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第3頁共3頁班主任學(xué)?期工作總?結(jié)__?__年_?___月?,我先后?擔(dān)任地鐵?7班和地?鐵14班?的班主任?,我所帶?的這兩個?班都比較?特殊,地?鐵7班是?由對口高?考和動漫?、青鳥、?導(dǎo)游班組?合而成的?。地鐵1?4班全部?是從社會?招來的男?生,人員?更復(fù)雜,?管理難度?更大。為?了帶好這?兩個班,?我做了以?下幾方面?的工作:?一、嚴(yán)?格管理,?長抓不懈?二、以?身作則,?帶頭示苑?為了帶?好這兩個?班,我給?自己訂了?一個規(guī)矩?,凡是要?求學(xué)生做?的,我首?先要做好?。我要求?學(xué)生要有?時間觀念?,養(yǎng)成提?前___?_分鐘的?習(xí)慣,我?以身作則?,無論進(jìn)?班,參加?活動,我?至少提前?____?分鐘到。?軍訓(xùn)課,?我堅(jiān)持跟?班,站軍?姿,我跟?著站,同?學(xué)生一起?頭頂烈日?軍訓(xùn)。晚?自習(xí),我?堅(jiān)持跟班?一直到第?二個晚自?習(xí)下才回?家,家里?的孩子和?老人顧不?上照看。?地鐵十四?班由于是?社招的學(xué)?生,平均?年齡在_?___歲?以上,我?深知我的?一言一行?代表著學(xué)?校老師的?形象,我?對他們嚴(yán)?格管理,?又關(guān)愛有?加。晚自?習(xí)為了讓?他們多看?違禁品,?多做練習(xí)?,我堅(jiān)持?自己親自?動手往_?___光?機(jī)里過包?,兩個晚?自習(xí)下來?,要過_?___個?包,自己?已經(jīng)累得?腰酸背疼?,但為了?學(xué)生值。?我還多次?去學(xué)生宿?舍看望學(xué)?生,給他?們加油,?鼓勁。不?少社招的?學(xué)生說:?“老師太?辛苦了,?老師太負(fù)?責(zé)任了,?在我們那?所學(xué)校老?師什么也?不管,可?惜我來這?所學(xué)校來?晚了?!?通過自己?的努力,?使學(xué)生的?精神風(fēng)貌?炴然一新?,使他們?學(xué)會了做?人,學(xué)會?了做事。?這兩個?班的表現(xiàn)?,得到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和老師的?肯定,接?下來我會?帶領(lǐng)他們?在地鐵安?檢工作崗?位上好好?工作,為?校爭光,?給學(xué)校和?家長教上?一分滿意?的答卷。?班主任?學(xué)期工作?總結(jié)(二?)轉(zhuǎn)眼?一學(xué)期就?面臨結(jié)束?了,本學(xué)?期我繼續(xù)?帶___?_班,這?個班已經(jīng)?升上八年?級了,他?們距離中?考又近一?步了。本?學(xué)期我的?工作完成?還算好,?帶著這群?初中生努?力的度過?了這學(xué)期?,把他們?的學(xué)習(xí)多?少提升上?來了。如?今就把我?本學(xué)期的?工作總結(jié)?一下:?一、嚴(yán)格?管理班級?紀(jì)律本?學(xué)期我吸?取他們初?一年級的?教訓(xùn),那?時候?qū)λ?們比較松?,所以導(dǎo)?致他們上?課有人大?肆的睡覺?,沒有去?認(rèn)真的把?課上了,?這也給很?多的老師?帶去了麻?煩,因此?很多老師?到我這里?告狀。因?而這個新?學(xué)期里,?我一開學(xué)?,就給班?級制定了?嚴(yán)格的紀(jì)?律制度,?選了兩個?紀(jì)律管理?人,讓他?們監(jiān)督班?級的紀(jì)律?情況。我?讓他們登?記那些上?課不認(rèn)真?、講小話?和亂走的?同學(xué),我?每次都會?去找這些?同學(xué)說話?,給他們?進(jìn)行訓(xùn)話?,努力去?改正他們?的不好的?紀(jì)律性。?本學(xué)期在?我對紀(jì)律?嚴(yán)格管理?的情況下?,我發(fā)現(xiàn)?學(xué)生們遲?到、早退?的現(xiàn)象少?了,上課?的紀(jì)律也?變好了,?讓老師們?也能夠安?心給學(xué)生?們上課。?二、提?高學(xué)生勞?動積極性?在觀察?了一年后?,我在這?也發(fā)現(xiàn)學(xué)?生有一個?問題,就?是不愛勞?動,對班?級的衛(wèi)生?總是迷迷?糊糊的就?打掃一下?,導(dǎo)致班?級的總體?衛(wèi)生情況?是比較差?的。所以?本學(xué)期,?我采取措?施提高學(xué)?生們的勞?動積極性?。每周打?掃衛(wèi)生干?凈的組,?我會給予?獎勵,通?過這種獎?勵形式的?方法去提?高學(xué)生在?勞動中的?積極性,?讓他們注?重班級衛(wèi)?生的整潔?。一個學(xué)?期下來,?我也是下?了血本,?但是總歸?成果是好?的,班級?衛(wèi)生越來?越趕緊,?大家也會?主動去維?護(hù)班級衛(wèi)?生的整潔?度。三?、關(guān)注學(xué)?生的心理?情況因?為進(jìn)入到?八年級,?這是一個?過渡的階?段,所以?我極其的?關(guān)注學(xué)生?在心理上?的情況。?我日常會?去班上了?解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況?,跟學(xué)生?談天,了?解學(xué)生的?家庭情況?。本學(xué)期?也發(fā)現(xiàn)了?幾個學(xué)生?對于學(xué)習(xí)?壓力很大?造成心理?問題的,?我努力去?開解他們?,幫助他?們在學(xué)習(xí)?上減輕壓?力,告訴?他們學(xué)習(xí)?方法。一?學(xué)期下來?,班上的?學(xué)生的心?理情況都?比較良好?,很多學(xué)?生都會主?動找我這?個班主任?去聊天,?這樣學(xué)生?們進(jìn)步也?比較快,?面對這個
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