期末地理教師工作總結(jié)（3篇）

第4頁共4頁期末地理?教師工作?總結(jié)半?年過去了?，不知不?覺我又工?作了這么?長時(shí)間。?在這半年?里在各位?領(lǐng)導(dǎo)和老?師的熱心?幫助和指?導(dǎo)下，我?的教育教?學(xué)能力有?了很大提?高。下面?就這半年?的工作情?況作簡要?總結(jié)。?第一，在?教學(xué)方面?。在這?半年里，?為了彌補(bǔ)?我工作經(jīng)?驗(yàn)不足的?缺點(diǎn)，我?經(jīng)常聽老?教師的課?，借鑒老?教師新教?材試教的?成果和他?們多年來?的經(jīng)驗(yàn)，?虛心向他?們請教，?取人之長?，補(bǔ)己之?短，努力?提高自己?的業(yè)務(wù)素?質(zhì)。上課?時(shí)，注意?利用啟發(fā)?式教學(xué)，?激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)與求?知的欲望?。氣氛活?躍，力求?做到學(xué)生?為主體，?教師為主?導(dǎo)的原則?，而且做?到了因材?施教。我?教四個(gè)班?，其中一?個(gè)是理科?實(shí)驗(yàn)班，?所以對不?同的班級?我做到了?因材施教?。在實(shí)驗(yàn)?班我注重?了多學(xué)科?的綜合，?提高了他?們的學(xué)習(xí)?興趣。同?時(shí)我注重?多種方法?教學(xué)，避?免了死板?，多給學(xué)?生一些地?理感性知?識，同樣?提高了他?們的學(xué)習(xí)?興趣。課?下我積極?備課，認(rèn)?真編寫教?案，廣泛?地閱讀各?種參考資?料，獲取?間接經(jīng)驗(yàn)?，深入研?究教材，?鉆研大綱?。根據(jù)新?教材的精?神實(shí)質(zhì)，?把握重點(diǎn)?與難點(diǎn)，?并突出重?點(diǎn)，弱化?難點(diǎn)。多?與學(xué)生進(jìn)?行交流，?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?出現(xiàn)的問?題，及時(shí)?進(jìn)行解決?反饋，取?得了良好?的效果。?會(huì)考前夕?，我把我?全部時(shí)間?利用上。?而且我還?把我的各?種聯(lián)系方?式告訴我?的學(xué)生，?以便他們?碰到任何?為題都能?隨時(shí)詢問?，因此也?收到了較?好的收獲?。除此之?外，我還?積極參加?各種按時(shí)?參加了市?教研室的?教研活動(dòng)?，了解教?學(xué)新動(dòng)態(tài)?，從而指?導(dǎo)自己的?教學(xué)工作?。用一顆?真心，滿?腔熱情對?待學(xué)生，?平等對待?每一個(gè)學(xué)?生，與每?一位學(xué)生?成為了朋?友，奉獻(xiàn)?一片愛心?，幫助關(guān)?心學(xué)生。?被學(xué)生稱?為“最可?愛的人”?。第二?，在自身?學(xué)習(xí)方面?。工作?之余，我?絲毫沒有?放松個(gè)人?的理論學(xué)?習(xí)。新的?世紀(jì)是一?個(gè)知識經(jīng)?濟(jì)的時(shí)代?，知識的?獲取是有?代價(jià)的，?必須提高?自己的素?質(zhì)，這不?僅要求學(xué)?生要好好?學(xué)習(xí)，同?時(shí)也要要?求教師終?身學(xué)習(xí)，?把握時(shí)代?的命脈，?這樣才能?成為一個(gè)?合格的教?師。這學(xué)?期我閱讀?了《知識?經(jīng)濟(jì)》、?《走向未?來之路》?、《中學(xué)?教學(xué)全書?(地理卷?)》、?《誰主沉?浮》《世?界頂級名?牌大學(xué)》?等書籍，?經(jīng)常在網(wǎng)?上查閱關(guān)?于地理的?最新知識?，提高了?自己的知?識水平。?這學(xué)期?就要結(jié)束?了，通過?半年的工?作與學(xué)習(xí)?，我在教?育教學(xué)等?方面都有?了很大的?進(jìn)步，但?同時(shí)也注?意到自己?還有不足?的地方，?在以后的?工作中，?我會(huì)更加?盡心盡力?，爭取取?得更好的?成績。?期末地理?教師工作?總結(jié)（二?）一、?認(rèn)真提高?課堂教學(xué)?效益1?、能夠認(rèn)?真抓好教?學(xué)常規(guī)，?能認(rèn)真?zhèn)?課，認(rèn)真?組織教學(xué)?，認(rèn)真批?改作業(yè)。?作業(yè)批改?能夠認(rèn)真?處理，針?對學(xué)生現(xiàn)?實(shí)情況，?本學(xué)期我?加強(qiáng)了作?業(yè)的評講?。2、?本學(xué)期我?注意利用?地理教具?、圖片，?特別是充?分利用現(xiàn)?代化的教?學(xué)手段組?織教學(xué)。?3、加?強(qiáng)組內(nèi)教?師的相互?交流，互?相聽課，?圓滿完成?了本學(xué)期?聽課任務(wù)?，并通過?互相學(xué)習(xí)?，取長補(bǔ)?短，促進(jìn)?了自身教?學(xué)水平的?提高。?二、教育?教學(xué)科研?以日常教?學(xué)活動(dòng)為?基礎(chǔ)，并?貫穿在日?常教研工?作中1?、我能夠?利用教研?活動(dòng)學(xué)習(xí)?相關(guān)課題?材料，并?爭取機(jī)會(huì)?與校外、?區(qū)外進(jìn)行?交流學(xué)習(xí)?。2、?____?科研落實(shí)?課堂的原?則，繼續(xù)?推進(jìn)科研?課題的實(shí)?驗(yàn)研究工?作，使我?組的課題?《地理課?堂常規(guī)教?學(xué)與研究?性學(xué)習(xí)整?合的探索?》獲得較?大的進(jìn)展?，并進(jìn)行?了中期匯?報(bào)。3?、我積極?撰寫教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)文章?、論文以?及相關(guān)案?例并獲得?了較高的?獎(jiǎng)項(xiàng)。?三、抓好?社團(tuán)活動(dòng)?、拓展型?課程及校?本課程建?設(shè)1、?認(rèn)真組織?好學(xué)校天?文知識方?面的社團(tuán)?活動(dòng)，豐?富了學(xué)生?視野，提?高了學(xué)生?探索宇宙?奧妙的興?趣。2?、能結(jié)合?研究課題?，進(jìn)行校?本課程的?建設(shè)，但?相關(guān)方面?的理論與?經(jīng)驗(yàn)相對?不足，需?要今后認(rèn)?真學(xué)習(xí)。?3、根?據(jù)學(xué)校要?求，認(rèn)真?組織好本?學(xué)期地理?類拓展型?課程的開?展。期?末地理教?師工作總?結(jié)（三）?本學(xué)期?我在初二?地理教研?組的統(tǒng)帥?下，努力?____?學(xué)校辦學(xué)?思路，立?足課堂，?抓教學(xué)質(zhì)?量，并加?強(qiáng)了學(xué)校?社團(tuán)活動(dòng)?、拓展型?課程的開?設(shè)，進(jìn)一?步促進(jìn)素?質(zhì)教育，?本學(xué)期教?研工作總?結(jié)如下：?一、認(rèn)?真提高課?堂教學(xué)效?益1。?能夠認(rèn)真?抓好教學(xué)?常規(guī)，能?認(rèn)真?zhèn)湔n?，認(rèn)真組?織教學(xué)，?認(rèn)真批改?作業(yè)。作?業(yè)批改能?夠認(rèn)真處?理，針對?學(xué)生現(xiàn)實(shí)?情況，本?學(xué)期我加?強(qiáng)了作業(yè)?的評講。?2。本?學(xué)期我注?意利用地?理教具、?圖片，特?別是充分?利用現(xiàn)代?化的教學(xué)?手段組織?教學(xué)。?二、教育?教學(xué)科研?以日常教?學(xué)活動(dòng)為?基礎(chǔ)，并?貫穿在日?常教研工?作中1?。我能夠?利用教研?活動(dòng)學(xué)習(xí)?相關(guān)課題?材料，并?爭取機(jī)會(huì)?與校外、?區(qū)外進(jìn)行?交流學(xué)習(xí)?。2。?____?科研落實(shí)?課堂的原?則，繼續(xù)?推進(jìn)科研?課題的實(shí)?驗(yàn)研究工?作，使我?組的課題?《地理課?堂常規(guī)教?學(xué)與研究?性學(xué)習(xí)整?合的探索?》獲得較?大的進(jìn)展?，并進(jìn)行?了中期匯?報(bào)。三?、抓好社?團(tuán)活動(dòng)、?拓展型課?程及校本?課程建設(shè)?1。認(rèn)?真組織好?學(xué)校天文?知識方面?的社團(tuán)活?動(dòng)，豐富?