部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際《我們與環(huán)境》精美課件

語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)我們與環(huán)境口語(yǔ)交際大自然的美麗讓我們深深陶醉，可只要大家稍稍留心，就不難發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)的許多行為正破壞著我們美麗的生活環(huán)境。我們身邊存在哪些環(huán)境問(wèn)題？對(duì)人們的身體健康有什么危害？這些年來(lái)，哪些環(huán)境問(wèn)題得到了治理和改善？你最想說(shuō)什么？說(shuō)一說(shuō)說(shuō)——圍繞話(huà)題表達(dá)看法，不跑題；聽(tīng)——判斷別人的發(fā)言是否與話(huà)題相關(guān)。亂扔垃圾、亂排污水、亂排廢氣、濫砍濫伐……這些環(huán)境問(wèn)題正深深地危害著我們的生活。交流：課前你調(diào)查了哪些環(huán)境問(wèn)題？

1.調(diào)查發(fā)現(xiàn)存在的環(huán)境問(wèn)題以及其給人們的身體健康帶來(lái)的危害；

2.嘗試分析造成環(huán)境問(wèn)題的原因。

由同學(xué)們的調(diào)查不難發(fā)現(xiàn)：我們身邊存在各種環(huán)境問(wèn)題。

為了保護(hù)環(huán)境，我們可以做些什么呢？下面我們圍繞一些典型的事例，共同討論怎么保護(hù)周?chē)沫h(huán)境。

事例一：遇到堵車(chē)時(shí)間長(zhǎng)的情況，如何做才能保護(hù)環(huán)境呢?B:多多乘坐共交通也可以保護(hù)環(huán)境。A:如果堵車(chē)時(shí)間長(zhǎng)，我們可以提醒爸爸媽媽將汽車(chē)熄火。這樣可以減少尾氣排放，也可以節(jié)省燃料。D：如果堵車(chē)時(shí)間長(zhǎng)，上學(xué)就要遲到，我會(huì)讓爸爸給老師打電話(huà)請(qǐng)假。C:我認(rèn)為要是不上學(xué)和不上班就好了，就沒(méi)有堵車(chē)了。不現(xiàn)實(shí)，不能解決實(shí)際問(wèn)題與環(huán)境無(wú)關(guān)，跑題了

事例二：教室里沒(méi)人時(shí)燈也經(jīng)常開(kāi)著，我們?cè)撛趺崔k呢?同學(xué)們輪流當(dāng)班級(jí)的“電燈管理員”，這樣可以節(jié)約能源，也可以提高大家的環(huán)保意識(shí)。最后離開(kāi)教室的同學(xué)要注意關(guān)燈。大家一起努力，做到不開(kāi)“無(wú)人燈”。

請(qǐng)同學(xué)們對(duì)自己發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題提出環(huán)境保護(hù)的合理建議。1.每組根據(jù)環(huán)境問(wèn)題的原因，提出保護(hù)環(huán)境的簡(jiǎn)單易行的做法。

2.判斷提出的做法是否簡(jiǎn)單易行。

塑料污染問(wèn)題超市購(gòu)物時(shí)用布袋，不用塑料袋；外出就餐時(shí)，不用塑料打包盒；

做好垃圾分類(lèi)，及時(shí)收集塑料垃圾；回收利用一些廢舊的塑料制品。討論示例

討論后，選出十項(xiàng)保護(hù)環(huán)境簡(jiǎn)單易行的做法，印成《保護(hù)環(huán)境小建議十條》，張貼在學(xué)校、社區(qū)等地方的布告欄里。

保護(hù)環(huán)境小建議十條

1.避免使用一次性塑料杯、泡沫飯盒、塑料袋、一次性筷子。2.遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定地點(diǎn)或容器內(nèi)。3.節(jié)約用紙，大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本，既環(huán)保又不浪費(fèi)。4.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞城市綠化，積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。

5.離開(kāi)房間時(shí)，關(guān)掉電燈，拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等電器的插頭，減少資源損耗，從小事做起。6.攜帶購(gòu)物袋去購(gòu)物以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。7.節(jié)約用水，刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭。

8.盡量以步代車(chē)或騎自行車(chē)，或者坐公交車(chē)。9.學(xué)習(xí)并掌握垃圾分類(lèi)和回收利用知識(shí)，按標(biāo)志單獨(dú)投放有害垃圾，分類(lèi)投放其他生活垃圾，不亂扔、亂放。

10.不焚燒垃圾、秸稈，少燒散煤，少燃放煙花爆竹，抵制露天燒烤，減少油煙排放，少用化學(xué)洗滌劑，少用化肥農(nóng)藥，避免噪聲擾民。口語(yǔ)交際：我們與環(huán)境

統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)課前導(dǎo)入

觀山，看海，聽(tīng)雨，賞花……和大自然親密接觸，讓我們心曠神怡。

每個(gè)人都希望生活在美好的環(huán)境里?？墒牵灰蠹疑陨粤粜?，就不難發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)的許多行為正破壞著我們的生活環(huán)境。與同學(xué)交流討論我們身邊存在哪些環(huán)境問(wèn)題？

對(duì)人們的身體健康有什么危害？為了保護(hù)環(huán)境，我們可以做些什么？交際話(huà)題交際指導(dǎo)1.搜集資料。先圍繞兩個(gè)話(huà)題搜集相關(guān)資料，仔細(xì)閱讀資料，然后和同學(xué)交流自己的看法。2.交流看法。交流時(shí)要圍繞話(huà)題發(fā)表看法，不跑題。3.聆聽(tīng)發(fā)言。聆聽(tīng)別人的發(fā)言時(shí)，要判斷別人的發(fā)言是否與話(huà)題有關(guān)，是否正確。4.總結(jié)做法。討論后，可以選出十項(xiàng)簡(jiǎn)單易行的做法，印成《保護(hù)環(huán)境小建議十條》，張貼在學(xué)校、社區(qū)等地方的布告欄里。我們身邊存在哪些環(huán)境問(wèn)題？

對(duì)人們的身體健康有什么危害？交流討論水污染大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢水排入水中，使水受到污染。日趨加劇的水污染，影響了飲用水源，對(duì)人類(lèi)的生存健康構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。水污染大氣污染

工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣等排入大氣，對(duì)空氣造成了污染。這些廢氣通過(guò)不同的途徑進(jìn)入人的體內(nèi)，有的會(huì)直接產(chǎn)生危害，有的還會(huì)產(chǎn)生蓄積作用，更加嚴(yán)重地危害人的健康。大氣污染固體廢棄物污染人們的生產(chǎn)生活中會(huì)產(chǎn)生大量的固體廢棄物。固體廢棄物要占用大量土地資源。如果處理不當(dāng)，還會(huì)污染空氣、土壤、水體，甚至傳播疾病，危害人們的身體健康。固體廢棄物污染土壤污染固體廢物、有害廢水、有害氣體及飄塵導(dǎo)致了土壤污染。土壤污染會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)和品質(zhì)降低，污染地下水和地表水，從而危害人體健康。土壤污染為了保護(hù)環(huán)境，我們可以做些什么？1.判斷別人的發(fā)言是否與話(huà)題相關(guān)。2.圍繞話(huà)題發(fā)表看法，不跑題。

如果堵車(chē)的時(shí)間長(zhǎng)，我們可以提醒爸爸媽媽將汽車(chē)熄火。這樣可減少尾氣排放，也可節(jié)省燃料。

最后離開(kāi)教室的同學(xué)要記得關(guān)燈，這樣可以節(jié)約用電。

保護(hù)環(huán)境，應(yīng)做到節(jié)約用水。比如在家里，媽媽會(huì)將淘米水、洗菜水用來(lái)澆灌家里養(yǎng)的一些綠植，還會(huì)用洗衣服的水沖廁所。

保護(hù)環(huán)境，要做到不亂扔垃圾，因?yàn)閬y扔垃圾既破壞環(huán)境，還很不文明。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)新聞，高速公路上，一輛疾馳的汽車(chē)上突然飛出一袋垃圾，撒得到處都是，污染了環(huán)境，還差點(diǎn)釀成交通事故。

我發(fā)現(xiàn)白色污染很?chē)?yán)重。比如一次性餐具，還有我們常用的塑料袋等。所以，我平時(shí)出去吃飯都自己帶餐具，購(gòu)物時(shí)自帶購(gòu)物袋。保護(hù)環(huán)境小建議十條1.不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙垇?lái)之不易！2.不要亂丟亂扔垃圾，以免影響市容市貌！3.出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電！4.洗完手請(qǐng)立即關(guān)掉水龍頭，節(jié)約用水。5.不要在公共場(chǎng)所吸煙，既危害自身健康，又污染空氣！6.綠色出行，充分利用公共交通工具，既環(huán)保又健康！7.養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓寵物隨地大小便，既影響市容，又污染環(huán)境！8.從我們身邊做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰！9.我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草，不要隨便砍伐樹(shù)木、踐踏草地，種一棵樹(shù)就開(kāi)辟了一片藍(lán)天！10.盡量少用一次性用品，如一次性碗筷、塑料袋等，購(gòu)物時(shí)自備提籃或布口袋。

環(huán)境質(zhì)量與我們的生活息息相關(guān)。我們要從身邊小