電工轉(zhuǎn)正個(gè)人工作總結(jié)范本（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)電工轉(zhuǎn)正?個(gè)人工作?總結(jié)范本?在電站?的時(shí)候，?對(duì)設(shè)備運(yùn)?行知道的?也有限，?但是在站?長(zhǎng)、主值?的盡心教?導(dǎo)下，我?受益頗多?。帶著飽?滿的工作?熱情，我?逐漸熟悉?了設(shè)備的?操作。盡?管我只是?入門，但?是我和其?他年輕人?一樣對(duì)工?作充滿著?熱情。為?盡快提高?自己在本?職方面的?知識(shí)和能?力，在站?內(nèi)除了做?好自己的?本質(zhì)工作?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)、做好?設(shè)備的缺?陷進(jìn)行分?析處理的?筆記。充?分發(fā)揮自?己的主觀?能動(dòng)性，?我利用業(yè)?余時(shí)間找?來(lái)了相關(guān)?的資料進(jìn)?行學(xué)習(xí)。?在公司?的一年時(shí)?間里，我?接觸了很?多同事，?就在接觸?他(她)?們的同時(shí)?，我才知?道什么叫?“人事”?。無(wú)論是?社會(huì)還是?單位“為?人處事”?都是一門?高深的學(xué)?問(wèn)。對(duì)于?這門高深?的學(xué)問(wèn)，?我這個(gè)門?外漢只能?說(shuō)：“誠(chéng)?實(shí)做人、?努力工作?!”一路?走來(lái)，我?前后參與?了35k?V變電站?的檢修及?缺陷處理?等工作。?在跟隨負(fù)?責(zé)人學(xué)習(xí)?的過(guò)程中?，深感自?己技術(shù)的?不足，同?時(shí)也體會(huì)?到了基層?工作的艱?辛!為了?更好的適?應(yīng)本職工?作，我將?進(jìn)一步進(jìn)?修學(xué)習(xí)提?高自己。?在公司寬?松融洽的?工作氛圍?、良好的?學(xué)習(xí)發(fā)展?機(jī)遇下，?努力夯實(shí)?專業(yè)基礎(chǔ)?，擴(kuò)大知?識(shí)面，力?求更好的?完成自己?的本職工?作。電工?之家。?在短短一?年中理論?結(jié)合實(shí)踐?，讓我對(duì)?工作的`?認(rèn)識(shí)有了?真正的認(rèn)?識(shí)，這為?今后的工?作打下了?基矗雖?然，我在?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?和老同志?的幫助下?，取得一?定成績(jī)，?但我深知?自己還存?在一定的?缺點(diǎn)和不?足，主要?表現(xiàn)在以?下幾個(gè)方?面：1?、政治理?論基礎(chǔ)不?扎實(shí)，理?論與實(shí)踐?的結(jié)合應(yīng)?進(jìn)一步提?高;2?、對(duì)公司?的工作任?務(wù)能認(rèn)真?完成，但?積極性不?夠;3?、與公司?里的領(lǐng)導(dǎo)?和同志們?思想和工?作業(yè)務(wù)交?流不夠;?4、自?己的整體?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)還?有待進(jìn)一?步提高。?過(guò)去的?一年，是?不斷學(xué)習(xí)?、不斷充?實(shí)的一年?，是積極?探索、逐?步成長(zhǎng)的?一年。在?此，我要?特別感謝?公司領(lǐng)導(dǎo)?的悉心栽?培以及同?事對(duì)我的?見(jiàn)習(xí)指引?和幫助，?感謝他們?對(duì)我工作?中出現(xiàn)的?失誤的提?醒和指正?。我也深?知，只是?求學(xué)的一?小步，社?會(huì)才是一?所真正的?大學(xué)。在?今后的工?作中，我?將努力找?準(zhǔn)自己的?定位，盡?自己的所?能為公司?作出貢獻(xiàn)?，為公司?創(chuàng)造真正?的財(cái)富，?同時(shí)也為?自身謀求?一個(gè)更大?的進(jìn)步。?電工轉(zhuǎn)?正個(gè)人工?作總結(jié)范?本（二）?通過(guò)自?學(xué)和工作?實(shí)踐，使?自己的專?業(yè)知識(shí)和?維修技術(shù)?水平有很?大的提高?。較好地?完成本崗?位工作并?取得一些?成績(jī)，現(xiàn)?將幾年來(lái)?的維修工?作總結(jié)如?下：一?、電氣線?路，機(jī)電?設(shè)備的安?裝維修工?作。我?校是一所?工科類省?級(jí)重點(diǎn)中?專學(xué)校。?設(shè)置有金?工、塑模?、數(shù)控等?實(shí)習(xí)車間?及各專業(yè)?實(shí)驗(yàn)室。?配置大量?先進(jìn)的教?學(xué)、實(shí)驗(yàn)?與實(shí)習(xí)設(shè)?備。如：?數(shù)控車床?、數(shù)控銑?床、三維?投影成像?儀、塑料?注塑機(jī)、?線切割及?電火花機(jī)?械加工等?機(jī)電設(shè)備?。在專業(yè)?老師幫助?下，參與?了大部份?機(jī)電設(shè)備?的安裝調(diào)?試工作，?并做好機(jī)?電設(shè)備日?常維修保?養(yǎng)工作。?通過(guò)多?年的維修?工作實(shí)踐?認(rèn)識(shí)到：?維修電工?的職責(zé)是?保證學(xué)校?教學(xué)、生?活照明等?系統(tǒng)的正?常運(yùn)行。?作為一名?維修電工?，在工作?中除了對(duì)?設(shè)備及線?路的合理?安裝，良?好的調(diào)試?和日常保?養(yǎng)與檢查?外，如何?在出現(xiàn)故?障時(shí)，能?迅速查明?故障原因?，正確處?理故障，?是保證設(shè)?備正常運(yùn)?行的重要?前提。要?達(dá)到快速?判斷;正?確處理故?障的過(guò)硬?維修技能?，必須做?好以下幾?方面：?1、不斷?學(xué)習(xí)新技?術(shù)，新知?識(shí)，熟悉?新設(shè)備、?新電器。?2、理?論指導(dǎo)實(shí)?踐，在實(shí)?踐中不斷?總結(jié)積累?經(jīng)驗(yàn)，更?快地排除?故障。?3、在排?除故障的?過(guò)程中，?采取分析?、檢測(cè)和?判斷相結(jié)?合，逐步?縮小故障?范圍。?4、要做?好流水線?設(shè)備的安?裝、維修?工作，除?了具備電?工專業(yè)知?識(shí)和過(guò)硬?維修技能?外，還應(yīng)?具備多方?面的專業(yè)?知識(shí)。幾?年來(lái)利用?在工科類?學(xué)校工作?的有利條?件，努力?學(xué)習(xí)《機(jī)?械基礎(chǔ)》?、《機(jī)械?加工基礎(chǔ)?》、《機(jī)?械設(shè)備安?裝與維修?》、《設(shè)?備控制基?礎(chǔ)》等課?程。擴(kuò)展?知識(shí)面，?提高維修?技術(shù)水平?。二、?電器設(shè)備?自動(dòng)控制?與安全運(yùn)?行工作。?三、變?壓器增擴(kuò)?容工作。?隨著學(xué)?校教學(xué)規(guī)?模的不斷?發(fā)展，教?學(xué)、實(shí)驗(yàn)?和實(shí)習(xí)設(shè)?備，辦公?及生活設(shè)?施日以增?加，用電?量劇增，?原有電力?變壓器超?負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)?，急需增?擴(kuò)容。通?過(guò)對(duì)全校?用電設(shè)施?用電量的?統(tǒng)計(jì)，測(cè)?試用電高?峰期最大?用電量。?根據(jù)學(xué)校?根據(jù)各部?門的用電?需求及學(xué)?校持續(xù)發(fā)?展要求，?確定擴(kuò)容?量，制定?變壓器增?擴(kuò)容方案?，經(jīng)校領(lǐng)?導(dǎo)批準(zhǔn)。?委托業(yè)局?進(jìn)行設(shè)計(jì)?施工，_?___年?____?月___?_日擴(kuò)容?工程竣工?交付使用?。四、?備用電源?運(yùn)行及維?護(hù)工作?學(xué)校地處?郊區(qū)，配?有一臺(tái)柴?油發(fā)電機(jī)?組，以備?應(yīng)急供電?。由于條?件的限制?，發(fā)電機(jī)?容量小，?市電停電?后，自發(fā)?電量遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不能滿足?學(xué)校用電?需求。通?過(guò)調(diào)查計(jì)?算，并根?據(jù)白天以?教學(xué)、實(shí)?習(xí)設(shè)施用?電為主，?晚上則是?以照明用?電為主的?用電特點(diǎn)?，確保重?要部門的?用電，編?制自供電?配送表，?科學(xué)、合?理地調(diào)配?供電，使?自發(fā)應(yīng)急?供電達(dá)到?最佳狀態(tài)?。認(rèn)真學(xué)?習(xí)柴油機(jī)?的構(gòu)造原?理、維修?技術(shù)，做?好發(fā)電機(jī)?組運(yùn)轉(zhuǎn)數(shù)?據(jù)記錄及?日常維護(hù)?工作，對(duì)?啟動(dòng)蓄電?池定期檢?查、維護(hù)?、充電。?保證發(fā)電?機(jī)組全天?候應(yīng)急啟?動(dòng)供電。?五、安?全用電、?節(jié)約用電?工作1?、在維護(hù)?工作中嚴(yán)?格遵守安?全操作規(guī)?程，使用?合格電工?產(chǎn)品、材?料。2?、加強(qiáng)學(xué)?校學(xué)生宿?舍安全用?電管理工?作，參與?制定學(xué)生?宿舍安全?用電細(xì)則?，嚴(yán)禁學(xué)?生在宿舍?內(nèi)使用大?功率電器?，對(duì)每間?宿舍電路?加裝限流?控制裝置?，確保學(xué)?生宿舍用?電安全，?消除火災(zāi)?隱患。?4、每年?定期檢測(cè)?建筑物防?雷接地，?電器設(shè)備?保護(hù)接地?系統(tǒng)的接?地電阻。?對(duì)接地電?阻達(dá)不到?規(guī)范要求?的系統(tǒng)，?限期整改?達(dá)標(biāo)。?5、用電?器安裝漏?電保護(hù)裝?置，特別?對(duì)金工實(shí)?習(xí)車間電?焊機(jī)安裝?二相漏電?保護(hù)空氣?開(kāi)關(guān)。?6、對(duì)學(xué)?校原有電?力架空線?路進(jìn)行全?面的優(yōu)化?改造，將?架空明線?按規(guī)范改?為地下鋪?設(shè)，確保?供電安全?，使校園?環(huán)境整潔?優(yōu)雅。?7、根據(jù)?學(xué)校下半?夜用電量?驟減，電?壓升高，?校園道路?、走廊、?通道、大?門等場(chǎng)所?的照明燈?需整夜長(zhǎng)?明，并且?大部分使?用白熾燈?的情況，?采用加裝?二極管降?壓方法，?解決了這?些場(chǎng)所白?熾燈使用?壽命短，?更換維修?率高的難?題。而對(duì)?其他一些?場(chǎng)所的照?明燈按實(shí)?際情況采?用新型節(jié)?能燈，節(jié)?約能源。?總之，?在多年的?維修電工?工作中，?自己利用?所學(xué)的技?術(shù)知識(shí)在?維修工作?實(shí)踐中做?了一些行?之有效的?工作，具?備了一定?的維修技?術(shù)工作能?力。電?工轉(zhuǎn)正個(gè)?人工作總?結(jié)范本（?三）在?熾熱的去?年夏天，?懷著對(duì)生?活期待，?揣著事業(yè)?的夢(mèng)想。?我悄然走?進(jìn)銀海，?成為銀海?大家庭一?員。歲月?年輪不停?運(yùn)轉(zhuǎn)促使?我走向成?熟，我相?信有汗水?流過(guò)的地?方就有所?收獲。因?為年輕不?足之處很?了然，也?因?yàn)槟贻p?所以我沒(méi)?有氣餒，?沒(méi)有灰心?嘆氣，也?不會(huì)敷衍?塞責(zé)，迎?難而上，?全身心投?入到新的?工作環(huán)境?中來(lái)，挑?戰(zhàn)自我，?挑戰(zhàn)新環(huán)?境，挑戰(zhàn)?新的工作?崗位。銀?海，你是?我們?nèi)松?指路明燈?，引領(lǐng)我?們行程的?方向。?我是一名?運(yùn)行電工?。電是銀?海電解鋁?的心臟，?電是貫穿?整個(gè)生產(chǎn)?鋁的動(dòng)脈?。保證正?常供電是?我們運(yùn)行?電工使命?。安全、?有效、合?理、正確?使用電是?我們電工?的工作。?電是無(wú)形?的，也是?無(wú)情，做?為電工的?我，必須?掌握和熟?悉《電業(yè)?安全操作?規(guī)程》的?相關(guān)內(nèi)容?，比如電?對(duì)人身安?全距離(?220K?V安全距?離是3m?),巡視?電氣設(shè)備?不得靠近?避雷器和?避雷針，?穿戴勞保?品的要求?等等，電?業(yè)安全基?礎(chǔ)知識(shí)是?電工必備?的。做為?運(yùn)行電工?，巡視工?作非常重?要，巡視?可以發(fā)現(xiàn)?設(shè)備運(yùn)行?中出現(xiàn)在?主控室無(wú)?法監(jiān)視得?到的問(wèn)題?，是在現(xiàn)?場(chǎng)發(fā)現(xiàn)設(shè)?備運(yùn)行是?否正常重?要途徑，?是保證設(shè)?備正常運(yùn)?行關(guān)鍵性?的工作。?我們運(yùn)行?人員在這?項(xiàng)工作中?不可走馬?觀花、草?率應(yīng)付、?掉以輕心?去完成。?在這一年?工作里，?我主要熟?悉供電運(yùn)?行系統(tǒng)圖?，全廠的?電氣設(shè)備?名稱和編?號(hào)、狀態(tài)?、位置。?在日常工?作中，開(kāi)?、結(jié)工作?票，倒閘?操作，識(shí)?別信號(hào)報(bào)?警，監(jiān)盤(pán)?，事故處?理，這些?工作內(nèi)容?我都做到?熟悉和掌?握。經(jīng)歷?了一年，?我覺(jué)得自?己還存在?一些不足?，對(duì)突發(fā)?事故處理?經(jīng)驗(yàn)不足?，電氣設(shè)?備工作原?理，二次?保護(hù)，運(yùn)?行設(shè)備維?護(hù)，這些?知識(shí)沒(méi)有?更深的理?解。車間?每周五進(jìn)?行技能和?安全培訓(xùn)?,事故處?理經(jīng)驗(yàn)的?總結(jié),這?些有利我?工作技能?提升和豐?富經(jīng)驗(yàn)。?今后在學(xué)?習(xí)和工作?過(guò)程中，?我要做到?，多發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，多?問(wèn)問(wèn)題，?多考慮問(wèn)?題，多討?論和解決?問(wèn)題。遇?上難題，?多向老師?傅、技術(shù)?員及車間?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)?，團(tuán)結(jié)合?作,相互?學(xué)習(xí)，共?同進(jìn)步。?遵守公司?、車間勞?動(dòng)紀(jì)律，?我會(huì)始終?保持著飽?滿的工作?熱情，對(duì)?待工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?任勞任怨?，認(rèn)真完?成車間及?班組所交?任務(wù)。爭(zhēng)?取做個(gè)有?素質(zhì)、有?技術(shù)、有?創(chuàng)新、有?思想合格?供電運(yùn)行?人員。?然而經(jīng)歷?了經(jīng)濟(jì)危?機(jī)風(fēng)暴后?，在市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩?沖擊下，?鋁價(jià)回升?緩慢起伏?不定，電?價(jià)卻提高?。做為主?產(chǎn)鋁錠，?做為用電?大戶，我?們要減低?成本，沒(méi)?有退路。?古人有句?話，變則?通，通則?久。管理?創(chuàng)新，技?術(shù)創(chuàng)新，?只有創(chuàng)新?，只有求?變我們才?能發(fā)展，?公司在管?理也做出?些變革，?執(zhí)行績(jī)效?工資，提?出加強(qiáng)執(zhí)?行力，由?于企業(yè)發(fā)?展歷史、?人員、環(huán)?境等各種?因素影響?下,在轉(zhuǎn)?變、執(zhí)行?、完善過(guò)?程是極其?艱辛和漫?長(zhǎng)。銀海?人應(yīng)胸懷?坦蕩，海?納百川，?敢于承認(rèn)?新事物誕?生，消除?對(duì)新事物?不良抵觸?心理，迎?接對(duì)新事?物的挑戰(zhàn)?。相信在?公司領(lǐng)導(dǎo)?的英明領(lǐng)?導(dǎo)下,銀?海未來(lái)發(fā)?展會(huì)變得?更好。軍?人有句話?，“服從?命令為天?子”，我?們做為銀?海人應(yīng)該?遵守紀(jì)律?，服從管?理，聽(tīng)從?指揮，為?我們公司?管理工作?上更上一?臺(tái)階出自?己一份微?薄之力。?因而我們?員工思想?上要轉(zhuǎn)變?，自覺(jué)不?斷充電，?提高自身?知識(shí)和技?能，提高?自身修養(yǎng)?，調(diào)整個(gè)?人來(lái)適應(yīng)?公司發(fā)展?需要。公?司提出節(jié)?能減排，?技術(shù)改造?，而這些?或許一個(gè)?人貢獻(xiàn)是?微不足道?，需要我?們大家行?動(dòng)起來(lái)，?來(lái)銀海工?作當(dāng)做像?在自己家?一樣，用?每度電、?每張紙、?每個(gè)零件?、使用工?具等要學(xué)?會(huì)心疼、?學(xué)會(huì)愛(ài)惜?。比如以?一臺(tái)5P?空調(diào)功率?4000?瓦時(shí)大概?計(jì)算，每?小時(shí)消耗?____?度電，一?天消耗_?___度?，一年就?消耗__?__度電?，如果多?臺(tái)使用那?