國內(nèi)3-12歲人群的廣告素養(yǎng)培養(yǎng)研究的任務(wù)書

國內(nèi)3-12歲人群的廣告素養(yǎng)培養(yǎng)研究的任務(wù)書一、背景隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，兒童消費市場受到了越來越多的關(guān)注。從玩具、動漫、游戲，到服裝、食品、飲料，兒童品牌廣告無處不在。兒童廣告對于3-12歲的兒童來說，不僅是一種消費信息的來源，同時也是一種與社會、文化等各方面接觸的途徑。在這樣的背景下，如何培養(yǎng)兒童對廣告的素養(yǎng)逐漸引起了人們的關(guān)注。本研究旨在對國內(nèi)3-12歲人群的廣告素養(yǎng)進行深入研究，為培養(yǎng)兒童正確使用媒介、防范誤導(dǎo)廣告、主動抵制不良廣告提供參考。二、研究目的1.探究3-12歲兒童對廣告的接受態(tài)度及具體行為表現(xiàn)；2.分析不同類型廣告對3-12歲兒童的影響；3.確定3-12歲兒童對于廣告的知識、技能和態(tài)度方面存在的問題；4.探討培養(yǎng)3-12歲兒童對廣告的正確認知、防范誤導(dǎo)廣告、主動抵制不良廣告的有效途徑。三、研究內(nèi)容1.調(diào)查研究：（1）通過文獻資料查閱、問卷設(shè)計、實地調(diào)研等方式，分析3-12歲兒童廣告認知、接受、行為等方面的特點和模式；（2）采集3-12歲兒童對于不同類型廣告的態(tài)度和行為表現(xiàn)數(shù)據(jù)，包括電視廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告、戶外廣告等。2.分析與評估：（1）統(tǒng)計3-12歲兒童對廣告的認知、接受和行為等數(shù)據(jù)，分析不同類型廣告對兒童的影響；（2）評估3-12歲兒童對廣告的知識、技能和態(tài)度狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足。3.探索對策：（1）結(jié)合研究結(jié)果，制定培養(yǎng)3-12歲兒童正確使用媒介、防范誤導(dǎo)廣告、主動抵制不良廣告的策略和方法；（2）制定廣告宣傳標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)自律規(guī)范，促進廣告從業(yè)者的自覺規(guī)范。四、研究方法1.文獻資料查閱法：查閱相關(guān)文獻、學(xué)位論文和研究報告，深入了解廣告素養(yǎng)的相關(guān)理論和現(xiàn)狀。2.問卷調(diào)查法：設(shè)計問卷，通過對兒童和家長進行問卷調(diào)查，深入探究兒童的廣告接受和行為特點。3.實地調(diào)研法：實地走訪超市、玩具店、影院、游樂場等場所，觀察3-12歲兒童對廣告的反應(yīng)和行為表現(xiàn)。4.統(tǒng)計分析法：采用SPSS等統(tǒng)計工具對問卷和調(diào)研數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，深入挖掘兒童廣告認知和態(tài)度特點。五、預(yù)期成果1.一篇完整的研究報告，全面反映3-12歲兒童廣告素養(yǎng)現(xiàn)狀和存在問題，提出相應(yīng)的對策和建議。2.相應(yīng)的兒童廣告素養(yǎng)培養(yǎng)方案，有針對性地提出3-1