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2023年云南省昆明市安寧市中考二模語(yǔ)文試題學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合1.閱讀回答問(wèn)題。①曹溪寺位于安寧溫泉,是云南名剎(cha)o寺廟始建于宋大理國(guó)時(shí)期,因古寺背枕蔥嶺,面向螳川,左面是“三潮圣水”,右面是珍珠泉,地形頗似廣東韶關(guān)的曹溪,遂名“曹溪寺”。②該寺的大雄寶殿“寶華閣”是宋代大理國(guó)時(shí)的建筑,屋頂平緩,重專(zhuān)瓦檐深,明廊宏敞,彩畫(huà)濃郁,與中原和江南佛殿絕不相同,實(shí)屬?lài)?guó)寶。這座大雄寶殿盡管古樸(pii)??典雅,宏偉壯觀,而且還以舉世無(wú)雙的“天涵寶月”而聞名天下。曹溪寺在建筑藝術(shù)中利用了天文知識(shí),設(shè)計(jì)出口曹溪映月懸寶鏡□的奇觀。③大殿坐西向東,前檐正中有一個(gè)直徑41厘米的圓孔。最奇特之處在于:每隔一個(gè)甲子(60年)的中秋節(jié),月光由圓孔射入,不偏不倚(yi),正照在殿內(nèi)阿彌陀佛像的前額上,隨著月光漸漸升高,月光慢慢,直到大佛的肚臍處,人們贊之為:“月印佛像佛印月”。除“月印佛像”卜,還有“日印佛像”。每年春分秋分前后,大約是日出后30至50分鐘,這時(shí)陽(yáng)光透過(guò)圓孔,正射大佛面額,貼金佛面經(jīng)朝陽(yáng)一照,頓時(shí)金光耀眼,滿(mǎn)屋生輝,景色比“月印”更為o這種奇觀被稱(chēng)為“天涵寶月''又稱(chēng)“曹溪映月這一奇觀是古人把天文、數(shù)學(xué)、物理學(xué)和建筑學(xué)知識(shí),巧妙起來(lái)創(chuàng)造的。④寺內(nèi)文物甚多。明崇禎皇帝朱由檢御筆所書(shū)“松風(fēng)水月''匾,寬約四尺,高尺余,??筆力剛健揮灑,向來(lái)為人們所推崇。還有一塊被譽(yù)為“三絕碑''的《重修曹溪寺記》,具??有較高的觀賞價(jià)值。⑤總之,曹溪寺因溫泉而香冉紫霄,溫泉?jiǎng)t因曹溪寺而涵寶傳神。寺泉相映成趣,吸引著中外香客游人紛至踏來(lái)。使這古墟深峪呈現(xiàn)出一派盎Qng)然生機(jī)。????⑴語(yǔ)段中注音不正確的一項(xiàng)是()A.名剎(ch*)B.古樸(pi!)C.不偏不倚(yi)D.盎(&ng)然生機(jī)(2)語(yǔ)段中加點(diǎn)詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.濃郁 B.御筆 C.推崇 D.紛至踏來(lái)⑶語(yǔ)段中橫線(xiàn)上依次填入的詞語(yǔ)、最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.下移消散壯闊結(jié)合書(shū)摘卡(一)書(shū)摘卡(二)但,不管哪一種,我們采回來(lái)之后,便是對(duì)父母的要挾??——餃子、餛飩還是肉圓湯?我對(duì)麥子有興趣,一路摸索過(guò)去,竟然在冬小麥的叢中找到了大片大片的弄菜!我如獲至寶。????示例:“要挾”原指利用對(duì)方的弱點(diǎn),強(qiáng)迫對(duì)方答應(yīng)自己的要求,這里指“我”和妹妹們挖來(lái)養(yǎng)菜后,"強(qiáng)迫''父母給我們做美食,寫(xiě)出了“我”和妹妹們對(duì)吃肉的渴望。這是大詞小用,增加了文章的幽默感和生活情趣?!叭绔@至寶” ⑷文章結(jié)尾意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)聯(lián)系全文寫(xiě)出你的理解。所以我準(zhǔn)備收拾行裝,回老家一趟,就今天,就走。十、作文.題目:—點(diǎn)燃了我要求:①請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)處將題目補(bǔ)充完整;②立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外);③不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息;④不少于600字,書(shū)寫(xiě)工整,字跡清楚。.題目:鑰匙要求:①立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外);②不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息;③不少于600字,書(shū)寫(xiě)工整,字跡清楚。B.下沉消失壯觀集合C.下移消失壯觀結(jié)合D.下沉消散壯闊集合⑷對(duì)語(yǔ)段中畫(huà)線(xiàn)句子的修改,正確的一項(xiàng)是()A.這座大雄寶殿不僅古樸典雅,宏偉壯觀,而且還以舉世無(wú)雙的“天涵寶月''而聞名天下。B.這座大雄寶殿盡管古樸典雅,宏偉壯觀,但是還以舉世無(wú)雙的“天涵寶月”而聞名天下。C.這座大雄寶殿雖然古樸典雅,宏偉壯觀,但是還以舉世無(wú)雙的“天涵寶月''而聞名天下。D.這座大雄寶殿不僅古樸典雅,宏偉壯觀,卻還以舉世無(wú)雙的“天涵寶月”而聞名天下。(5)第②段□處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.O B.( ) C.:, D.二、情景默寫(xiě).名篇名句默寫(xiě)。(1)楊花落盡子規(guī)啼,。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。(白居易《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)了卻君王天下事,o(辛棄疾《破陣子》),不求聞達(dá)于諸侯。(諸葛亮《出師表》)(5)蘇軾《水調(diào)歌頭》中“此事古難全”里“此事”是指:“,:(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(6)《無(wú)題》中的“,”一句,作者以淺顯通俗的比喻,巧妙自然的雙關(guān),寫(xiě)對(duì)愛(ài)情的至死不渝。(李商隱《無(wú)題》)三、綜合性學(xué)習(xí).閱讀下面的材料,完成問(wèn)題。材料一:疫情過(guò)后的這個(gè)“五一”長(zhǎng)假,人們期待已久。各項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示,“五一”期間,人們出游熱情高漲,各大景區(qū)都迎來(lái)客流高峰??土鞲叻迤?,要想讓大家的美好期待變成美好體驗(yàn),旅游管理部門(mén)還需要把很多工作做在前面,做細(xì)、做好、做實(shí),徹底排除各種隱患,周密做好各種部署。未雨綢繆,確保大家平安過(guò)節(jié)、快樂(lè)過(guò)節(jié)?;仡櫼酝倨?,或多或少存在一些“堵點(diǎn)比如,從高速到景區(qū)一路“人從眾”模式;游客消費(fèi)時(shí)遭遇套路;一些不文明現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。這些“堵點(diǎn)”,不僅給人們心里添堵,也給安全添堵,暴露出的隱患不容忽視。材料二:4月29日,“五一”假期的第一天,安寧八街街道“錦繡八街?玫瑰之約”玫瑰節(jié)正在熱火朝天地舉辦。不少游客前往打卡,開(kāi)啟一場(chǎng)有賞有樂(lè)的“芳香之旅"八街玫瑰節(jié)”連續(xù)多年收獲無(wú)數(shù)游客點(diǎn)贊,今年更是有了一次大升級(jí),新增了月老廟漢婚展示、露天草坪區(qū)玫瑰潑水節(jié)、農(nóng)家櫻桃采摘等活動(dòng),“新”意滿(mǎn)滿(mǎn)。材料三:一部?jī)?yōu)秀的城市形象宣傳片、一個(gè)出色吸引人的宣傳語(yǔ)、一個(gè)能代表城市的形象標(biāo)識(shí),是一座城市品牌呈現(xiàn)的重要方式,也是讓外界快速了解這座城市的重要窗中國(guó)?殳寧Anr?n*Chios安寧城市形靠標(biāo)識(shí)⑴如何讓遠(yuǎn)道而來(lái)的游客乘興而來(lái)盡興而返?請(qǐng)你根據(jù)材料一、二的內(nèi)容,給旅游管理部門(mén)提出兩條切實(shí)可行的建議。(2)“五一”期間,你的好朋友小語(yǔ)到安寧游玩,對(duì)材料三中安寧城市形象標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意不太了解,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的文字為她解說(shuō)。四、名著閱讀.你班開(kāi)展《昆蟲(chóng)記》閱讀分享活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下面的任務(wù)。我在一個(gè)大玻璃瓶里面放上一些草,把捉到的幾只螢火蟲(chóng)和幾只蝸牛也放了進(jìn)去。蝸牛個(gè)頭兒正合適,不大不小,正在等待變形,正符合螢火蟲(chóng)的口味。我寸步不離地監(jiān)視著玻璃瓶中的情況,因?yàn)槲灮鹣x(chóng)攻擊獵物是瞬間的事情,不高度集中精力,必然會(huì)錯(cuò)過(guò)觀察的機(jī)會(huì)。我終于發(fā)現(xiàn)是什么情況了。螢火蟲(chóng)稍微探了探捕獵對(duì)象。蝸牛通常是全身藏于殼內(nèi),只有外套膜的軟肉露出一點(diǎn)點(diǎn)在殼的外面。螢火蟲(chóng)見(jiàn)狀,便立刻打開(kāi)它那極其簡(jiǎn)單、用放大鏡才能看到的工具,這是兩片呈鉤狀的顆,鋒利無(wú)比,細(xì)若發(fā)絲。用顯微鏡觀察,可見(jiàn)彎鉤上有一道細(xì)細(xì)的小槽溝。這就是它的工具。它用它的這種外科手術(shù)器械不停地輕輕擊打蝸牛的外膜,其動(dòng)作不像是在施以手術(shù),而像是在與獵物親吻。
用孩子們的話(huà)來(lái)說(shuō),它像是與蝸?!袄^:它在“拉鉤”時(shí),有條不紊,不慌不忙,每拉一次,都要稍事休息,似乎是在觀察“拉鉤”的效果如何。它"拉鉤”的次數(shù)并不多,頂多五六次,就足以把獵物給制服,使之動(dòng)彈不得。然后,它就要?jiǎng)幼爝M(jìn)食了,它很可能也是要用彎鉤去啄,因?yàn)槲規(guī)状味嘉从^察清楚,所以對(duì)這一點(diǎn)我說(shuō)不太準(zhǔn)??傊?,螢火蟲(chóng)在實(shí)施麻醉手術(shù)時(shí),動(dòng)作麻利,立竿見(jiàn)影,快如閃電,不用問(wèn),它利用帶細(xì)槽的彎鉤已經(jīng)把毒液注入蝸牛體內(nèi),使之昏死過(guò)去。【牢記常識(shí)】(1)《昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家①(人名),該書(shū)堪稱(chēng)②完美結(jié)合的典范,無(wú)愧于“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”之美譽(yù)?!救ふf(shuō)綽號(hào)】⑵小文同學(xué)給螢火蟲(chóng)擬了一個(gè)綽號(hào),請(qǐng)你從下列昆蟲(chóng)中任選一種,仿照示例為其擬寫(xiě)綽號(hào)并簡(jiǎn)述理由。①螳螂②蟬③大頭黑布甲④楊柳天牛示例:螢火蟲(chóng),綽號(hào):麻醉專(zhuān)家理由:螢火蟲(chóng)對(duì)蝸牛施行麻醉手術(shù)時(shí),動(dòng)作麻利,立竿見(jiàn)影。五、字詞書(shū)寫(xiě).仔細(xì)觀察以下書(shū)法作品,從中挑選八個(gè)不同的簡(jiǎn)體漢字,將它們臨寫(xiě)在田字格中。夫行健君子以自強(qiáng)不息如多坤君孑以壽施爽物小士閨力工隹執(zhí)夫行健君子以自強(qiáng)不息如多坤君孑以壽施爽物小士閨力工隹執(zhí)4基翱六、選擇題.“扁平舒展,大小相間,收放自如“,是對(duì)下列哪副書(shū)法作品的評(píng)價(jià)?( )房人我我夕才41As幺*?親9房人我我夕才41As幺*?親9閭4,我外或成人守獨(dú)第44力>附*'檔心甸旅也做有Ae勸4帝大中與?444令B.Aii>&D.*自也戊拿打禾藺工工.算£一K眈淮K出刊21於緊及M乏眨尹能心又一4二1;?:=C七、詩(shī)歌鑒賞.閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。登飛來(lái)峰王安石飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(1)“飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升?!弊屇阆胂蟮搅艘环鯓拥漠?huà)面?(2)“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層?!北憩F(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情?八、課外閱讀.閱讀下面文言文,完成問(wèn)題?!炯住咳龒{(酈道元)①自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。②至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。③春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕喊多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。④每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歇日:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!”【乙】西南山水,惟川蜀最奇,然去①中州萬(wàn)里,陸有劍閣棧道之險(xiǎn),水有瞿塘能激之虞②。*跨馬行,則篁竹間山高者,累旬日不見(jiàn)其巔際。臨上而俯視,絕壑萬(wàn)仞,杳莫測(cè)其所窮,肝膽為之悼粟③。水行則江石悍利,波惡渦詭④,舟一失勢(shì)尺寸,輒糜碎⑤土沉,下飽魚(yú)鱉。其難至如此。故非仕有力者,不可以游;非材有文者,縱游無(wú)所得;非壯強(qiáng)者,多老死于其地。嗜⑥奇之士恨焉。*(節(jié)選自宋濂《送天臺(tái)陳庭學(xué)序》)【注釋】①去:相距,距離。②虞:憂(yōu)慮。③栗:顫抖。④詭:指怪異的旋流。⑤糜碎:粉碎。⑥嗜:愛(ài)好,喜歡⑴解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。①略無(wú)闕處②良多趣味③惟川蜀最奇*④嗜奇之土恨焉*(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。①其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。②非壯強(qiáng)者,多老死于其地。(3)【甲】文中最后的漁者歌謠體現(xiàn)了三峽秋景怎樣的特點(diǎn)?作用是什么?(4)為了突出山的特點(diǎn),兩文共同使用了哪些表現(xiàn)手法?結(jié)合【乙】文中的畫(huà)線(xiàn)句子簡(jiǎn)要分析其作用。九、現(xiàn)代文閱讀.閱讀下面文章,完成問(wèn)題。人生不應(yīng)求“倍速”曹騰周華勛①“倍速”播放是視頻軟件的一項(xiàng)功能,當(dāng)劇情進(jìn)展緩慢時(shí),觀眾可以選擇加快播放速率,這樣既節(jié)省時(shí)間,又不會(huì)錯(cuò)過(guò)劇情,成為一些人“追劇”的普遍操作。然而,劇情可以選"倍速”,我們的人生卻不能求“倍速一味求快,很可能會(huì)導(dǎo)致我們的人生高速低效,造成“欲速則不達(dá)”的結(jié)果。對(duì)于廣大青年來(lái)說(shuō),每個(gè)人都應(yīng)撫平內(nèi)心的浮躁之氣,靜下心來(lái)找到適合自己的節(jié)奏,不急不躁、穩(wěn)扎穩(wěn)打,把前行路上的每一步都踩穩(wěn)踩實(shí),為未來(lái)的成功打下足夠堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。②不求“倍速”,成長(zhǎng)進(jìn)步穩(wěn)下來(lái)?!鞍艘粍渍隆鲍@得者王忠心,曾3次被列為提干對(duì)象,卻因?qū)W歷、年齡等原因未能如愿。與很多人比起來(lái),他的發(fā)展并不算順利,但他并沒(méi)有氣餒,而是憑借自己日復(fù)一日的努力,一步一個(gè)腳印扎實(shí)向前,最終成為“導(dǎo)彈兵王他的成長(zhǎng)進(jìn)步是組織培養(yǎng)、個(gè)人努力、機(jī)遇機(jī)緣等因素綜合作用的結(jié)果,當(dāng)初“一個(gè)學(xué)校畢業(yè)的一個(gè)車(chē)皮拉過(guò)來(lái)的‘“‘一紙命令任職的“戰(zhàn)友,多年后進(jìn)步總會(huì)有快慢,發(fā)展總會(huì)有差異。與其計(jì)較一時(shí)快慢,不如沉下心來(lái)厚積底蘊(yùn),扎扎實(shí)實(shí)地走好自己的路。要知道,人生沒(méi)有白走的路,每一步都是邁向成功的積累。我們應(yīng)當(dāng)像那往下扎根、積蓄力量的毛竹一樣,時(shí)常抱著平常心、帶著求知欲,穩(wěn)扎穩(wěn)打、夯實(shí)根基,終能厚積薄發(fā)、拔節(jié)成長(zhǎng)。③不求“倍速”,工作標(biāo)準(zhǔn)提起來(lái)。在《續(xù)古文觀止》中有這樣一個(gè)故事:一個(gè)人帶著書(shū)童趕路,想在城門(mén)關(guān)閉前進(jìn)城,路人都勸他慢慢走,時(shí)間還來(lái)得及。他卻不以為然、火急火燎,結(jié)果因?yàn)樘?,?shū)童摔了一跤,書(shū)散落一地,等二人收拾完趕到城邊時(shí),城門(mén)已經(jīng)關(guān)上了。在現(xiàn)實(shí)中,一些人干工作同樣火急火燎,片面追求速度而忽視質(zhì)量,“倍速”之下趕著完成的工作往往經(jīng)不起實(shí)踐的檢驗(yàn),有的還需要返工,結(jié)果事倍功半,甚至做“無(wú)用功:在任務(wù)繁重時(shí),追求速度是迫不得已之策,但“高速”并不等于“高效”,拋開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)談速度絕不可取,而應(yīng)質(zhì)效并舉、腳踏實(shí)地,在保證質(zhì)量的前提下再追求效率。④不求“倍速”,浮躁之氣祛除掉?,F(xiàn)在的社會(huì)各行各業(yè)快速發(fā)展,在這種快節(jié)奏高效率的生活之下,人們免不了緊湊感增強(qiáng),深陷快節(jié)奏生活的漩渦。生活中的人們永遠(yuǎn)忙忙碌碌,似乎生活的方方面面一旦“慢”下來(lái),就會(huì)與現(xiàn)代快節(jié)奏的生活脫節(jié),然而快節(jié)奏的工作生活,使一些人變得心浮氣躁。閑暇時(shí),有些青年人看了幾頁(yè)書(shū)就想做運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)沒(méi)一會(huì)又想刷短視頻,什么都想做,卻什么都難以投入。這種淺嘗輒止的“碎片化”狀態(tài),往往帶不來(lái)深入收獲,還容易使人在朝三暮四中一事無(wú)成。我們需要涵養(yǎng)靜氣來(lái)壓制浮躁之氣,努力錘煉在鬧中取靜、在躁中求靜的心境,沉得住氣、穩(wěn)得住神,多一些從容不迫、少一些急躁冒進(jìn),如此方能驅(qū)散心中浮躁之氣,凝神靜氣干事成事。(選自《解放軍報(bào)》,有刪改)(1)以下是小安和小寧讀完本文后的對(duì)話(huà),請(qǐng)你將其補(bǔ)充完整。小安:俗話(huà)說(shuō)“題好一半文”,那么本文的標(biāo)題到底好在哪里呢?小寧:我認(rèn)為結(jié)合議論文體裁特點(diǎn),可以從內(nèi)容和表達(dá)效果兩方面來(lái)進(jìn)行分析。內(nèi)容上,,表達(dá)效果上,O⑵小安想用下面的句子作為本文第②段的道理論據(jù),是否恰當(dāng)?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由?!安环e珪步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!避髯印秳駥W(xué)》⑶結(jié)合本文并聯(lián)系自身經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)中學(xué)生如何才能做到不求“倍速”呢?.閱讀下面文章,完成問(wèn)題?;牟嘶悤郧洧龠^(guò)了元旦,北京一家超市里就有荒菜賣(mài),大塑料袋裝著,碧綠碧綠的。每次從旁邊經(jīng)過(guò),都忍不住上前擺弄兩下,明明知道自己不可能有工夫料理它,但還是愿意放縱自己假裝購(gòu)買(mǎi)的小沖動(dòng)。②三月三,養(yǎng)菜賽靈丹。其實(shí)再過(guò)幾天的清明時(shí)分,才是吃養(yǎng)菜最好的時(shí)節(jié)。一望無(wú)際的大平原上,滿(mǎn)眼是正在開(kāi)花的油菜和拔節(jié)的小麥,一片片綠的,一片片黃的,好像無(wú)數(shù)塊巴西國(guó)旗。我和兩個(gè)妹妹,每人拿著一把油漆工刮膩?zhàn)拥哪欠N小鏟子,行走在田展上。這正是挖荒菜的時(shí)節(jié):再早的養(yǎng)菜味道不夠明顯,而且不多;晚半個(gè)月,它又老了,不能再吃。③小妹跟著純粹是起哄,順帶做一些戶(hù)外運(yùn)動(dòng),大妹則是挖荒菜的主力。她跟外公外婆長(zhǎng)大的,天生認(rèn)得養(yǎng)菜的長(zhǎng)相,就是我這個(gè)當(dāng)哥哥的也不得不服。一面挖,大妹一面講解。但說(shuō)實(shí)話(huà),芹菜挺難辨別,認(rèn)養(yǎng)菜這件事,曾耗費(fèi)了我好幾年的時(shí)間。你說(shuō)邊緣是鋸齒狀吧,也不完全對(duì),說(shuō)像鑰匙的齒牙,它的頭又是圓的……當(dāng)然,養(yǎng)菜也有好辨認(rèn)的時(shí)候——不過(guò)那時(shí)已經(jīng)不能食用了——我指的是開(kāi)了花的養(yǎng)菜。養(yǎng)菜開(kāi)的花小小的,白色。在一本植物圖譜(印象中為汪曾祺先生所繪)中我看到過(guò),確實(shí)不打眼?;浣Y(jié)子,養(yǎng)菜短暫的一生也就結(jié)束了。④每次我們要挖滿(mǎn)一籃子葬菜才會(huì)回家,我媽接過(guò)籃子開(kāi)始擇菜,擇完只能剩下大半筐——主要因?yàn)槲疫€是帶回了諸如苦麻菜、灰灰菜等等一些近似野菜。⑤養(yǎng)菜也分兩種,田少更上的和麥田里的。⑥田城上的伏地生長(zhǎng),每日光合作用充分,顏色略深,味道濃郁;麥田里的,也就是北京超市里賣(mài)的那種,碧綠油嫩,體形也大一些。前者適合做餡兒,后者更宜羹湯。但,不管哪一種,我們采回來(lái)之后,便是對(duì)父母的要挾——餃子、餛飩還是肉圓湯?每??一種都能滿(mǎn)足我們旺盛的腸胃以及饞貓般的味蕾。⑦然而我們勤儉的媽?zhuān)^不會(huì)因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)而犧牲口袋里的錢(qián)。她身邊隨處都能找到不買(mǎi)肉的理由,“這月家里財(cái)政緊張”,“今天太晚,賣(mài)肉的下班了“,“養(yǎng)菜大會(huì)豆腐你沒(méi)吃過(guò)吧”……我爹則是個(gè)樂(lè)觀主義者,他發(fā)明過(guò)攤養(yǎng)菜餅、炮炒養(yǎng)菜、養(yǎng)菜蛋花湯……更令人發(fā)指的是,他給我們做過(guò)涼拌菜菜:把葬菜焯熟,鹽去水分,佐以香醋、香油,一道涼拌便上了桌。一家人,居然也吃得山響。⑧我注意過(guò)父親放香油的動(dòng)作,香油瓶是醫(yī)院
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