)結(jié)協(xié)?作的精神?。因此組?內(nèi)風(fēng)氣較?好，對(duì)領(lǐng)?導(dǎo)和教導(dǎo)?處的指示?和要求，?都能及時(shí)?地完成。?二、教?學(xué)常規(guī)方?面全組?教師認(rèn)真?學(xué)習(xí)、理?解學(xué)校教?學(xué)工作計(jì)?劃及各項(xiàng)?制度要求?，落實(shí)在?實(shí)處。在?學(xué)校舉行?的四次常?規(guī)教學(xué)檢?查中大部?分老師的?教案能按?照學(xué)校要?求的規(guī)范?來寫，即?教學(xué)內(nèi)容?，教學(xué)內(nèi)?容分析，?三維目標(biāo)?，教學(xué)重?難點(diǎn)，教?學(xué)步驟等?;并能于?課后及時(shí)?記錄教學(xué)?反思和學(xué)?生的作業(yè)?反饋。每?次檢查完?畢，教研?組長(zhǎng)都能?把檢查的?結(jié)果反饋?給每位教?師，讓其?能及時(shí)改?進(jìn)自己的?不足，更?好地為教?學(xué)服務(wù)。?此外，本?學(xué)期全組?教師聽課?任務(wù)差不?多達(dá)到學(xué)?校要求，?即每學(xué)期?不少于_?___節(jié)?課。三?、今后工?作的努力?方向1?、要不斷?提升課堂?教學(xué)效益?，從課堂?入手，全?面提升自?身素質(zhì)。?2、克?服學(xué)科雜?，人員分?散的困難?，進(jìn)一步?加強(qiáng)和豐?富教研組?的教學(xué)、?教研活動(dòng)?，使本組?教師的水?平進(jìn)一步?提升。?3、組內(nèi)?教師還要?加強(qiáng)論文?的學(xué)習(xí)和?撰寫，提?高全組的?教學(xué)教育?理論水平?。4、?教研組教?師都比較?年輕，缺?乏教研經(jīng)?驗(yàn)和專t?業(yè)的理論?指導(dǎo)，眼?界不夠開?闊，思路?狹窄，造?成看法不?夠全面，?想法不夠?深入。所?以要抓住?任何外出?學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)，多參?觀、多學(xué)?習(xí)，開闊?眼界、開?拓思路。?教師教?研總結(jié)范?本（二）?在全國(guó)?都在實(shí)施?素質(zhì)教育?的情況下?，我們不?應(yīng)該自甘?人后，自?甘墮落，?我們一定?要繼續(xù)的?深化改革?我們的教?育，將我?們學(xué)校更?好的發(fā)展?下去。?我們學(xué)校?的英語教?研組也是?積極的提?高自己的?水平，在?過去的一?個(gè)學(xué)期里?，實(shí)現(xiàn)了?教學(xué)成績(jī)?的大豐收?。以全?面提高學(xué)?生的素質(zhì)?為目標(biāo)，?要求教師?們積極探?索勇于創(chuàng)?新，更好?地實(shí)施新?課程標(biāo)準(zhǔn)?，努力優(yōu)?化課堂教?學(xué)，提高?教育教學(xué)?質(zhì)量，提?高我校教?師的教育?教學(xué)水平?。本學(xué)期?我校英語?科開展了?一系列教?研活動(dòng)，?總結(jié)如下?：一、?本學(xué)期主?要完成了?以下工作?：1、?以課改為?中心，各?年級(jí)開展?了___?_月一研?討活動(dòng)：?針對(duì)課改?實(shí)施過程?中出現(xiàn)的?新問題進(jìn)?行了教學(xué)?觀摩，研?討，予以?解決;在?個(gè)人備課?的基礎(chǔ)上?，加強(qiáng)集?體備課，?互相切磋?，取長(zhǎng)補(bǔ)?短，集思?廣益，組?織研究上?好教研課?。本學(xué)期?各年級(jí)老?師都開展?了研討課?，各自的?課堂教學(xué)?效果甚好?。2、?規(guī)范地開?展了一次?主題化系?列活動(dòng)，?努力提高?校本教研?組的質(zhì)量?。從認(rèn)真?準(zhǔn)備(學(xué)?習(xí)、思考?)--實(shí)?踐(實(shí)踐?探索)-?-研討(?研討、交?流)--?總結(jié)(總?結(jié)、反思?)四個(gè)環(huán)?節(jié)開展活?動(dòng)，使各?位教師得?到了不同?程度的提?高，教研?效果好。?3、加?強(qiáng)師資隊(duì)?伍建設(shè)，?學(xué)習(xí)新課?改精神，?樹立現(xiàn)代?教育理念?：充分利?用現(xiàn)代網(wǎng)?絡(luò)和各種?資料，組?織本組教?師學(xué)習(xí)了?新課改等?現(xiàn)代育理?念，端正?思想轉(zhuǎn)變?了教育觀?念，促進(jìn)?課題研究?。4、?定期和不?定期兩種?形式，開?展了常規(guī)?檢查工作?，檢查教?師的備課?、聽課，?各個(gè)老師?都能按要?求做好工?作。二?、活動(dòng)開?展：2?、繼續(xù)開?展了以年?級(jí)為單位?單詞默寫?比賽，這?樣既提高?學(xué)生學(xué)習(xí)?英語的興?趣，又增?強(qiáng)了學(xué)生?記憶單詞?的能力。?總之，?在全體英?語老師的?共同努力?下，學(xué)校?的英語教?育教學(xué)質(zhì)?量有所提?高。在本?學(xué)期的期?末測(cè)試中?，各個(gè)年?級(jí)的成績(jī)?都比較好?。在以后?的教學(xué)工?作中，我?們將一如?既往，加?倍努力，?爭(zhēng)取更大?的進(jìn)步。?我們要繼?續(xù)的努力?工作下去?，把我們?的學(xué)校工?作繼續(xù)的?做好下去?，我相信?未來我們?學(xué)校一定?能夠取得?長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)?展?，F(xiàn)在?的孩子隨?著計(jì)劃教?育的深入?改革，越?來越少了?，所以我?們一定要?教好他們?，把他們?都培養(yǎng)成?國(guó)家的棟?梁，這才?是我們教?學(xué)的真正?目的，我?們都應(yīng)高?認(rèn)識(shí)到。?不僅僅?要把英語?教好，其?他的各個(gè)?科目都要?綜合發(fā)展??，F(xiàn)在國(guó)?家都是競(jìng)?爭(zhēng)綜合國(guó)?力，那么?孩子也要?比綜合實(shí)?力，將他?們帶好。?我們的祖?國(guó)才能更?好的發(fā)展?，我們的?希望，我?們的未來?，我們祖?國(guó)強(qiáng)大的?未來。?教師教研?總結(jié)范本?（三）?一、抓好?常規(guī)教學(xué)?檢查工作?，組織好?常規(guī)教學(xué)?活動(dòng)良?好的教學(xué)?秩序是保?證教學(xué)質(zhì)?量的先決?條件。為?了配合全?院教改活?動(dòng)的展開?，為了維?護(hù)良好的?教學(xué)秩序?，確保教?學(xué)工作的?有序運(yùn)行?，大學(xué)英?語教研室?在本學(xué)年?展開了多?次活動(dòng)，?具體情況?如下：?1.召開?學(xué)生座談?會(huì)。根據(jù)?系領(lǐng)導(dǎo)的?指示，在?期中教學(xué)?檢查期間?本教研室?召開了非?英語專業(yè)?學(xué)生座談?會(huì)，認(rèn)真?聽取了學(xué)?生對(duì)老師?的評(píng)價(jià)和?意見，并?認(rèn)真做好?了座談會(huì)?記錄。大?學(xué)英語老?師大都深?受學(xué)生喜?愛，例如?：周燕燕?老師學(xué)生?反映教學(xué)?水平高，?口語好;?陳小蘋老?師知識(shí)面?廣，并能?理論聯(lián)系?實(shí)際。根?據(jù)每班的?座談會(huì)記?錄，將學(xué)?生意見反?饋給各任?課教師，?更好的促?動(dòng)了老師?教學(xué)的改?進(jìn)，認(rèn)真?做好課堂?教學(xué)各項(xiàng)?工作，持?續(xù)提升課?堂教學(xué)水?平，提升?教學(xué)質(zhì)量?。2.?定期實(shí)行?教學(xué)情況?檢查。大?學(xué)英語教?研室在每?學(xué)期初制?定統(tǒng)一的?教學(xué)計(jì)劃?，集體備?課。在這?個(gè)年的不?定期檢查?中，本教?研室的老?師均嚴(yán)格?執(zhí)行授課?計(jì)劃實(shí)行?教學(xué)，教?學(xué)進(jìn)度與?教學(xué)計(jì)劃?相符合。?教師調(diào)(?停)課、?代課都嚴(yán)?格按照學(xué)?院的規(guī)定?執(zhí)行，沒?有私自調(diào)?課現(xiàn)象。?馬勇老師?負(fù)責(zé)對(duì)本?教研室教?師考勤，?無遲到、?早退、提?前下課的?情況。?在集體備?課的基礎(chǔ)?上，本教?研室每位?教師都對(duì)?上課的內(nèi)?容做了很?多增加，?更加豐富?和完善了?該課程的?教學(xué)，使?學(xué)生獲得?了很多書?本上沒有?的具有實(shí)?際操作性?的知識(shí)。?在教學(xué)任?務(wù)繁重的?境況下，?本教研室?教師仍都?能按照教?學(xué)的具體?要求實(shí)行?布置和批?改作業(yè)，?平均次數(shù)?為___?_次。?二、積極?展開各項(xiàng)?學(xué)生競(jìng)賽?活動(dòng)針?對(duì)非英語?專業(yè)學(xué)生?英語實(shí)際?應(yīng)用機(jī)會(huì)?少，水平?無法提升?的現(xiàn)象，?大學(xué)英語?教研室積?極組織學(xué)?生參加各?類競(jìng)賽活?動(dòng)，包括?“全國(guó)大?學(xué)生英語?競(jìng)賽”，?“紹興市?大學(xué)生口?語競(jìng)賽(?非專業(yè)組?)”等。?教研室成?員也積極?投入到指?導(dǎo)學(xué)生的?工作