圖形的放大和縮小蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十二冊(cè)數(shù)學(xué)市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
圖形的放大和縮小蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十二冊(cè)數(shù)學(xué)市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
圖形的放大和縮小蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十二冊(cè)數(shù)學(xué)市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
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圖形放大和縮小蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第1頁(yè)教學(xué)目標(biāo)1．使同學(xué)們?cè)谠敿?xì)情境中初步了解圖形放大和縮小，能利用方格紙按一定比把一個(gè)簡(jiǎn)單圖形按指定比放大或縮小。2．使同學(xué)們?cè)谟^察、比較、思索和交流等活動(dòng)中，感受圖形放大、縮小在生活中應(yīng)用，初步體會(huì)圖形相同，深入發(fā)展空間觀念。第2頁(yè)第3頁(yè)原圖圖1圖2圖3第4頁(yè)8厘米

5厘米10厘米16厘米第一幅長(zhǎng)方形畫(huà)長(zhǎng)是８厘米，寬是５厘米；第二幅長(zhǎng)方形畫(huà)長(zhǎng)是16厘米，寬是10厘米。第5頁(yè)把圖形每條邊都放大到原來(lái)２倍,放大后圖形和原圖對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)比是,就是把原來(lái)圖形按比放大。8厘米

5厘米10厘米2:12:116厘米放大后圖長(zhǎng)是原圖長(zhǎng)2倍，寬也是原圖2倍放大后圖與原圖對(duì)應(yīng)長(zhǎng)比是2：1，寬比也是2：1第6頁(yè)8厘米

5厘米?厘米?厘米這張照片是按3：2放大第7頁(yè)假如要把原圖按1：2比縮小，長(zhǎng)和寬應(yīng)是原來(lái)幾分之幾？各是多少厘米？8厘米

5厘米?厘米?厘米第8頁(yè)

（1）圖中（）號(hào)圖形是①號(hào)長(zhǎng)方形放大后圖形，它是按（）:（）比放大。（2）圖中（）號(hào)圖形是①號(hào)長(zhǎng)方形縮小后圖形，它是按（）:（）比縮小。⑤12③32眼力大比拼第9頁(yè)例

先按３:１比畫(huà)出長(zhǎng)方形

后圖形,再按1:2比畫(huà)出長(zhǎng)方形

后圖形。觀察上面3個(gè)圖形，你有什么發(fā)覺(jué)？

4212621放大縮小第10頁(yè)試一試：按2：1比畫(huà)出三角形放大后圖形。量一量，三角形斜邊長(zhǎng)也是原來(lái)2倍嗎？8241

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