版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第9頁共9頁新任護(hù)士?長工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文__?__月我?科從內(nèi)科?正式獨(dú)立?分科,至?今已有一?年?,F(xiàn)在?我將本年?度兒科的?護(hù)理工作?進(jìn)行總結(jié)?,請?jiān)侯I(lǐng)?導(dǎo)對我科?的工作予?以審議,?請予批評?指正。?說句實(shí)話?,剛獨(dú)立?分科時(shí)我?感到肩上?的擔(dān)子很?沉重,心?中產(chǎn)生了?從未有過?的壓力。?首先是因?為我護(hù)理?管理工作?的實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)欠缺;?其次是兒?科病人的?特殊性及?護(hù)理操作?技術(shù)難度?大,再加?上兒科起?步較晚,?護(hù)理人員?技術(shù)水平?參差不齊?等因素使?我感到工?作難度很?大。俗?話說得好?:“路是?人走出來?的”,我?在院領(lǐng)導(dǎo)?及護(hù)理部?領(lǐng)導(dǎo)的幫?助下化壓?力為動力?,逐步讓?兒科護(hù)理?工作走向?正規(guī)化。?以下是我?總結(jié)的幾?小點(diǎn):?1、首先?根據(jù)科室?現(xiàn)有的護(hù)?理人員數(shù)?量進(jìn)行合?理的分工?和安排,?將各班崗?位職責(zé)匯?總成表,?制定兒科?工作細(xì)則?標(biāo)準(zhǔn),要?求人人熟?悉并按之?執(zhí)行,護(hù)?士長進(jìn)行?不定期考?核,做到?獎罰分明?,公平對?待;2?、對科室?的基礎(chǔ)設(shè)?施在現(xiàn)有?條件上作?出一些合?理的調(diào)整?和完善;?3、對?搶救藥品?和器材及?無菌物品?作了補(bǔ)充?,進(jìn)行規(guī)?范化管理?;4、?針對我科?的特點(diǎn)和?現(xiàn)有條件?對病房管?理作出了?合理的改?進(jìn)和規(guī)范?;5、?深化安全?管理,強(qiáng)?化安全意?識,做好?安全護(hù)理?工作。安?全護(hù)理是?兒科護(hù)理?工作的重?要組成部?分,也是?護(hù)理人員?護(hù)理兒科?病人的重?要環(huán)節(jié)。?因此,加?強(qiáng)每位護(hù)?理人員的?責(zé)任心教?育,做好?安全護(hù)理?是提高醫(yī)?療護(hù)理質(zhì)?量的要點(diǎn)?。為此要?求每位在?崗人員必?須掌握病?情,尊重?病人及家?屬,關(guān)注?病人及家?長的心理?變化,重?視心理護(hù)?理和精神?關(guān)懷,及?時(shí)解決患?者或家屬?的思想問?題。巡視?病房,嚴(yán)?格執(zhí)行各?項(xiàng)護(hù)理常?規(guī)制度,?同時(shí)對病?室的各種?設(shè)施、物?品及家屬?要加強(qiáng)安?全管理;?6、了?解護(hù)理學(xué)?科發(fā)展的?新動向,?定期組織?護(hù)理人員?進(jìn)行業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),強(qiáng)?化“三基?”訓(xùn)練,?學(xué)習(xí)新業(yè)?務(wù)、新知?識、新技?術(shù),努力?提高每一?位護(hù)理人?員的業(yè)務(wù)?水平,使?其跟上時(shí)?代發(fā)展的?需要。加?強(qiáng)??茦I(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),?定期組織?護(hù)理人員?進(jìn)行科內(nèi)?、院內(nèi)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)及?三基理論?考試和操?作訓(xùn)練;?7、加?強(qiáng)護(hù)患溝?通,定期?組織召開?工休座談?會,聽取?患者及家?屬的建議?,以便護(hù)?理工作的?改進(jìn)和提?高,真正?做到想病?人所想急?病人所急?;8、?堅(jiān)持每晚?夜查房,?對當(dāng)天病?危病重病?人做到病?情及護(hù)理?問題心中?有數(shù),必?要時(shí)做出?相應(yīng)處理?;9、?每月召開?科內(nèi)護(hù)理?會議,針?對當(dāng)月護(hù)?理工作中?的缺陷與?不足,提?出改進(jìn)方?案與辦法?,不斷完?善,不斷?提高。?護(hù)士長是?科室的理?財(cái)人,應(yīng)?發(fā)揚(yáng)勤儉?節(jié)約的傳?統(tǒng)美德,?杜絕浪費(fèi)?;我要求?全體醫(yī)護(hù)?、工勤人?員,從節(jié)?約每一度?電、每一?滴水、每?一張紙開?始,從自?我做起,?嚴(yán)格控制?科室支出?,對一切?浪費(fèi)的現(xiàn)?象,及時(shí)?發(fā)現(xiàn)并提?出意見,?對浪費(fèi)嚴(yán)?重的還進(jìn)?行嚴(yán)厲批?評,必要?時(shí)輔以經(jīng)?濟(jì)處罰,?雖然這樣?或許會得?罪一些人?,但我知?道,加強(qiáng)?經(jīng)濟(jì)核算?,降低醫(yī)?療護(hù)理成?本,講究?經(jīng)濟(jì)效益?與醫(yī)療護(hù)?理效果,?都是護(hù)士?長必須做?到的。?____?我科在院?領(lǐng)導(dǎo)的正?確帶領(lǐng)下?,在兒科?各位同仁?的共同努?力下,業(yè)?務(wù)量再創(chuàng)?新高。成?績是可喜?的,但也?存在著不?足。我科?今年__?__月發(fā)?生的這起?護(hù)理責(zé)任?事故。作?為科室護(hù)?士長,我?有著不可?推諉的責(zé)?任。同時(shí)?,也正是?這次慘重?的教訓(xùn),?讓我充分?認(rèn)識到加?強(qiáng)護(hù)理管?理,尤其?是加強(qiáng)安?全管理的?重要性。?在___?_的護(hù)理?工作中,?我將更注?重患者住?院期間的?安全管理?,進(jìn)一步?完善安全?管理制度?。從安全?管理更細(xì)?化、制度?化;杜絕?護(hù)理安全?隱患;巧?妙的規(guī)避?護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)?等方面加?強(qiáng)、改進(jìn)?,把安全?管理工作?做好。?雖然工作?是平凡而?辛勞的,?放棄了不?少與家人?團(tuán)聚的時(shí)?間及犧牲?了很多休?息時(shí)間,?一旦病房?里有了危?重病人時(shí)?即使在家?心理也總?覺的有點(diǎn)?不踏實(shí),?工作確實(shí)?很辛苦很?累,可喜?的是,在?醫(yī)院、護(hù)?理部領(lǐng)導(dǎo)?的幫助與?支持下,?工作逐漸?的顯露出?了成效,?得到了患?者及其家?屬的稱贊?,得到了?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的認(rèn)可?。我知道?這只是一?個起步,?以后的路?還很長,?“路遙知?馬力”,?我堅(jiān)信只?要通過不?斷的努力?,只要有?滿腔的工?作熱情和?努力務(wù)實(shí)?的工作并?把愛心播?撒到每一?位患者的?心里,我?和兒科全?體護(hù)理人?員就一定?會把兒科?的工作開?展得更好?。新任?護(hù)士長工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文(?二)_?___月?我被聘為?梅仙衛(wèi)生?院護(hù)理部?總護(hù)士長?,報(bào)到的?第一天深?入病房,?查看病房?工作管理?情況、科?室護(hù)理工?作制度落?實(shí)情況、?護(hù)士執(zhí)行?操作情況?、醫(yī)院感?染預(yù)防控?制情況、?護(hù)士待遇?等幾個方?面。發(fā)現(xiàn)?存在一些?護(hù)理安全?隱患,其?最大的安?全隱患是?由于護(hù)理?人員配備?不足,護(hù)?理工作制?度不能落?實(shí)。圍繞?這些存在?的問題,?向院領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào)了我?的管理思?路,在院?領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持和?護(hù)士長、?護(hù)士們共?同的努力?下,圓滿?地完成了?我的工作?計(jì)劃,現(xiàn)?總結(jié)如下?:一、?配備人員?滿足工作?需要:?新聘護(hù)士?____?人,老護(hù)?士___?_人,共?計(jì)___?_人,床?位與護(hù)士?比1:2?≥0·3?。二、?建立管理?制度,實(shí)?現(xiàn)規(guī)范管?理:1?、成立了?護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)?質(zhì)量管理?領(lǐng)導(dǎo)小組?,并制訂?了小組人?員工作職?責(zé),小組?人員工作?負(fù)責(zé);?2、完善?整理護(hù)理?管理資料?,規(guī)范各?科室護(hù)理?工作記錄?本,建立?了護(hù)理人?員業(yè)務(wù)技?術(shù)檔案;?3、制?訂了風(fēng)險(xiǎn)?管理預(yù)案?,4、對?高年資護(hù)?士進(jìn)行管?理知識傳?教,發(fā)揮?各小組人?員的管理?潛能。?三、加強(qiáng)?護(hù)士長培?訓(xùn),提高?護(hù)士長的?管理能力?:每月?召開護(hù)士?長例會,?進(jìn)行護(hù)理?質(zhì)量分析?,并對存?在的問題?提出整改?措施,規(guī)?定科室每?月組織織?護(hù)理質(zhì)量?分析和業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)及?考試一次?,每周到?科室晚查?房一次,?護(hù)士長管?理水平有?所提高。?四、以?加強(qiáng)安全?管理為重?心:1?、落實(shí)了?醫(yī)囑查對?制度:要?求班班查?對,每天?大查對一?次由護(hù)士?長主持,?護(hù)士長休?假由護(hù)士?長指定人?負(fù)責(zé);?2、實(shí)行?床頭交接?班制度:?所有病人?都必須床?頭交接班?;3、?嚴(yán)格藥品?管理:藥?品按要求?存放,麻?藥品五專?管理,專?人負(fù)責(zé),?每月清點(diǎn)?,護(hù)理部?每次檢查?無過期失?效藥品;?4、加?強(qiáng)病房管?理:對危?重病人、?藥物過敏?病人都要?求在床頭?掛警示標(biāo)?識,以此?來提醒陪?人、病人?及醫(yī)務(wù)人?員(如跌?倒、防燙?傷、防壓?瘡、過敏?藥物等)?。全年無?護(hù)理并發(fā)?癥發(fā)生。?5、健?全搶救室?工作管理?制度:要?求急救藥?械處于應(yīng)?急狀態(tài);?6、健?全了護(hù)理?不良事件?報(bào)告制度?:對于已?發(fā)生的不?良事件進(jìn)?行追因分?析,鼓勵?護(hù)長和護(hù)?士共同尋?找工作中?的安全隱?患,針對?隱患提出?整改措施?,杜絕了?不良事件?的發(fā)生;?7、規(guī)?范了護(hù)理?工作操作?流程:?1)實(shí)行?護(hù)士長排?班遵循強(qiáng)?弱搭配,?新老搭配?的原則,?各項(xiàng)工作?責(zé)任到人?,讓護(hù)士?工作有條?理,忙而?不亂。?2)改變?取藥用藥?方式,實(shí)?行對床號?、對病人?、對藥品?等三對,?杜絕了住?院病人用?藥由病人?或陪人到?藥房取藥?和住院病?人實(shí)際床?位與病歷?床位不相?符現(xiàn)象,?五、加強(qiáng)?醫(yī)院感染?預(yù)防控制?;1、?改變診療?用物消毒?滅菌方法?,取消了?浸泡器械?消毒;?2、建立?定期定時(shí)?消毒清理?制度,規(guī)?定婦產(chǎn)科?、手術(shù)室?、供應(yīng)室?環(huán)境衛(wèi)生?每天一小?清理,每?周一大清?理制度,?一次性無?菌物品不?得存放在?庫房,同?時(shí)制定了?一次性用?品回收管?理制度,?3、加強(qiáng)?各科室診?療用物消?毒滅菌管?理制度,?要求專人?負(fù)責(zé),定?期檢查、?定期監(jiān)測?、消毒滅?菌的效果?,控制或?降低院內(nèi)?感染的發(fā)?生率,已?達(dá)到上級?防疫部門?監(jiān)測醫(yī)院?消毒滅菌?合格率的?____?%。4?、培訓(xùn)專?業(yè)人員,?使消毒滅?菌方法和?制度能更?好更有效?地執(zhí)行,?目前已選?送一名護(hù)?士進(jìn)修醫(yī)?院感染預(yù)?防控制管?理。六?、提高護(hù)?士職業(yè)素?質(zhì)和解決?護(hù)理工作?存在的問?題:1?、護(hù)理部?每月組織?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?和考試一?次,學(xué)習(xí)?內(nèi)容為:?1、核?心制度;?2、醫(yī)?院感染預(yù)?防措施;?3、護(hù)?理風(fēng)險(xiǎn)管?理預(yù)案;?4、護(hù)?理不良事?件及預(yù)防?措施,護(hù)?理“十大?”安全目?標(biāo);5?、護(hù)士行?為規(guī)范,?護(hù)士文明?禮貌用語?;5、?上氧、吸?痰操作培?訓(xùn)和考核?。2、?采取激勵?機(jī)制,提?高護(hù)士的?學(xué)習(xí)積極?性,根據(jù)?護(hù)理工作?計(jì)劃安排?及進(jìn)展,?護(hù)理部準(zhǔn)?備資料由?各科室組?織學(xué)習(xí)。?對考試成?績在__?__分以?上的新、?老護(hù)士從?高分至低?分各獎勵?第一、第?二名。?七、開展?責(zé)任制護(hù)?理:_?___月?份已在綜?合科試行?責(zé)任制護(hù)?理,一個?星期后,?病人的滿?意度明顯?提高,醫(yī)?生對護(hù)士?的工作評?價(jià)也有所?提高。有?的護(hù)士受?到病人的?表揚(yáng)。?八、存在?問題:?1、新護(hù)?士多,操?作技能不?強(qiáng),工作?經(jīng)驗(yàn)不足?,風(fēng)險(xiǎn)意?識不強(qiáng),?應(yīng)急能力?差。2?、護(hù)理管?理人員思?路相對較?窄。3?、中心吸?氧氧氣存?放房無消?防設(shè)施,?無報(bào)警裝?置,只有?護(hù)士為病?人上氧,?沒有氧氣?時(shí)臨時(shí)叫?負(fù)責(zé)氧氣?管理的人?來更換氧?氣瓶。?4、護(hù)士?缺泛溝通?技巧,健?康宣教不?到位。?5、護(hù)士?晚夜班連?在一起上?。6、?基礎(chǔ)護(hù)理?、心理護(hù)?理有待加?強(qiáng)。展?望___?_護(hù)理部?還將面臨?許多困難?和更大的?挑戰(zhàn),護(hù)?理工作要?得到社會?的滿意、?政府的滿?意、領(lǐng)導(dǎo)?的滿意、?老百姓的?滿意,那?么我們就?必須開展?優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù),只?要醫(yī)院領(lǐng)?導(dǎo)一如繼?往重視和?支持護(hù)理?工作,全?院護(hù)理人?員團(tuán)結(jié)一?條心,護(hù)?理質(zhì)量在?來年定會?再上一個?新臺階。?新任護(hù)?士長工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文(三?)有句?話說的好?“路是人?走出來的?”,我在?夏院長及?護(hù)理部領(lǐng)?導(dǎo)的幫助?下化壓力?為動力,?分步制訂?切實(shí)可行?的方案。?首先根?據(jù)科室現(xiàn)?有的護(hù)理?人員數(shù)量?進(jìn)行合理?的分工和?安排,將?各班包括?護(hù)士長的?崗位責(zé)任?制和每周?、每月工?作重點(diǎn),?匯總成表?,標(biāo)示明?確,要求?人人熟悉?并按之執(zhí)?行,并進(jìn)?行不定期?考核,做?到獎罰分?明,公平?對待;另?外對科室?的基礎(chǔ)設(shè)?施在現(xiàn)有?條件上作?出一些合?理的調(diào)整?和完善;?第一,?對搶救藥?品和器材?及無菌物?品作了補(bǔ)?充,進(jìn)行?規(guī)范化管?理;第二?,針對我?科的特點(diǎn)?和現(xiàn)有條?件對病房?管理作出?了合理的?改進(jìn)和規(guī)?范;對環(huán)?境衛(wèi)生實(shí)?行包干區(qū)?責(zé)任制,?落實(shí)到工?友個人;?第五,不?斷深化安?全管理,?強(qiáng)化安全?意識,做?好安全護(hù)?理工作,?安全護(hù)理?是精神科?護(hù)理工作?的重要組?成部分,?也是護(hù)理?人員護(hù)理?精神障礙?病人的重?要環(huán)節(jié)。?精神障礙?病人因受?病情支配?,??沙?現(xiàn)沖動、?傷人、自?傷、毀物?、出走等?特殊行為?,護(hù)理人?員稍有不?慎就可出?現(xiàn)意外,?乃至危及?生命。因?此,做好?安全護(hù)理?不僅能保?障護(hù)患雙?方的安全?,而且也?能提高醫(yī)?療護(hù)理質(zhì)?量。為此?要求每位?在崗人員?必須掌握?病情,尊?重病人,?整理了解?病人的心?理變化,?重視心理?護(hù)理和精?神關(guān)懷,?密切巡視?病房,嚴(yán)?格執(zhí)行各?項(xiàng)護(hù)理常?規(guī)制度,?同時(shí)對病?室的各種?設(shè)施、物?品及家屬?要加強(qiáng)安?全管理。?第三,?了解科發(fā)?展的新動?向,定期?組織護(hù)理?人員進(jìn)行?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,強(qiáng)化三?基本訓(xùn)練?,學(xué)習(xí)新?業(yè)務(wù)、新?知識、新?技術(shù),努?力提高每?一位護(hù)理?人員的業(yè)?務(wù)水平,?使其跟上?時(shí)代發(fā)展?的需要,?我在科內(nèi)?每月至少?一次個案?護(hù)理查房?、加強(qiáng)科?室業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),定期?組織護(hù)理?人員進(jìn)行?科內(nèi)、院?內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)及三基?理論考試?和操作訓(xùn)?練;第?四,加強(qiáng)?護(hù)患溝通?,定期組?織
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 滬科版八年級物理全一冊《第三章光的世界》單元檢測卷及答案
- 利用元數(shù)據(jù)促進(jìn)數(shù)據(jù)共享協(xié)作
- 蘇教版五年級下冊課內(nèi)閱讀25篇、及課外閱讀材料(含答案)
- 2024高中地理第四章區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展章末整合學(xué)案新人教版必修3
- 2024高中生物第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)課堂演練含解析新人教版必修3
- 2024高中語文第二單元第7課陸文學(xué)自傳課時(shí)作業(yè)含解析粵教版選修唐宋散文蚜
- 2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第十六章第1講資源的跨區(qū)域調(diào)配-以我國西氣東輸為例教案含解析新人教版
- 2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)方案專題九走向世界的資本主義市場第22講“蒸汽”的力量與走向整體的世界教學(xué)案+練習(xí)人民版
- 2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理-重在理解第二章地球上的大氣第6講冷熱不均引起大氣運(yùn)動學(xué)案新人教版
- (3篇)2024年幼兒園園長年度考核表個人總結(jié)
- 獸藥生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范教材教學(xué)課件
- 變、配電室門禁管理制度
- T-SDEPI 043-2024 土壤有機(jī)污染物來源解析主成分分析法技術(shù)指南
- 小學(xué)體育期末檢測方案
- 手術(shù)室交接班制度
- 學(xué)校廚房設(shè)備售后服務(wù)方案
- 2024年四川內(nèi)江資中縣人民法院聘用制書記員招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 3D打印技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用
- 2024-2029全球及中國電動拖拉機(jī)行業(yè)市場發(fā)展分析及前景趨勢與投資發(fā)展研究報(bào)告
- 流程圖素材匯總大全
- 智能制造職業(yè)規(guī)劃
評論
0/150
提交評論