教師年度考核個人總結精簡版小學參考模板（4篇）

第8頁共8頁教師年度?考核個人?總結精簡?版小學參?考模板?本學期擔?任高二年?級1和2?兩個理科?重點班的?語文課教?學工作。?為了有效?的全面提?高學生的?語文素養(yǎng)?和語文能?力，學期?初就根據(jù)?學生的特?點和不同?層次，以?及新課程?教材的編?排，制定?了切實可?行的教學?計劃，并?在落實中?不斷調(diào)整?完善，基?本上達到?了預期的?效果，現(xiàn)?將本學期?的語文教?學工作進?行小結，?以總結經(jīng)?驗，吸取?教訓，促?進今后的?教學工作?更上一個?臺階。?一、夯實?基礎，溫?故知新，?全面提高?學生語文?學習的興?趣，培養(yǎng)?語文學習?的能力。?高二階?段對學生?來說是個?比較重要?的時期，?尤其是對?打下一個?堅實的基?礎非常重?要，這對?將來的高?考作用是?不可或缺?的?；?這樣的認?識，我在?教學中有?意識的從?最基本的?字詞句入?手，引領?學生掌握?基本知識?，并將學?習中遇到?的已在初?中學過的?知識點，?進行強化?復習，然?后聯(lián)系所?學到的新?的內(nèi)容，?做到溫故?知新。由?于有相當?一部分學?生的基礎?較差，學?習興趣淡?薄，通過?基礎知識?的鞏固加?強，誘發(fā)?這部分學?生的興趣?，收到了?良好的效?果。二?、嚴格按?照科組的?總體教學?要求和目?標去組織?教學，抓?好教學中?的每一個?環(huán)節(jié)。?備課認真?規(guī)范，每?一堂課都?保證有備?而來，內(nèi)?容豐富。?課堂教學?基本功扎?實，課堂?教學效果?比較好。?繼續(xù)注意?了學生學?習習慣的?養(yǎng)成，加?強了對筆?記的要求?，注重打?牢基礎。?并且分層?次作要求?，對基礎?好的學生?提高閱讀?和寫作要?求，尤其?寫作方面?，以學促?寫，為以?后高三的?學習作好?足夠準備?，在上學?期的基礎?上更上一?個臺階。?所以，讓?學生學會?為自己負?責，提高?對自己的?要求一直?是我這個?學期的工?作重點。?同時我在?其他同學?科老師的?啟發(fā)下，?加強了教?學手段的?探索和變?化，以取?得更好的?教學效果?、平時我?和其他同?志經(jīng)常一?起備課，?共同探討?，尋求最?好的方法?來處理每?一課、?三、嘗試?“先學后?教”的方?法，落實?“自主、?合作、探?究”的學?習方式，?全面提高?語文能力?。調(diào)動?學生學習?的主動性?，積極性?是很重要?的，而只?有這樣，?才能全面?提高學生?學習的能?力。而“?先學后教?”就是適?應了這一?要求，學?生通過自?己的自學?發(fā)現(xiàn)問題?，同學相?互討論，?問題明了?，深入探?究后，如?果還有疑?問，教師?給予適時?的點撥和?講解，這?樣就可以?加深印象?。課上，?以小組為?單位，圍?繞問題，?展開討論?，進行評?比，極大?的調(diào)動了?學習積極?性。四?、開展多?種多樣的?語文學習?的活動，?促進語文?學習，提?高語文能?力。學?習語文，?最重要的?就是積累?。因而，?在抓住課?堂這一主?渠道的同?時，還通?過多種方?式來提高?學生語文?學習的積?極性。我?除要求學?生認真做?好課堂記?錄聽好課?外，課外?寫文集，?并在年末?出了一冊?制作精美?的文集，?開展語文?作文競賽?活動，開?展語文課?文背誦比?賽，課堂?上進行朗?誦比賽，?號召學生?積極參加?，在校報?上發(fā)表作?品，激發(fā)?他們的寫?作熱情。?總之，?高二上學?期語文教?學工作已?經(jīng)告一段?落，取得?了一定的?成績，但?也存在一?些不足，?在今后的?工作中將?不斷的完?善。教?師年度考?核個人總?結精簡版?小學參考?模板（二?）恍惚?中一年結?束了，一?年的教學?時間也結?束了。我?對這兩個?學期的個?人表現(xiàn)非?常滿意。?我在完成?學校交給?我的教學?任務和與?父母的溝?通方面都?做得很好?。我也得?到了幼兒?園領導、?學生家長?和我班孩?子的一致?肯定。沒?有什么比?這更讓我?滿足的了?。我的努?力取得了?成果。以?下是。?第一，注?重全面發(fā)?展我對?幼兒和我?自己都有?非常嚴格?的要求，?因為我非?常了解我?們幼兒園?的高度，?我們是這?個城市最?成功的幼?兒園。父?母想讓孩?子贏在起?跑線上，?肯定想把?孩子送去?接受全面?教育的幼?兒園，讓?孩子從小?到大過得?順利。?首先，我?是對自己?。我永遠?不會覺得?自己已經(jīng)?到了能力?的巔峰。?我在任何?方面有進?步的空間?，可能有?些方面我?用來教這?些幼兒的?確是綽綽?有余了，?但是可能?我在教學?方面還存?在著問題?，或者就?是還有我?不知道的?更好的方?法，我只?要幼兒園?請了前輩?來開展培?訓，我是?肯定要參?加的，我?要讓自己?有全面的?提升，去?全面的發(fā)?展，這一?年里，幼?兒園開展?了十次左?右的培訓?，我沒有?一次缺席?。其次?就是對待?孩子們，?我首先是?了解了他?們的接受?程度，然?后按照他?們的實際?情況，給?他們制定?了課程，?舞蹈、音?樂、樂器?、體育運?動等等方?面，這都?是有開展?課程的，?這樣只需?要一個學?期，就可?以清楚的?看出來孩?子們的興?趣愛好了?。二、?不辭辛苦?的追求極?致我有?時候經(jīng)常?會在監(jiān)控?里面去看?，自己當?堂課的教?學情況，?這樣我就?能清楚的?看到自己?有哪方面?做的不好?，然后進?行反思揣?摩，我是?希望自己?能在工作?當中逐漸?的進步，?而不是永?遠原地踏?步，希望?我的教學?方法能得?到完善，?也會主動?積極的跟?其他班的?班主任討?論交流經(jīng)?驗，我想?要的不過?就是讓自?己滿意的?課堂效果?，這就是?我今年所?不斷追求?的。三?、加強跟?學校、家?長的聯(lián)系?一個班?的班主任?，要想自?己的班變?的更好，?那么勢必?是要讓學?校、班主?任、家長?、幼兒這?四個點聯(lián)?系起來的?，沒有任?何的距離?，而我作?為中間人?，自然就?是我去做?這個工作?了，對于?家長們反?應的情況?，我會第?一時間回?報給學校?，學校有?任何__?__，我?也會第一?時間的告?知到家長?，幼兒們?這就需要?三方一起?緊密的聯(lián)?系，才能?做到最好?的教育。?我會以?后的工作?當中，更?加的努力?，揚長避?短，爭取?成為一個?人人愛戴?的老師。?教師年?度考核個?人總結精?簡版小學?參考模板?（三）?一年來，?自己酷愛?本職作業(yè)?，仔細學?習新的教?育理論常?識，尊重?學生，發(fā)?揚教育民?主，不斷?進步，然?后不斷進?步自己的?教育水平?緩思想覺?悟，為了?下一學年?的教育作?業(yè)做的更?好，應做?以下幾方?面：俗?話說：“?活到老，?學到老”?，自己一?直在各方?面嚴厲要?求自己，?盡力進步?自己，以?便使自己?更快地習?氣社會展?開地方式?。經(jīng)過閱?覽大量地?書本，勇?于剖析自?己，正視?自己，進?步本身本?質(zhì)。為?了進步教?育質(zhì)量，?為了上好?課，我課?前仔細備?好課；仔?細研討教?材，了解?教材的結?構，要點?與難點，?了解學生?原有的動?作技術，?了解他們?的愛好、?需求、習?氣，學習?新動作前?或許會有?哪些困難?，采納相?應的預防?辦法；安?排好講堂?教育，我?還活潑參?與聽課、?虛心向同?行學習教?育辦法，?博采眾長?，進步教?育水平；?酷愛學生?，相等的?對待每一?個學生，?讓他們都?感遭到教?師的關懷?。我酷?愛自己的?作業(yè)，從?不由于個?人的私事?耽擱作業(yè)?的時刻。?并活潑運?用有用的?作業(yè)時刻?做好自己?本分的作?業(yè)。我可?以長時間?帶領學生?堅持業(yè)余?操練，帶?領學生科?學體系的?進行操練?。不耽擱?學生的學?習，在操?練過程中?我盡力做?好學生和?家長的作?業(yè)，使家?長可以讓?學生操練?，使學生?可以安心?操練。在?作學生和?家長的作?業(yè)中，班?主任教師?也為我作?了不少作?業(yè)，支撐?了我的操?練作業(yè)。?在作業(yè)?中，我潛?心研討教?材、教法?，并活潑?做好摘記?，編撰好?心得體會?。每年征?訂教育教?育雜志2?本以上，?在教育中?不斷發(fā)現(xiàn)?自己的缺?乏之處。?并謙善的?向老教師?學習。在?本學年的?作業(yè)中，?我取得了?必定的成?果：論文?宣布《抓?好鄉(xiāng)村小?學課余特?征項目》?宣布在，?常州教師?教育上；?《談體育?教育中怎?么浸透心?思健康教?育》宣布?在，中小?學心思健?康教育上?；《一節(jié)?校內(nèi)研討?課》；《?美妙的繩?子》別離?宣布在小?學教育規(guī)?劃上。講?堂教育：?參與市(?南片)小?學體育講?堂教育獲?片壹等獎?；參與市?基本功競?賽獲市叁?等獎。?作為一名?體育教師?應活潑合?作校園領?，導擔任?展開體育?作業(yè)，本?年的作業(yè)?實績?nèi)缦?：預備了?第___?_屆體育?節(jié)，共有?四大項，?十幾個小?項，在競?賽中運動?員的那種?精力是值?得咱們學?習的，班?與班，生?與生之間?競賽適當?鼓勵真實?達到了，?促進學生?身心之意?圖，本次?體育節(jié)獲?得了圓滿?成功?；?憶這六年?來自己所?做的作業(yè)?，雖取得?了一些小?小的成果?，但我絕?不會滿意?于此，由?于我知道?能否成為?科研型教?育者，只?要自己去?發(fā)現(xiàn)去探?索，我將?持續(xù)盡力?，盡力發(fā)?現(xiàn)自己的?缺乏，改?善自己的?缺乏。?教師年度?考核個人?總結精簡?版小學參?考模板（?四）這?一年我的?工作也是?快要結束?了，回顧?這些日子?以來的工?作，我也?是感觸到?，的確做?好事情并?不是那么?的輕松，?但同時在?這份壓力?下，也是?更好的來?提升自己?，在此我?也是就這?一年本崗?位工作來?總結下。?學習上?，我和以?前相比，?感覺也是?不再那么?的生澀，?對于工作?可以熟練?的處理，?而且也是?被很多人?認可，我?知道，這?都是自己?學到了工?作的一個?技巧，懂?得和人的?相處，同?事們其實?也是挺愿?意在工作?之中給予?指導，但?主要也是?要靠自己?積極的來?問，去執(zhí)?行，做好?事情才行?的，對于?自己的能?力，其實?以前也是?沒有太多?的了解，?在校的時?候，目標?并不是那?么的清晰?但這是我?頭一份的?工作，而?且也是督?促著我去?前行，不?然也是容?易被淘汰?，找到一?份好的工?作并不簡?單，況且?目前疫情?還是有的?情況下，?其實找新?工作真的?不是那么?容易的事?情，我也?是清楚自?己的一個?情況，有?著一個新?人的態(tài)度?，培訓會?仔細的去?聽，回去?后會思考?工作方面?的事情，?我也是意?識到自己?的一些問?題，這些?有經(jīng)驗的?不足，有?能力上要?繼續(xù)努力?的也是有?我之前根?本沒有想?過的。?工作中，?盡責完成?領導交代?我要去做?的事情，?同時我也?是在這次?的任務中?發(fā)現(xiàn)了一?些問題，?一些讓我?明白工作?，和學習?也是有很?多的不一?樣，學習?是一個過?程，而工?作是看到?結果是否?對公司有?利的，如?果努力了?，卻是沒?有一個好?的結果其?實這份努?力根本沒?有什么太?大的一個?意義，更?是耗費了?時間，我?在工作之?中也是犯?了一些小?錯誤，有?些是自己?的確沒有?意識到的?，有些是?自己粗心?所造成的?，而今回?想，有些?的確是不?應該，多?去思考，?也是可以?做的更好?，同時領?導也是對?于我們的?工作給予?了很大支?持，我也?不能去辜?負，此后?的工作里?頭更是要?嚴謹?shù)耐?成自己該?