班主任個人學(xué)期工作總結(jié)格式版（二篇）

第6頁共6頁班主任個?人學(xué)期工?作總結(jié)格?式版本?學(xué)期，1?702班?各項工作?順利開展?，學(xué)生在?學(xué)習(xí)及生?活方面取?得了一定?的進步，?現(xiàn)小結(jié)如?下：1?.以思想?品德工作?為首，以?服務(wù)教學(xué)?工作為中?心。立足?班級常規(guī)?工作，狠?抓學(xué)生的?養(yǎng)成教育?，培養(yǎng)良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和生?活習(xí)慣，?鞏固良好?的班風(fēng)和?學(xué)風(fēng)；以?班級文化?建設(shè)為載?體，打造?班級精神?文化特色?，形成班?級凝聚力?，注重學(xué)?生情操的?陶冶，關(guān)?注學(xué)生的?心理變化?，引導(dǎo)學(xué)?生樹立正?確的人生?觀與價值?觀，促進?學(xué)生形成?健康的個?性與健全?的人格。?2.從?學(xué)習(xí)方面?，班務(wù)方?面，衛(wèi)生?方面及日?常規(guī)等五?個方面入?手，使班?級管理制?度化，并?將班級管?理公約張?貼，以便?每一位參?照規(guī)范自?己的言行?。3.?打造高品?位的班級?精神，即?自強不息?的進取精?神，厚德?載物的包?容精神。?4.每?周一次的?年級周小?結(jié)會后，?由值周班?干部總結(jié)?上一周日?常管理情?況和班級?周考以及?個人抽考?的情況，?肯定成績?，指出不?足并及時?整改。?5.輪流?制值日和?班干部主?動值周。?值日按學(xué)?號滾動，?為每一位?學(xué)生創(chuàng)造?的學(xué)習(xí)和?管理班級?的機會，?增強每一?位學(xué)生的?信心和能?力。6?.建立學(xué)?習(xí)激勵機?制。每次?測試，只?要在某個?方面有進?步或取得?了好成績?的學(xué)生，?我們都要?進行表揚?，還對課?堂上發(fā)言?積極，作?業(yè)認真的?同學(xué)公開?表揚，安?排學(xué)習(xí)委?員以月為?單位，對?同學(xué)們的?學(xué)習(xí)進行?評價。?7.值日?組長輪流?填寫班級?日志，班?委成員輪?流查閱，?掌握班級?各方面的?一手資料?，培養(yǎng)學(xué)?生自主管?理能力。?8.對?學(xué)生的成?長記錄定?期查閱，?指導(dǎo)學(xué)生?通過自己?成長的點?滴記錄，?樹立學(xué)習(xí)?的信心，?克服困難?挫折的決?心，與此?同時，通?過學(xué)生成?長記錄的?查閱，亦?可及時地?了解學(xué)生?的心理狀?況，可及?時的與學(xué)?生交流溝?通，疏導(dǎo)?潛在的心?理疾患。?9.通?過競選和?綜合考量?組建高一?年級C1?702第?____?屆班干部?隊伍，包?括班委會?成員__?__人；?團支部成?員___?_人；科?代表__?__人(?其中語數(shù)?科代表各?____?人，外語?科代表_?___人?)；男女?寢室長_?___人?。分類召?開干部會?，明確職?責(zé)，各負?其責(zé)，大?膽地積極?主動地勤?奮務(wù)實地?創(chuàng)造性地?開展本職?工作，以?身作則，?樂于奉獻?，爭先創(chuàng)?優(yōu)。1?0.根據(jù)?年級期初?的安排，?有序召開?主題班會?，如讀書?交流會、?優(yōu)秀是這?樣煉成的?、三校聯(lián)?考總結(jié)會?等；針對?班級實際?，不定時?地召開個?性化的主?題班會，?如優(yōu)秀寢?室PK、?我也有個?夢、詩詞?接龍等；?成功召開?了“抉擇?比努力更?重要”的?家長會，?在家長會?上播放了?“教育的?意義”視?頻，反響?很好。主?題班會和?家長會都?由學(xué)生干?部和優(yōu)秀?學(xué)生自行?設(shè)計并制?作PPT?課件，每?次都由三?位到四位?學(xué)生主持?，有針對?性，實效?性，學(xué)生?的心聲舒?暢流露，?學(xué)生的才?藝得到很?好地展示?，學(xué)生的?綜合能力?得到很大?的培養(yǎng)和?提升。?11.利?用學(xué)校優(yōu)?質(zhì)的閱覽?室硬件條?件，除了?開足開好?閱讀課以?外，積極?培養(yǎng)學(xué)生?課外閱讀?的興趣，?班級購置?書架，向?學(xué)生推薦?好的課外?書籍__?__多本?，如中國?傳統(tǒng)文化?類、中外?名著類、?暢銷類、?人工智能?、量子物?理等等。?培養(yǎng)學(xué)生?的人文和?科學(xué)素養(yǎng)?，擴大學(xué)?生視野和?知識面，?從而形成?健全的人?格。班?主任個人?學(xué)期工作?總結(jié)格式?版（二）?我擔(dān)任?的是幼兒?園中班班?主任，本?班共有幼?兒生__?__名，?班上學(xué)生?年齡都在?____?歲左右，?大部分幼?兒生智力?靈活、開?發(fā)性能強?，每個孩?子都在原?有水平上?有了很大?的進步，?為了更好?的完成以?后的工作?，提高保?教質(zhì)量，?將按照《?幼兒園工?作計劃》?實施教學(xué)?與管理，?促進幼兒?身心活潑?、健康成?長?，F(xiàn)將?本學(xué)期工?作總結(jié)如?下：一?、保育方?面我在?學(xué)校對各?位及陪班?老師默契?配合做好?班級衛(wèi)生?清理工作?，嚴格執(zhí)?行消毒制?度，并及?時記錄。?幼兒的毛?巾、桌椅?、被褥每?天一次紫?外線消毒?。本學(xué)期?我在注重?培養(yǎng)幼兒?的生活自?理能力的?同時還特?別注意在?一日生活?中滲透安?全自我保?護教育，?二、教?育方面?在教學(xué)活?動中：能?夠與老師?們互相取?長補短，?發(fā)揮自己?的長處，?根據(jù)主題?活動隨時?調(diào)整班上?的教學(xué)計?劃，在遇?到問題時?大家都能?夠共同商?討，收集?大量的有?關(guān)資料完?善班上的?教學(xué)任務(wù)?，使得班?上的教學(xué)?工作能夠?順利的進?行。三?、健康?針對中班?幼兒的年?齡特點，?除了開展?一些豐富?有趣的體?育游戲，?還增加了?競賽游戲?，完成各?項體育活?動目標。?同時萌發(fā)?幼兒的競?爭意識，?并從中懂?得一些公?平競爭的?規(guī)則意識?。此外還?特別注意?在幼兒一?日生活中?把握教育?契機對幼?兒進行健?康教育，?如上下樓?梯時提醒?孩子靠右?邊走，不?推擠，天?冷跑步時?用鼻子呼?吸不迎風(fēng)?說話等等?。但由于?幼兒的自?制力不是?很強，雖?然懂得其?中的道理?，但沒有?了老師的?提醒還是?不會自覺?保護自己??？磥斫?康教育不?能只是靠?談話，靠?說教就能?對孩子產(chǎn)?生影響的?。健康教?育下一學(xué)?期將是我?們工作的?重點。?四、語言?本學(xué)期?重點是讓?每個孩子?都能大膽?發(fā)言，樂?意看圖書?并邊看邊?講。直到?現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)?我們的孩?子是能大?膽發(fā)言，?但在看圖?書時只有?少數(shù)孩子?能邊看邊?講，大多?數(shù)孩子還?處于安靜?看書階段?，這將是?我下學(xué)期?努力的方?向。在發(fā)?展幼兒語?言表達能?力時，注?重在各個?領(lǐng)域進行?滲透，而?針對孩子?來說，努?力創(chuàng)設(shè)一?個自由寬?松的語言?環(huán)境，主?動和孩子?交往，鼓?勵每個幼?兒表達自?己的想法?和感受。?有些孩子?膽小、內(nèi)?向不愛講?話，就在?活動中多?鼓勵這些?孩子大膽?說話，并?多給這些?孩子表現(xiàn)?的機會。?此外，還?通過家長?聯(lián)系與個?別談話的?形式和家?長進行溝?通，共同?促進孩子?的發(fā)展。?五、社?會這一?學(xué)期我的?主要目標?是理解并?遵守日常?生活中的?基本社會?行為規(guī)則?，樂意與?人交往，?有初步的?合作意識?，有同情?心。在這?一學(xué)期中?每個星期?一孩子們?都會帶來?自己喜歡?的玩具，?通過互相?交換玩具?孩子們的?交往主動?性增強了?，有了初?步的初合?作意識，?還能在游?戲中做到?愛護別人?的玩具，?而且通過?這一活動?，不少孩?子認識了?星期，知?道一個星?期有七天?，在幼兒?園五天，?有時候星?期六也個?別輔導(dǎo)幼?兒生，在?其他活動?中也盡量?為幼兒提?供合作探?討的機會?，所以孩?子們已經(jīng)?基本上學(xué)?會了合作?。六、?教研這?一學(xué)期科?學(xué)領(lǐng)域的?四大目標?有。一是?愛護動植?物，關(guān)心?周圍環(huán)境?，有初步?的環(huán)保意?識；二是?在生活中?感受事物?的數(shù)量關(guān)?系并體驗?數(shù)學(xué)的重?要和有趣?。三是能?用適當?shù)?方式表達?、交流探?索過程和?結(jié)果。四?是積極爭?取園的各?項教研活?動，特別?在本期“?北京快樂?童年”幼?兒園的老?師來我校?指導(dǎo)互動?教學(xué)的過?程中，積?極參與我?園安排的?公開課“?拼擺識字?”為題材?。得到“?北京快樂?童年”幼?兒園領(lǐng)導(dǎo)?的肯定。?在一些探?索活動中?我會盡量?為幼兒提?供交流探?索的機會?，增進孩?子之間的?交往，提?高表達能?力。現(xiàn)在?孩子們做?一些簡單?的記錄還?是可以的?。而對于?一些數(shù)學(xué)?活動，我?們盡量是?在生活中?進行滲透?。讓幼兒?在游戲生?活中學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)。?七、藝術(shù)?藝術(shù)領(lǐng)?域的目標?重在喜歡?參加藝術(shù)?活動，能?大膽表現(xiàn)?自己的情?感和體驗?。這一學(xué)?期通過教?學(xué)活動，?區(qū)域活動?等多種形?式為幼兒?提供活動?機會，大?膽表現(xiàn)自?己。但是?對技能技?巧的學(xué)習(xí)?教師沒有?用心思考?如何讓孩?子學(xué)得扎?實，所以?活動進行?過了，但?孩子的技?能不扎實?，所以在?表現(xiàn)時心?有余而力?不足。所?以在下一?學(xué)期中，?要在技能?技巧上下?功，多爭?取學(xué)習(xí)探?索與老師?們進行藝?術(shù)交流。?八、家?長工作?與家長很?好的合作?，能夠直?接影響班?上各項工?作的進行?，為了更?好的搞好?班上的家?長工作